昆明哪里有少兒英語培訓班？怎么樣？

導讀：現(xiàn)在的家長對于英語啟蒙越來越重視，有的家長甚至在孩子剛學習說話的時候，就給孩子進行英語早教。6歲以下孩子正處于語言學習的黃金時期，啟蒙這個年齡段的孩子英語的拼讀拼寫方面有諸多優(yōu)勢。他們通過系統(tǒng)性的學習，可以逐步達到“聽音能寫，見詞能讀”的能力，為小學英語學習奠定良好的基礎。不巧前段時間一個昆明的寶媽來咨詢小編， 想給自家孩子報個少兒英語班，詢問小編昆明地區(qū)有沒有可以介紹一下的，不得不說，還真有一家，瑞思素質(zhì)成長中心在家長中的反饋都挺可以的，小編于是整理了一份課程詳情，一起來看看吧~

課程體系——

昆明少兒英語S1階段國際啟蒙課程

課程內(nèi)容

S1階段在語文.數(shù)學、科學中都添加了閱讀模塊

通過接觸多元閱讀，有助于學生通過閱讀來獲取豐富知識，加深理解概念。在閱讀中，學生在流利朗讀的基礎，上，從對句子的理解層面，上升到在篇章中理解基礎信息，能夠回答與文章相關的事實性問題。閱讀后，學生在具備一定選詞填句的能力基礎.上，用較完整且規(guī)范的句子來表達自己的想法。

昆明少兒英語K2階段國際啟蒙課程

課程介紹

K2階段，課件設置了科學系統(tǒng)的學習內(nèi)容，讓孩子循序漸進地掌握字母發(fā)音、拼讀技巧、書寫以及拼讀規(guī)則的變化，通過語音專項訓練，把握英語的音素，音節(jié)和韻律，在閱讀文章中不斷練習看詞能讀，聽音能寫的能力，孩子們運用這種技巧，能自己看懂，能大聲朗讀，從而建立濃厚的閱讀興趣。

數(shù)學課旨在讓孩子不僅掌握數(shù)字，更能夠把實物的數(shù)量含義與數(shù)字對應起來，建立數(shù)量關系，最終將拼讀，數(shù)量等知識，應用到變化的不同場景中。

昆明少兒英語K3階段國際啟蒙課程

課程介紹

K3階段，孩子在進一步感知知識的基礎上，更多的把知識同生活相結合，如：在理解數(shù)學概念的基礎上，編寫數(shù)學小故事。通過觀察真實的科學視頻和圖片，培養(yǎng)自然觀察力。在閱讀方面，不再用指讀的方式對每個詞進行理解， 而是逐步找到了詞與詞之間的聯(lián)系，借助詞群提升閱讀流利度。對文章的理解也上升到可以通過互動式閱讀，與書的作者進行交流和溝通，有助于孩子成為積極的閱讀者， 閱讀變得互動和主動。

這個階段孩子有了強烈的表達欲，此時借助詞庫來填寫一個有意義的句子，有助于使孩子通過選詞填句建立了寫作意識并激發(fā)寫作興趣。

昆明少兒英語K1階段國際啟蒙課程

課程內(nèi)容

K1的教學遵循了第二語言習得的規(guī)律。

在老師的引導和幫助下，孩子主動探索多媒體教學課件，并通過故事、歌曲、游戲等有趣的活動，浸泡在全英文的環(huán)境中，在學中用，在用中學，豐富而真實的語境能夠激發(fā)孩子的語言覺醒，讓孩子像掌握母語一樣習得英語。

K1的教學過程旨在充分尊重孩子的學習主體地位

課程安排區(qū)角活動，孩子可以自主選擇喜歡、適合自己的形式來達成學習目標，這體現(xiàn)利用優(yōu)勢智能進行英語學習的教育

理念。此外，在區(qū)角活動的過程中，孩子要根據(jù)游戲規(guī)則，自己管理學習過程，這也有助于鍛煉孩子的規(guī)則意識。

學員風采——

辦學優(yōu)勢——

1.美國同質(zhì)同步的課程體系

瑞思英語使用來自美國教育集團——霍頓·米夫林 哈考特教育集團歷時數(shù)年斥巨資打造的課程及教材。集全球多名各領域?qū)＜夜餐邪l(fā)，更是斬獲了全球各項大獎。

2.浸入式環(huán)境學習，能說會用

在瑞思，所有課堂都是全英文教學，孩子們用英文學閱讀、做項目、組團隊、演講……不再是題海戰(zhàn)術、會考不會說的啞巴式英語，而是遵循語言規(guī)律，能聽、能說、能理解、能閱讀、能知曉西方文化的背景和語境的地道英語。瑞思幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實際問題、團隊合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。

3.靠譜的師資

教學現(xiàn)場——

學校介紹——

瑞思英語是瑞思教育旗下專注于青少兒素質(zhì)教育品牌。

瑞思英語堅持以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)為核心，打造了一套全年齡段，以英語為基礎的素質(zhì)教育產(chǎn)品體系。該體系貫穿瑞思主體課程、輔助課程、家輔產(chǎn)品等，打造瑞思完整教育產(chǎn)品生態(tài)圈。

主體課程結合學生特點多場景教學融合，同時利用智能化科技系統(tǒng)在教學過程中將知識與能力貫穿，以英語為工具，培養(yǎng)孩子的語言和知識能力、思維能力、性格能力以及未來領導力，助力孩子逐步成長為具備綜合素養(yǎng)的全球化人才。

區(qū)別于傳統(tǒng)口語輸出型活動，英語交流是基礎，瑞思鼓勵孩子在全球性議題中探尋解決問題的方法，在過程中培養(yǎng)孩子的項目能力，團隊合作，演講演示等綜合能力。在思考中表達，在實踐中成長。引導孩子與世界更好的交流。