導(dǎo)讀:符典藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校針對本科藝考、音樂考研以及長期、短期的學(xué)習(xí)模式和周期,校內(nèi)擁有以音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學(xué)理論、音樂工程、藝術(shù)管理等多維學(xué)科組合而成的特色校考專業(yè),開設(shè)多種班型適合于各個時段的學(xué)員報名入學(xué)。有同學(xué)在了解過我們的課程后,仍然對我們的教學(xué)實力抱有疑惑,所以今天小編為幫助各位同學(xué)們更好的了解我們,特給大家?guī)砹宋覀兺鶎脤W(xué)生們對學(xué)校的評價和學(xué)習(xí)心得分享,下面一起來看看學(xué)生們是怎么說的吧~
往屆學(xué)生分享——
張同學(xué)---中央音樂學(xué)院
有句話是這樣講的:“我們無法同時擁有青春和對青春的感受”,當我趕上從杭州飛回山東的飛機時,這種感覺,前所未有的強烈。我曾以為,我的青春會是跑不完的課間操,睡不醒的數(shù)學(xué)課,還有與同學(xué)吐槽不完的規(guī)章制度;結(jié)果,取而代之的是被罰寫到凌晨兩點的樂理題,抓耳撓腮也聽不出的旋律,被迫放棄美甲卻仍舊練不好的鋼琴等等。當然,每天只在深更半夜才靈感迸發(fā)的論文,背的腦殼發(fā)燙的音樂史,還有分析不完的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象......也讓人難以忘懷。
學(xué)習(xí)的過程并不總是很苦的,但一定會是累的。我從未覺得自己選擇的道路相較輕松一些,在大背景下,專業(yè)與文化并駕齊驅(qū),兩頭抓的政策更是讓藝考之路愈來愈難。但這并不妨礙我前行,一路走來,我不僅收獲了知識,更是結(jié)識了很多的親友,從他們身上總能接收到不同的能量。他們是我在泄氣時信心的充能棒,也是奮斗時并肩作戰(zhàn)的伙伴和后勤部隊。
我是第1個加入符典(三音)的成員,可以說一步步的見證我們整個大家庭組建起來。希哥和戴戴是我們的領(lǐng)路人,在符典(三音)并稱兩大繆斯女神,不僅專業(yè)過硬,還很會整活。這一路上為我們披荊斬棘,有時還不忘回頭看看我們有沒有被劃破;易老師初見劉昊然,回首已是“飽脹”男孩,生氣總撐不過半節(jié)課,下半節(jié)必定笑的前仰后合;李老師沈老師事業(yè)愛情雙豐收,卻為我的鋼琴曲憂思傷神,還會買飲料撫慰我幼小的心靈;曉穎的嚴肅不到初識的一周就破功了,可愛到發(fā)泡,有張善于發(fā)現(xiàn)美食的嘴,我倆肩并肩走必有人說她是學(xué)生我是老師;孫老師嘛,折磨人第1名,不回信息第1名,永遠忘不了北京的冬天有多冷,我甚至能全文背誦并默寫,感謝他發(fā)掘了我前所未有的潛力,也讓我找到了自己真正想走的路;還有我們的另一位孫老師,腹黑第1名,嘴毒第1名,懷疑他們倆肯定是失散多年的親兄弟,忘不了那些只能吃冷掉的包子的早晨;三金老師總在為戴哥的薩克斯發(fā)愁,卻是帶我們放松的好大哥,感恩他雪中送炭的電腦,陪我度過三場重要考試......老師們并沒有比我們大多少歲,卻在我們度過重重難關(guān)時給予陪伴和教導(dǎo),或許好的老師不只要有過硬的專業(yè),還能與學(xué)生一起成長,一同進步。在成長道路上能遇幾位良師,我無疑是幸運的。
集訓(xùn)期間必定也少不了同學(xué)的陪伴,幸運又如我,遇到了不醒人室的大家和牛牛姐。是牛牛姐帶我熟悉宿舍環(huán)境,也是尋找美食的一把好手,大方熱情的性格讓我們大家聯(lián)系的更緊密??佳胁灰?,牛姐仍需努力!不醒人室的小熊、小白、芊芊、洋洋是常駐成員,還有章媽、小六和軍佑常來做客。大家來自五湖四海,是這個小家將我們集聚,碰撞出了不一樣的火花。我們一起苦惱考試,一起吃凌晨四點的海底撈,一起督促練專業(yè),一起輪流拿外賣......我曾經(jīng)會煩惱人與人之間的關(guān)系應(yīng)當如何維系,可遇到了他們我才明白,原來真正的朋友無需維系。正因為如此,我們才不必擔(dān)心離別。“山和山不相見,人與人要重逢。”朋友,當我看到一個物件,于他人最是尋常不過時,我想到的卻是我們之間的每一次談話和每一次大笑,是我們賦予了它意義。
