七嘉雅思托福之學(xué)員成績分享

導(dǎo)讀：七嘉雅思托福的老師90%都是海外名校畢業(yè)歸來，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。那么老師們的教學(xué)成果怎么樣呢？學(xué)員取得了怎樣的成績呢？有什么心得分享給我們呢？小編整理了部分學(xué)員心得和學(xué)員成績的內(nèi)容，供大家一起參考。

學(xué)員成績——

賈立晗

大家好，我是金中劍橋畢業(yè)生賈立晗。我來簡單介紹一下我上學(xué)時金中劍橋的課程設(shè)置。

高一學(xué)習(xí)的是igcse課程，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，經(jīng)濟(jì)，計算機(jī)，ESL，計算機(jī)不參加大考。高二和高三合稱A-level，高二考AS，高三考A2，一共合起來算最終成績。所以每年都會有一次大考。高一的課程相對來說還是比較簡單的，很多內(nèi)容在初中都已經(jīng)學(xué)過了。高二和高三難度有所上升。金中劍橋A-level的課程是偏理科的。高一是中教外教各教一半的課程，可以有個適應(yīng)的過程，高二開始就大部分是外教課，高三就變成全部外教教學(xué)了。雅思我是初三暑假就開始在七家學(xué)了，因為我英語基礎(chǔ)比較薄弱，詞匯量不高，很擔(dān)心高中聽不懂。初三的暑假我就開始積累詞匯量，開學(xué)后我發(fā)現(xiàn)ESL的課跟雅思也很像，也是聽閱口寫四門。金中劍橋有部分外教來自非洲國家，有些口音。

初三就開始接觸雅思也能更好適應(yīng)開學(xué)上課。高二和高三花在學(xué)科上的精力比較多，留給雅思的時間就少了，建議大家在高一課程比較輕松的時候就開始著手雅思考試。我覺得寫作是雅思四門里面最難的，因為我的詞匯量比較有限，所以我在剛接觸雅思的時候有很多語句難以表達(dá)清楚，在利用七嘉的線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)背單詞后，我可以將錯誤的單詞重復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，并且結(jié)合科學(xué)的記憶法來去背誦，比我自己用紙背誦高效了很多。我覺得雅思寫作需要一個好老師來帶領(lǐng)，學(xué)習(xí)寫作的思路與邏輯，積累寫作詞組，需要老師的手把手批改和優(yōu)化建議。我從雅思寫作5.5分到7分的成績提升要歸功于七嘉的楊老師給予我的幫助。雅思口語我也從6分提升到了6.5分，我以前口語完全沒有思路，都是題目問什么就答什么或者結(jié)結(jié)巴巴的。在經(jīng)過口語陳老師的訓(xùn)練和詞組的拓展，不同題庫的練習(xí)后，我已經(jīng)能流利的拓展豐富我的答案。

潘嶼清

大家好，我叫潘嶼清，是南外劍橋高一的學(xué)生。今天首先和大家分享一下我在劍橋班就讀這一年的感受。

我們高一學(xué)習(xí)的是IGCSE數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)和英語，除此之外每周還有computer science，音樂美術(shù)（隔周上），語文，體育（一周一次），商務(wù)，生物這些科目。我在高一遇到的所有老師都很負(fù)責(zé)，像數(shù)學(xué)物理化學(xué)這幾門都是中國老師教的，是用中文授課，但是一些專門的術(shù)語是用英文說的，大概就是中英文結(jié)合的樣子，到高二才會變成全英文授課，所以即便英語基礎(chǔ)不是很好聽課也不會有什么問題。我們物理和化學(xué)除了理論課以外還有一周一次的實驗課，雖然化學(xué)實驗課是外教，但是做實驗的時候也會配一個中教在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，翻譯每一個步驟。所以我覺得在語言這一塊不需要擔(dān)心。然后學(xué)科部分我個人高一除了經(jīng)濟(jì)以外沒有在課外上輔導(dǎo)班，平時就是靠學(xué)校老師布置的一些練習(xí)進(jìn)行鞏固，考試前通過刷往卷，讀課本進(jìn)行總復(fù)習(xí)，如果有個別地方不太清楚，也可以去YouTube或者b站上搜這個知識點的講解。總而言之高一過的還是挺愉快的，如果有打算上國際班的也不用太擔(dān)心不適應(yīng)什么的。

接下來和大家說一下我考雅思的事情。我雅思是初三暑假開始就在七嘉這里上的，一直上到差不多現(xiàn)在這個階段的課才算結(jié)束了，中間也因為大考什么的停過好幾周的課，我覺得教我的幾位老師都很用心負(fù)責(zé)，就比如我的口語，因為大家都知道雅思的口語可以說是最難的一部分了，我剛開始接觸雅思口語的時候part2經(jīng)常因為不太會組織各個部分的邏輯關(guān)系然后講的內(nèi)容很冗長，part3就是直接不知道怎么回答，感覺有很多想法但是不知道怎么表達(dá)出來，后來的口語課上楊老師就教了很多怎么從一個問題上發(fā)散開來一層一層的推進(jìn)去回答的方法，每堂課上會提問很多個part2和part3的問題，讓我們進(jìn)行回答，并且對我們的回答提出一些改進(jìn)意見，提供很多不一樣的想法和思路，而且因為我們一個班就只有四五個人，所以每個人都有機(jī)會回答問題，老師也有時間詳細(xì)的點評。

聽力和閱讀是兩個技巧很重要的部分，聽力的盧老師和閱讀的陳老師從一開始上課就教了我們很多做題技巧，并且要求我們運(yùn)用到答題中，確實對正確率的提高有很大的幫助，除此之外還會在課上讓我們做一些額外的閱讀和聽力，比如sat的閱讀題，一些小說里節(jié)選出來的長難句，分析句子和段落的結(jié)構(gòu)，以此提高我們的閱讀理解能力，聽力課上會對bbc的一些新聞進(jìn)行精聽練習(xí)，鍛煉我們對關(guān)鍵詞關(guān)鍵句的記憶能力，這樣即便做聽力的時候沒有來得及寫下來回過頭來也能憑著記憶填進(jìn)去。

是寫作，寫作課陳老師會帶著我們對題目進(jìn)行一個頭腦風(fēng)暴，每個人盡量去想這個題目正反面的觀點有哪些，然后如何把這些觀點有邏輯性的串聯(lián)在一起。小作文部分陳老師也教了很多不同的句式句型，以及如何把圖表上的數(shù)據(jù)節(jié)選出重要的寫在文章里。所以我覺得雅思認(rèn)真聽課，按照老師的要求做題，課后再進(jìn)行一些知識面的擴(kuò)充以及聽力練習(xí)，跟著老師的要求來，考試前再認(rèn)真準(zhǔn)備下口語就沒有什么太大的問題。謝謝大家。

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