【課時設(shè)置】
經(jīng)典朗誦稿件/新聞稿件/臺詞的欣賞分析與展示:通過對各類知名比賽中稿件朗誦的欣賞,提高學生對稿件的理解能力與處理能力。
即興口語表達與模擬主持訓(xùn)練:通過一次次簡單的口語闡述來鍛煉精密的邏輯思維。
普通話考級訓(xùn)練:普通話等級考試,是從事語言、文字等工作的必備等級證書。
形體訓(xùn)練:加強形體訓(xùn)練,可以提高學生的外在氣質(zhì),再加上其他專業(yè)內(nèi)容的學習才可以真正達到內(nèi)外兼修的效果。
表演訓(xùn)練:學會觀察生活,懂得藝術(shù)源于生活生活是門藝術(shù),并在舞臺上自然地表現(xiàn)生活小事與感情流露。
大咖講座:傳媒行業(yè)的大咖們,帶領(lǐng)學生走進更高的藝術(shù)殿堂。
傳統(tǒng)技藝觀摩領(lǐng)悟:我們培養(yǎng)的學生未必能達到:上知天文,下曉地理,中通人和。
課外拓展寒暑假各一次,不包含在常規(guī)課時內(nèi):①走進高等學府,體驗別樣精彩。②深入媒體一線,領(lǐng)悟傳媒魅力。③踏足名山大川,融會自然精華。④參加各類演出,展現(xiàn)別樣自己。
【課時總量】
每周一次,每次三節(jié)課(60分鐘/節(jié),共計180分鐘)
全年32次(96節(jié))左右(8人成班,每班不超過12人)
【藝考目標】
鞏固完善字音、形體的教學成果,提高即興表達能力。增加舞臺經(jīng)驗,提高自信心和抗壓能力。
【教學目的】
開始領(lǐng)悟?qū)I(yè)的魅力與深奧,勇于表達自己的觀點和看法。登上舞臺,聚焦燈光與目光,在自我展示中不斷提升自信。
【教學原則】
將課堂還給學生!老師作為引導(dǎo)者和旁聽者,真正激發(fā)學生們的內(nèi)在潛能與學習興趣!最 大程度地發(fā)揮主觀能動性。
【教學現(xiàn)場】
【學員風采】
【一站式服務(wù)】
1、入學測評,認識自己
2、升學規(guī)劃,精準定位
3、樹人立志,建立目標
4、專業(yè)授課,系統(tǒng)學習
5、統(tǒng)考校考,全程陪同
6、文化輔導(dǎo),高考無憂
7、志愿填報,針對指導(dǎo)
8、金榜題名,圓夢大學
9、職業(yè)規(guī)劃,就業(yè)清晰
【語藝誓言】
學藝在即,吾于此立誓:絕不迷床榻之溫暖,對教室以薄情;絕不貪手機之娛樂,對專業(yè)以罔聞!吾輩非思想之巨人,行動之豎子,吾夢之高遠,堪比鴻鵠驥驁。故,吾必竭力而求之,不負歲月之辛勞。寥寥數(shù)日,必自省吾身,叩拜父母,再謝厚土。定不負高堂之囑托,定不違己夢之所念。道雖邇,不行不至事雖小,不為不成。為夢之所達,恭請嚴親、恩師監(jiān)之管之,如吾乃言而無信宵小之人,實不配傳播泱泱中華之文化也!貪圖享樂,請走他路:只說不做,莫入此門!
【學校優(yōu)勢】
與眾不同的課程設(shè)置:我們的課程設(shè)置以高中生三年為時間線。即 :高一“初入江湖”的體驗階段;高二“小試牛刀”的感悟階段;高三“漸露崢嶸”應(yīng)試階段。三個階段循序漸進,卻又相互獨立。針對不同天賦的學生,可以增加或減少各階段內(nèi)容。注重體驗、感悟過程不拘泥于框架形式,結(jié)果在看似不經(jīng)意間而水到渠成,讓我們的學員都成為快樂的追夢人!
【學校簡介】
語藝飛飛(廣州)教育咨詢有限責任公司(簡稱語藝教育)。系廣東省朗誦協(xié)會戰(zhàn)略合作伙伴。志在共同推廣傳媒類藝術(shù)的發(fā)展。目前,語藝教育下轄少兒語言藝術(shù)和高中生傳媒(播音、編導(dǎo))藝考培訓(xùn)兩部分。教學場地分布在;越秀、海珠、白云、天河、番禺、南沙六大區(qū)域。目前教培總部設(shè)在番禺,場地面積1000多方。同時,語藝教育還與海珠區(qū)文化館、越秀區(qū)文化館、星海演繹集團,以及公辦、民辦高中均有不同形式地深入合作。加上團隊十多年的藝考經(jīng)驗,為高中生量身定制了一條:專業(yè)學習、舞臺實踐、大咖親授等別具一格的藝考成功之路。語藝教育,與眾不同的傳媒藝考體驗,可以讓高三的你,收獲夢寐以求的本科通知書,更可以讓高一高二的你,完成人生的蛻變!語藝教育,讓我們的學員成為:快樂的追夢人!
【創(chuàng)始人】
郭金恒
語藝教育創(chuàng)辦人
廣東省朗誦協(xié)會理事
廣州市海珠區(qū)文化館民樂團分館館長
江西電視臺王 牌節(jié)目《光說網(wǎng)事》首席策劃人
江西陽光文化藝術(shù)培訓(xùn)學校校長
2010年搜狐網(wǎng)全國主持人大賽、最 佳主持人獎
金恒有話說:一個從135斤到190斤,從主持到編導(dǎo)的傳媒人!歲月可以改變我的體態(tài)容顏,卻無法改變我對傳媒的那份執(zhí)著!歲月可以讓我對外在形象減少自信,卻加深了我對播音、編導(dǎo)的認知與修為!傳媒的本質(zhì)是:“悟” ! 我愿意帶你一起“悟”出聲音的魅力,“悟”出文字的味道!
【學校環(huán)境】