我想感恩每一次相遇。符典(三音)是起點,而我們都還在自己的道路上奔走,一如斜陽,我們背過身去,它定格我們的背影,我們奮力前行,奔向未知。告別,更是啟程。
尹同學(xué)---浙江音樂學(xué)院全國第四;沈陽音樂學(xué)院;云南藝術(shù)學(xué)院
藝考路漫漫,回望如昨昔。
飛機掠過晚霞的時候我也會想家,想念蒼山洱海還有街邊的烤粑粑。大理與杭州相距二千四百里,對杭州的最初印象是西子湖畔,龍井茶香。
2020年7月,我開啟藝考的第1程,爸爸媽媽送我來的杭州。剛出機場撲面而來的熱浪,時隔兩年依然記得清楚,沒有選擇被安排好的路,一意孤行,心向浙音,雖然后面以失敗告終。奶奶每次求佛都會幫我祈禱“出門遇好人,遇貴人,”我遇到了超愛的小三門老師呆呆。
2021年8月,我不甘心去二本院校,決定復(fù)讀,藝考第二程開啟了,這次是自己一個人來的杭州。到杭州后剛好是飯點,我吃了去年和呆呆一起吃的串串,味道沒變還是很好吃,我知道自己沒有退路,只有向前沖。加入符典后,第二年的我按耐住自己的浮躁,安心學(xué)習(xí),根據(jù)自身條件選了音樂學(xué)專業(yè)。我對音樂學(xué)這個專業(yè)剛開始不太了解,理論知識稍顯枯燥,但我對歷史也蠻感興趣,音樂史就沒有那么乏味。最痛苦的是背書,書背不完凌晨十二點我在琴房一個人哇哇大哭,心態(tài)崩了不要緊,哭完也不忘記點份夜宵安慰自己,酒足飯飽又繼續(xù)背書。我不死讀書,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W,周末我會給自己放假,調(diào)整心態(tài)。
音樂學(xué)專業(yè)要學(xué)習(xí)的東西很多,器樂、聲樂、中西音史、小三門、論文……時間合理安排很重要,沒啥時間觀念的我在時間管理上也有很大進步。聲樂是我一道大坎,第1次藝考也是卡在聲樂上,但我也不放棄,努力去學(xué)。我每天最最開心的就是練琴,一天練六七個小時我也不嫌累,練得手腕疼,噴點“云南限定香氛”,貼個膏藥,第二天又在繼續(xù)。練不過去的指序就慢練,節(jié)奏不穩(wěn)就卡節(jié)拍器,想要彎道超車就練基本功。我喜歡了很多年的曲子《蒼歌引》是我今年的藝考曲目之一,再喜歡的曲子磨了一百遍難免會膩,膩了我就聽聽曲子,換個心情接著練,感覺學(xué)了十一年古箏,最拼的就是在2021的秋天和2022的春天。第二年我比之前更加努力,學(xué)習(xí)更認真,對待藝考也更樂觀,壓力比去年大也調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)前進。
春暖花開,一分耕耘一分收獲,在2022的夏天迎來了我的好消息。
詩人北島曾在《波蘭來客》中寫到:“那時候我們有夢,關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛情,關(guān)于穿越世界的旅行。”在符典的日子里每天都很充實,想念呆呆和進寶,想念易老師的原野,想念曉穎叫我房姐,想念妃妃的酸奶碗,想念符典的大家,感謝在正青春的年紀遇見你們。
星光不問趕路人,時光不負有心人。愿迤邐拋物線中的你,飽經(jīng)焦慮,飽經(jīng)迷茫,飽經(jīng)欲揚先抑的成長。
王同學(xué)---吉林省聯(lián)考第1名;浙江音樂學(xué)院全國第2名;吉林藝術(shù)學(xué)院;
2021年的8月21日這是我第1次來到符典(三音)這個大家庭,當時我還是一個啥也不會連單音都聽不出來的路人甲,一開始也覺得一切都特別難,每天要去看那些看不懂的樂理,唱讓人頭疼的視唱,聽亂七八糟的聽音作業(yè),但后來在符典(三音)這個大家庭里每位老師都特別棒,戴戴有特別高超的樂理教學(xué),易老師黃老師每天都帶我們練習(xí)小三門,曉穎直接是全能型小幫手!我們亦師亦友,每天都很歡樂,即使在高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境下也覺得很快樂,一轉(zhuǎn)眼藝考的集訓(xùn)生活就這么結(jié)束了,感覺有點魔幻,一眨眼好像還沒在一起多久就又分開了,特別懷念那段經(jīng)歷,沒有符典(三音)就不會成就我們的現(xiàn)在,更不會有機會拿到浙音的合格證,我愛符典(三音),愛符典(三音)的每一個人,愛你們!
