北京星干線(xiàn)藝考學(xué)校師資力量

導(dǎo)讀：北京星干線(xiàn)藝考培訓(xùn)學(xué)校的藝考課程在好學(xué)校網(wǎng)站上線(xiàn)已有一段時(shí)間了，后臺(tái)有許多想?yún)⒓铀嚳嫉膶W(xué)員留言咨詢(xún)表示想了解北京星干線(xiàn)藝考培訓(xùn)學(xué)校的師資力量實(shí)力怎么樣，靠不靠譜等信息，小編整合出一份師資力量的資料，展示出來(lái)，供學(xué)員們了解！

師資力量——

楊維華教授

專(zhuān)家教授

1964-1968：1964年高中畢業(yè)，同年考入中央戲劇學(xué)院戲劇表演專(zhuān)業(yè)。
1968-1982：中央戲劇學(xué)院畢業(yè)后，特招入伍，分配至北京軍區(qū)空軍政治部文工團(tuán)，任話(huà)劇隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
1982-1987:1982年軍區(qū)文工團(tuán)撤編，調(diào)任北京軍區(qū)空間政治部宣傳部團(tuán)職干事。1987年初從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)，先后在首都師范大學(xué)、中央戲劇學(xué)院等多所院校任教，教授影視表演臺(tái)詞等課程。

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：

1.在部隊(duì)期間曾兩次受到軍區(qū)政治部嘉獎(jiǎng)。

2.在首都師范大學(xué)工作期間，曾被評(píng)為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

3.在中央戲劇學(xué)院工作期間，曾被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“人生導(dǎo)師”，并榮獲北京市教委“先進(jìn)工作者”以及“優(yōu)秀園丁”稱(chēng)號(hào)。

4.自編自導(dǎo)的電視劇《桃李情深》曾獲全國(guó)大學(xué)生理想杯追求獎(jiǎng)，該電視劇劇本獲北京市教委電視教材一等獎(jiǎng)。

5.曾擔(dān)任電視連續(xù)劇《皇太極》總策劃、監(jiān)制及執(zhí)行制片人。曾擔(dān)任電視連續(xù)劇《張學(xué)良幽禁歲月》執(zhí)行制片人。曾擔(dān)任電視連續(xù)劇 《父子情深》總策劃。

戈文義教授

專(zhuān)家教授

副教授，中共黨員，1953 年2月生。1974年—1977年在中央戲劇學(xué)院表演系學(xué)習(xí)，1978年——1980年就讀于北京電影學(xué)院表演系師資班，從1977年到電影學(xué)院表演系至今任表演教師。1982年曾任廣西電影制片廠(chǎng)演員訓(xùn)練班的表演教師；擔(dān)任過(guò)表演84本科班的表演教師、94表演進(jìn)修班的副主任教員兼表演教師、表演93班的表演教師兼副主任教員，95進(jìn)修班的表演教師，96進(jìn)修班的主任教員兼表演教師，98進(jìn)修班的表演教師，99進(jìn)修甲班的主任教員兼表演教師、2000進(jìn)修班的表演教師。

他參加的影視藝術(shù)表演創(chuàng)作擔(dān)任主要角色的有20余部，其中在《 杜鵑聲聲》中飾演覃爽；在《 極魂》中飾邵謙萍；在《 綠林行》中飾演馮貴堂；他在《毛澤民》中飾演毛澤民；在《 平津戰(zhàn)役》中飾演楊成武；在《 平江起義》中飾演黃公略；在《 箭出鞘》中飾演李峰；在《 浴血洛陽(yáng)城》中飾陳庚。

發(fā)表的論文有：《 告慰先烈的英魂——我演毛澤民》、《表演藝術(shù)創(chuàng)作中的想象 》；編寫(xiě)的教材有：《 再現(xiàn)普通人的內(nèi)心世界》、《 電影表演藝術(shù)思索》、《 如何分析劇本》、《 淺談形象的創(chuàng)造》等。

導(dǎo)演排練的教學(xué)劇目舞臺(tái)劇，與他人聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)了《北京人 》、《 雷雨》、《 哈姆萊特》、《 暗戀桃花源》、《 求婚》、《 蠢貨》；獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)了舞臺(tái)劇《 家》、《 情感操練》、《 熱線(xiàn)電話(huà)》、《 當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候》、《 女兵連來(lái)了個(gè)男家屬》等戲。

王乃真教授

專(zhuān)家教授

北京電影學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部藝術(shù)研究所電影導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)，與黑澤明、今村昌平、大島渚、新藤兼人等電影大師有密切交流。主要講授《影片賞析》、《動(dòng)畫(huà)作品賞析》、《日本電影導(dǎo)演研究》、《漫畫(huà)概論》等課程。

