重慶新傳誠教育之教學現(xiàn)場

導讀：教學現(xiàn)場可以看出老師給學員授課時是否認真以及學習氛圍好不好，有許多小伙伴私信小編表示想看看重慶新傳誠教育的教學現(xiàn)場風采怎么樣，今天，小編在這里給小伙伴們分享一份教學現(xiàn)場的實拍圖，供大家參考！

教學現(xiàn)場——

教學現(xiàn)場

課堂風采

小班教學

上課現(xiàn)場

學習現(xiàn)場

答疑輔導

指導練習

辦學優(yōu)勢——

1、管理特色：獨立完整的校園環(huán)境、全封閉管理、吃 住學一體；

2、手機管理：到校手機全收，由學習班主任統(tǒng)一管理， 周末放假前發(fā)放手機；

3、知識點精細化提分：科學具體分析，有針對性幫助 學生，專業(yè)答疑老師團隊，精準提分

4、雙班主任模式：分為學習班主任和生活班主任，班 主任有精力、有時間針對學生思想、心理、個性特征、 學習差異、紀律、衛(wèi)生、學習習慣、作業(yè)完成情況、 考試結(jié)果分析等全方位精細化管理；

5、差異化教學模式：白天按班正常進度教學，晚上根 據(jù)學生學科成績情況按學科分班，由對應學科老師進 行知識點深化教學，確保學生能掌握當天所學知識

6、專屬學習心理規(guī)劃師：每個學生配備了個性化學習 心理規(guī)劃師。