劉同學(xué)---浙江音樂學(xué)院流行演唱
我是符典(三音)21屆的學(xué)生,作為這屆最早入學(xué)的幾個學(xué)生之一,經(jīng)歷了將近一年的學(xué)習(xí)最終也如愿以償取得了十分滿意的成績?;叵肫疬@一年里發(fā)生的點滴,感覺自己真的很幸運能來到符典(三音)這個大家庭,不僅學(xué)到了很多東西,也認識了許多有趣的同學(xué),特別是這里的老師們,真的非常非常感謝三音的每一位老師,日復(fù)一日不厭其煩的督促我們學(xué)習(xí),每天一大早的“起床啦!”幾乎貫穿了我的高三生活,感受過進步的快樂,也經(jīng)歷過無數(shù)次退步時的自我懷疑,最終也都在老師們的叮囑中成為珍貴的回憶,在學(xué)習(xí)上比我們自己都要上心,亦師也亦友,不僅是學(xué)習(xí),生活的方方面面遇到困惑也都會和我們一起解決,學(xué)習(xí)之余還會帶我們搞個團建,在這里的每一天都是充實快樂的。祝愿符典(三音)發(fā)展越來越好,成為更多人夢想的搖籃。我也一定不會辜負大家對我的期望和努力,日后好好沉淀自己,為我的青春畫上一個圓滿的句號!
胡同學(xué)---浙江音樂學(xué)院管弦系
記得2020年的國慶節(jié)是我第1次踏進符典(三音)這個音樂大家庭。當時的我音程聽不出,視唱唱不準,樂理一問三不知。一度讓我十分懷疑自己學(xué)習(xí)音樂的能力。后來在戴老師,周老師,何老師每天視唱樂理輔導(dǎo)下我的小三門有了極大的提高。平日里幾位老師都平易近人,和學(xué)生們打成一片。在每日的高壓學(xué)習(xí)環(huán)境下,我依舊感到愉快。在三音學(xué)習(xí)的這段時間我也交到了許多志同道合的朋友,一起交流學(xué)習(xí)音樂方面的知識。一轉(zhuǎn)眼??冀Y(jié)束了,藝考的集訓(xùn)生活也結(jié)束了。分別后我特別想念這些老師和同學(xué)。每每想起那段時光我都會感慨于當初選擇符典(三音)的正確。要是沒有符典(三音)我也就不會有進入浙音的機會。愛你們!
倪同學(xué)---浙江音樂學(xué)院管弦系小號
2020年10月,注定是特殊的一個月,我第1次來到了符典(三音),那時的我小三門十分差勁,樂理一竅不通,聽音毫無章法和頭緒,對一切未知充滿擔(dān)憂,對陌生的環(huán)境感到不安,可后來現(xiàn)實卻實實在在打了我的臉,在希哥和戴戴的幫助下,省統(tǒng)考取得了不錯的成績,我的聽音從一開始毫無頭緒到后來下筆就來,樂理從一開始的20分到后來校考時的滿分,一開始覺得機構(gòu)的學(xué)習(xí)十分枯燥痛苦,但在這并沒有,相反我感受到了歡樂和溫暖,在不影響上課的前提下希哥和戴戴還允許我回學(xué)校參加球隊的訓(xùn)練和比賽,同學(xué)之間也互相幫助,大家更像是家人一樣,在這兒雖然只有短短的四個月,但這四個月我收獲的不僅僅是學(xué)習(xí)上的知識,還有更多更多,無法言語表達,如果可以,我想再回到符典(三音),謝謝希哥,謝謝戴戴,謝謝符典(三音)的所有人!