深圳高級(jí)無(wú)人機(jī)硬件工程師班

【職業(yè)前景】

中國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó)，18億畝基本農(nóng)田，每年需要大量的人員從事農(nóng)業(yè)植保作業(yè)，而我國(guó)每年農(nóng)藥中毒人數(shù)有10萬(wàn)之眾。農(nóng)藥殘留和污染造成的病死人數(shù)至今尚無(wú)官方統(tǒng)計(jì)。同時(shí)， 農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力逐漸稀缺，人力成本日益增加;由于農(nóng)藥對(duì)人體傷害較大，年輕人不愿意進(jìn)行農(nóng)藥噴灑?！爸脖o(wú)人機(jī)可遠(yuǎn)距離遙控操作，避免了噴灑作業(yè)人員暴露于農(nóng)藥的危險(xiǎn)，**了噴灑作業(yè)的安全。”有專(zhuān)家預(yù)計(jì)到2020年，中國(guó)植保無(wú)人機(jī)需求量是10萬(wàn)架，無(wú)人機(jī)植保從業(yè)人員需

求量是40萬(wàn)人。

【課程介紹】

為培養(yǎng)各單位急需的無(wú)人機(jī)人才，翼飛鴻天無(wú)人機(jī)學(xué)院對(duì)無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈公司、無(wú)人機(jī)行業(yè)應(yīng)用單位等進(jìn)行了全面的調(diào)查研究，分析各單位對(duì)人才能力的需求狀況。針對(duì)各單位對(duì)無(wú)人機(jī)人才能力的需求，專(zhuān)門(mén)研發(fā)了“無(wú)人機(jī)硬件工程師課程”，涵蓋了多旋翼無(wú)人機(jī)的通用技術(shù)與硬件。

【課程內(nèi)容】

1、無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)理論：

包括無(wú)人機(jī)的構(gòu)造與分類(lèi)、空氣動(dòng)力學(xué)、無(wú)人機(jī)飛行原理、航空氣象、空域的申請(qǐng)及航線申報(bào)、通信鏈路與任務(wù)規(guī)劃、無(wú)人機(jī)法律法規(guī)等。

2、無(wú)人機(jī) 飛行操控實(shí)訓(xùn)(姿態(tài)模式下手動(dòng)飛行)：

包括起飛、降落、飛行控制、 應(yīng)急操作等；無(wú)人機(jī)安全飛行的基本知識(shí)。

3、無(wú)人機(jī)的組裝、 調(diào)試、維護(hù)、維修;無(wú)人機(jī)飛控的基本知識(shí)與調(diào)試。

4、無(wú)人機(jī)理論講師基本技能培訓(xùn): 包括知識(shí)體系的梳理，講師的基本素質(zhì)，授課方式與技巧，模擬課堂演練

【無(wú)人機(jī)展示】

【課程目標(biāo)】

熟練掌握旋翼無(wú)人機(jī)組成原理；熟練掌握多旋翼無(wú)人機(jī)各器件的工作原理和選配方法；能根據(jù)不同的使用要求組裝、調(diào)試、維護(hù)、維修多旋翼無(wú)人機(jī)。

【培訓(xùn)對(duì)象】

無(wú)人機(jī)愛(ài)好者和有志于從事無(wú)人機(jī)相關(guān)行業(yè)工作的年輕人；

硬件研發(fā)/教研方向：大專(zhuān)學(xué)歷及以上；

硬件維修/生產(chǎn)方向：中或中專(zhuān)學(xué)歷及以上。

【師資介紹】

王皓

職位：教學(xué)部總負(fù)責(zé)人

中國(guó)民航局、AOPA 無(wú)人機(jī)雙證教員 （多旋翼教員）（直升機(jī)教員） 2015 年從事無(wú)人機(jī)培訓(xùn)教學(xué)至今已有六年，豐富的教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握多款旋翼無(wú)人機(jī)、直升機(jī)、固定翼 的組裝、調(diào)試及駕駛飛行技巧。目前擔(dān)任翼飛鴻天無(wú) 人機(jī)飛行教學(xué)工作，主管教學(xué)部，曾參與海南交警、 肇慶供電局、茂名供電局、寶安公安分局、福田消防大隊(duì)、駐深部隊(duì)官兵、龍華區(qū)退役軍人、等多種行業(yè) 培訓(xùn)服務(wù)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員達(dá) 2000 余人

陳旭陽(yáng)

職位：多旋翼金 牌教員

中國(guó)民航局、AOPA 民用無(wú)人機(jī)多旋翼教員 目前擔(dān)任翼飛鴻天無(wú)人機(jī)飛行教學(xué)工作，從事無(wú)人機(jī) 飛行訓(xùn)練以來(lái)，理論實(shí)訓(xùn)一把抓，多次負(fù)責(zé)翼飛鴻天 無(wú)人機(jī)團(tuán)體訂單培訓(xùn)，有想法，行動(dòng)力強(qiáng)，而且多才多藝，多次協(xié)助總教官完成公安、電網(wǎng)、消防、巡檢 等培訓(xùn)，具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

