北京樂星空藝術(shù)教育的老師水平怎么樣？

十幾年專注美術(shù)教育，樂星空以專業(yè)優(yōu)勢為各大院校輸送大量優(yōu)秀學員。這些成績先后取得了“中國美術(shù)學院社會美術(shù)水平考級中心定點考級單位”“全國少兒美術(shù)教育示范單位”“中國百佳美育名?！钡馁Y格認證。這些成績離不開老師們的辛勤付出，而近期很多小伙伴詢問小編樂星空藝術(shù)教育的老師水平怎么樣？剛好小編近期收集完各個老師的資料，下面就分享給大家啦。

——師資力量

張老師

學校：羅切斯待理工學院

課程：珠寶設計

2014-2015羅切斯特理工學院,Rochester,NY,USA-金工專業(yè)助教

2016.7-2017.4 Liaung-Chung Yen珠寶工作室,Rochester,NY,USA-金工/設計助理2017.4-2018.7Tiffany & Co. Lexington KY, USA-珠寶鑲嵌師

朱老師

學校：列賓美術(shù)學院

課程：留學作品集

2013年8月至今藝術(shù)留學作品集輔導老師，輔導主線：插畫、游戲設計美方向和概念設計視覺傳達。

作品發(fā)表：

中國青年出版社插畫作品《快樂王子》2013年

《人猿泰山》2014年

《海底兩萬里》 2016年

《魯濱遜漂流記》2016年

《格蘭特船長的兒女們》2017年

汪老師

學校：中央蘭開夏大學

課程：國際留學教育

九年執(zhí)教經(jīng)驗，畢業(yè)于英國中央蘭開更大學，計算機輔助工程專業(yè)

主要教學內(nèi)容：視覺傳達、工業(yè)設計、數(shù)碼插畫、CG軟件、三維軟件應用、數(shù)碼商業(yè)插畫、作品集排版制作。

趙老師

學校：山東工藝美術(shù)學院

課程：素描、色彩、速寫

4年高考班, 3年初高中教學。

多年教學經(jīng)驗累積，輔導數(shù)百位學生進入理想的學府。由興趣入手循序漸進引導學生。秉持“因材施教，育人于心”的教學原則。

崔老師

學校：清華大學美術(shù)學院

課程：素描、色彩、速寫

2010-2011年高考素描、速寫、色彩教學；

2012年高考速寫教學；

2015年小升初素描、初高中素描、高考速寫。

隨著時代的發(fā)展，國家對藝術(shù)生的文化要求越來越高，樂星空藝術(shù)教育也認識到藝術(shù)教育離不開文化教育，因此 ，堅持“外塑形象，內(nèi)樹質(zhì)量”的管理方針，聯(lián)合各大知名院校和社會各界優(yōu)秀教育資源，通過對孩子們的成長和教育軌跡的深入研究， 確立了以“創(chuàng)新思維 綜合教育”作為公司發(fā)展的理念。