導讀:我們始終堅信教育的重點在于提供服務的人。創(chuàng)藤匯集了畢業(yè)于美國名校及全美各賽道行業(yè)的菁英,團隊全職在美工作。近期,有學員在了解留學申請機構(gòu)時關(guān)注到創(chuàng)藤留學教育的相關(guān)信息,并留言詢問創(chuàng)藤留學教育顧問團隊怎么樣?擅長什么領(lǐng)域?為解答學員們的疑問,小編特對我們的顧問團隊進行了整理展示,以便大家進行了解參考~
【專業(yè)顧問】
Elizabeth老師
是一名美籍華裔,高中畢業(yè)于費城最頂端、歷史最悠久的公立學校,本科畢業(yè)于全美頂端的賓夕法尼亞大學沃頓商學院,畢業(yè)后曾在上海IBM分布工作。
結(jié)合在中國的生活工作經(jīng)驗,以及在美國教育系統(tǒng)里完整的經(jīng)歷,Elizabeth老師非常了解美高教育體系以及學生可能將面臨的挑戰(zhàn)和困難,并能夠向?qū)W生和家長提供通往美國頂端大學之路的專業(yè)意見。Elizabeth老師擅長幫助學生制定階段性目標,挖掘?qū)W生潛能,一步一步達到理想學校的要求。
曾輔導學生錄取統(tǒng)計(部分):
康奈爾大學(人類學),弗吉尼亞大學(經(jīng)濟學),加州大學圣地亞哥分校(生物學)
紐約大學(數(shù)學),華盛頓大學西雅圖分校(電腦科學),波士頓學院(商學院)
紐約大學(營養(yǎng)學),范德堡大學(心理學)
規(guī)劃老師-Helen
清華大學物理學本科,中國社科院物理學碩士,瑞典皇家工學院物理學博士。曾任職美國高校研究所,負責研究組科研項目的申請、執(zhí)行、校外合作和論文發(fā)表等。曾受邀撰寫學術(shù)領(lǐng)域的長篇綜述文章。
Helen老師從事低齡學生規(guī)劃服務工作超過8年的時間,擁有豐富的經(jīng)驗,了解美國高中課程設置和課內(nèi)外活動類型。作為專業(yè)的規(guī)劃老師,能夠緊密的跟進學生的學習表現(xiàn),并根據(jù)學生的特點,給出學習、課內(nèi)外活動安排的針對性建議。在細心的工作和耐心的溝通中,大程度的和學生、家長配合,幫助學生進入到理想的大學。
曾輔導學生錄取統(tǒng)計(部分):
賓夕法尼亞大學(經(jīng)濟學),佐治亞理工大學(電腦科學), 紐約大學(電影學院)
南加州大學(商學院),艾默里大學(商學院),弗吉尼亞大學(數(shù)學)
約翰霍普金斯大學(數(shù)學),羅德島藝術(shù)設計學院(工業(yè)設計)
加州大學圣芭芭拉分校(生物)
鄧博士
卡內(nèi)基梅隆大學商學院博士后,曾任天普大學統(tǒng)計及生物課程本科生導師;擁有突出的學術(shù)造詣和成果,多次受邀出席國際學術(shù)會議演講和作為參與論文的評審者。獨立發(fā)表研究論文數(shù)篇。
鄧博士從事低齡學生管理服務超過5年的時間,擅長分析學生心理特點,激勵學生潛力,制定科學的學習方法提高學習效率。擅長指導學生職業(yè)生涯規(guī)劃,能夠引導學生發(fā)現(xiàn)自己特點和感興趣的專業(yè)方向,并提供對應的背景提升活動計劃。
曾輔導學生錄取統(tǒng)計(部分):
密歇根大學安娜堡分校(傳媒專業(yè)), 康奈爾大學(電腦科學專業(yè))
艾默里大學(生物專業(yè)), 圣母大學(化學專業(yè))
約翰霍普金斯(統(tǒng)計), 巴納德學院(經(jīng)濟學)
北卡教堂山(市場營銷), 卡內(nèi)基梅隆大學(管理學)
加州大學伯克利分校(專業(yè)待定)