何曉驥

職位：全能理論教員

中國(guó)民航局、AOPA 無(wú)人機(jī)多旋翼教員 2018 年從事無(wú)人機(jī)培訓(xùn)教育工作 4 年。 曾參與海南交警、潮州供電局、寶安公安分局、福田 消防大隊(duì)、駐深部隊(duì)官兵、龍華區(qū)退役軍人等多種行業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，超耐心和負(fù)責(zé)任的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)員喜 愛(ài)。培訓(xùn)已取證人員上千人。 具有獨(dú)特的旋翼無(wú)人機(jī)教學(xué)特色， 多次創(chuàng)下理論 1 00%通過(guò)率的成績(jī)。

孫旭

職位：多旋翼金 牌教員

CAAC，AOPA多旋翼持證教員，細(xì)心，耐心，用心。是他的形容詞，熱愛(ài)無(wú)人機(jī)行業(yè)，曾參與退役軍人，消防等培訓(xùn)，會(huì)耐心跟學(xué)員講解理論題。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【就業(yè)方向】

無(wú)人機(jī)公司組裝、測(cè)試技術(shù)員;無(wú)人機(jī)服務(wù)公司維護(hù)維修員;創(chuàng)辦無(wú)人機(jī)技術(shù)服務(wù)企業(yè)，提供多旋翼無(wú)人機(jī)銷(xiāo)售、咨詢(xún)和技術(shù)支持。

【學(xué)員風(fēng)采】

【增值服務(wù)】

1、凡參加翼飛鴻天培訓(xùn)學(xué)習(xí)者，學(xué)院免費(fèi)推薦到無(wú)人機(jī)相關(guān)單位實(shí)習(xí)、就業(yè)；

2、凡報(bào)名翼飛鴻天無(wú)人機(jī)課程者，首期學(xué)習(xí)滿足考勤要求的，考不過(guò)可以免費(fèi)輔導(dǎo)；

3、免費(fèi)或優(yōu)惠參加翼飛鴻天無(wú)人機(jī)學(xué)院舉辦的拓展、沙龍、論壇聯(lián)誼等活動(dòng)；

4、優(yōu)秀無(wú)人機(jī)學(xué)員可加入本學(xué)院的師資隊(duì)伍；

5、優(yōu)惠參加本學(xué)院其他無(wú)人機(jī)培訓(xùn)課程；

6、獲得民用無(wú)人機(jī)駕駛員證優(yōu)秀學(xué)員錄入人才獵頭庫(kù)；

7、優(yōu)先參加各類(lèi)專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)；

8、報(bào)考手續(xù)由本學(xué)院協(xié)助辦理，并在考前安排理論測(cè)驗(yàn)和實(shí)操模擬。

【機(jī)構(gòu)介紹】

深圳市翼飛鴻天無(wú)人機(jī)科技有限公司位于深圳市龍華區(qū)福城街道，專(zhuān)業(yè)從事工業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)應(yīng)用解決方案、無(wú)人機(jī)駕駛員培訓(xùn)等業(yè)務(wù)。翼飛鴻天擁有眾多無(wú)人機(jī)培訓(xùn)設(shè)備，包括各種教學(xué)無(wú)人機(jī)（四旋翼無(wú)人機(jī)、無(wú)人直升機(jī)、固定翼無(wú)人機(jī)、航拍無(wú)人機(jī)、六軸無(wú)人機(jī)），工業(yè)級(jí)無(wú)人機(jī)（八旋翼無(wú)人機(jī)、垂起固定翼無(wú)人機(jī)、無(wú)人直升機(jī)），多種無(wú)人機(jī)飛行模擬器等?；貛熧Y隊(duì)伍龐大，具有近20名獲得民航局認(rèn)定的無(wú)人機(jī)教員，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。翼飛鴻天室內(nèi)培訓(xùn)場(chǎng)地近2000平米，開(kāi)設(shè)有無(wú)人機(jī)展覽廳、無(wú)人機(jī)理論室、無(wú)人機(jī)模擬室、無(wú)人機(jī)研發(fā)室等，可同時(shí)容納300人學(xué)習(xí)。室外擁有2萬(wàn)平米無(wú)人機(jī)飛行基地，年接待參觀人數(shù)可達(dá)上萬(wàn)余人次。公司目前為廣東省公安、消防、環(huán)保、水利、電力、城管、國(guó)土等事業(yè)單位均有培訓(xùn)無(wú)人機(jī)駕駛員并已通過(guò)考核，積極推動(dòng)政府各級(jí)事業(yè)單位率先利用無(wú)人機(jī)高科技技術(shù)服務(wù)社會(huì)。同時(shí)也致力于中、小學(xué)生科普無(wú)人機(jī)知識(shí)。促使無(wú)人機(jī)技術(shù)的不斷成熟和迭代。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【培訓(xùn)場(chǎng)地】

【機(jī)構(gòu)資質(zhì)】