常智宏老師

國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演，北京電影學(xué)院等多所藝術(shù)名校教授，多部作品榮獲國(guó)家“金雞獎(jiǎng)”、“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、“飛天獎(jiǎng)”、“駿馬獎(jiǎng)”；個(gè)人也獲得“夏衍杯最 佳劇本創(chuàng)意獎(jiǎng)”和國(guó)際微電影“金克拉最 佳女演員獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。培養(yǎng)了像寧浩、杜杰、潘粵明、韓杰、應(yīng)亮、姬雨等一批優(yōu)秀的學(xué)生活躍在舞臺(tái)或影視的一線(xiàn)。

杜宏鑫老師

北京星干線(xiàn)播音專(zhuān)業(yè)講師，有豐富的藝考培訓(xùn)經(jīng)歷，從事藝考專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度獲得了學(xué)生的喜愛(ài)。畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院，對(duì)即興評(píng)述有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，尤其對(duì)考官提問(wèn)，如何與考官交流，讓考官迅速對(duì)藝考生產(chǎn)生好感有獨(dú)特的理解和教學(xué)方式。

王卜卜老師

畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲歌系，從事音樂(lè)教育多年，具有八年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

所得榮譽(yù)：2006年3月榮獲活力夢(mèng)想杯聲樂(lè)三等獎(jiǎng)；

2008年5月西北聲樂(lè)大賽榮獲二等獎(jiǎng)；

2008年9月榮獲校園歌手大賽最 佳創(chuàng)作一等獎(jiǎng)；

2010年8月鋼琴童星杯最 佳合作獎(jiǎng)；

2013年8月榮獲中國(guó)特長(zhǎng)生《全國(guó)賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師；

2014年12月份《全國(guó)青少年藝術(shù)選拔賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師；

2017年 中國(guó)東盟青少年鋼琴大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師；

2017年 榮獲“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演活動(dòng)(北京市)聲樂(lè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師；

2017年 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院2017年暑假考試認(rèn)證為四星級(jí)教師；

2018年 巴斯蒂安鋼琴大賽(全國(guó)精英賽)優(yōu)秀指導(dǎo)教師金獎(jiǎng)。

張國(guó)棟老師

青年男高音，畢業(yè)于天津師范大學(xué)，天津音樂(lè)家協(xié)會(huì)合唱專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成員，師從于沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院國(guó)際交流部旅美男高音歌唱家劉捷教授，中央音樂(lè)學(xué)院男中音歌唱家劉克清教授，天津歌劇舞劇院青年男高音歌唱家王猛老師等，從事音樂(lè)教學(xué)多年，具有5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！

所得榮譽(yù)：

1、曾在2015年獲“天津市大學(xué)生文藝展演（大學(xué)組）”二等獎(jiǎng)；

2、曾在2016年獲“香港國(guó)際聲樂(lè)公開(kāi)賽”天津賽區(qū)藝術(shù)歌曲組三等獎(jiǎng)；

3、曾在2017出演天津市“天成之樂(lè)合唱團(tuán)”新春音樂(lè)會(huì)并擔(dān)任領(lǐng)唱；

4、曾在2017年出演天津市“慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年”大型合唱專(zhuān)題音樂(lè)會(huì)等。

關(guān)于我們——

北京星干線(xiàn)藝考是中國(guó)影視高考培訓(xùn)聯(lián)盟的常務(wù)理事單位，在傳媒藝考行業(yè)歷年年會(huì)全國(guó)近千家機(jī)構(gòu)評(píng)選中，分別榮獲“最 具品牌價(jià)值十大機(jī)構(gòu)”、“傳媒藝考行業(yè)十大服務(wù)品牌”“十佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”等稱(chēng)號(hào)，是騰訊教育知名素質(zhì)教育品牌，得到諸多高校專(zhuān)家、同仁和社會(huì)相關(guān)人士的高度認(rèn)可和一致贊揚(yáng)。

星干線(xiàn)始終堅(jiān)持”三個(gè)對(duì)得起“的辦學(xué)理念，即“對(duì)得起學(xué)生的青春年華，對(duì)得起家長(zhǎng)的血汗錢(qián)，對(duì)得起作為教育者的良知”，堅(jiān)持“不忘初心，務(wù)實(shí)敬業(yè)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，合作共贏”的核心價(jià)值觀，把師資和學(xué)生升學(xué)作為最重要的考核目標(biāo)，嚴(yán)抓教學(xué)研究、教學(xué)大綱和教案的編寫(xiě)，每年對(duì)自有教材進(jìn)行修訂，**教學(xué)效果。