賽思揚格外語培訓(xùn)學(xué)校的師資力量展示

導(dǎo)讀：賽思揚格外語培訓(xùn)學(xué)校自成立以來，一直秉承“以后端服務(wù)為導(dǎo)向、以教學(xué)教研為核心”的經(jīng)營理念，致力于產(chǎn)品體系的研發(fā)、教學(xué)體系的研討、服務(wù)體系的完善等；那么賽思揚格外語培訓(xùn)學(xué)校的師資力量究竟怎么樣呢？接下來就由小編來給各位介紹一下賽思揚格外語培訓(xùn)學(xué)校的老師們~

【老師介紹】

林慧 Yvonne

德國斯圖加特大學(xué)

賽思揚格教育機構(gòu)德語教學(xué)總監(jiān)

Yvonne，當(dāng)年以第1名的成績被德國斯圖加特大學(xué)錄取，并授以獎學(xué)金，在校期間一直擔(dān)任助教工作，并最終獲得德語語言學(xué)碩士學(xué)位，多年的游學(xué)經(jīng)驗使之對歐洲各國的文化有非常深刻的認(rèn)識和了解?；貒笠恢睆氖碌抡Z教學(xué)，有豐富的授課經(jīng)驗。

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畢業(yè)于青島大學(xué)韓國語系，韓國慶熙大學(xué)國語國文研究生。

教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)理念積極向上,授課方式風(fēng)趣靈活。親和力強，制定的韓語教學(xué)方案,貼合學(xué)生實際，深受學(xué)生們的喜愛和認(rèn)可。

善于講解韓國語等級考試的應(yīng)試技巧、題型分析,通過率高。在大型企業(yè)團(tuán)訓(xùn)中擔(dān)任韓語培訓(xùn)主講,針對赴韓留學(xué)的學(xué)生重點講解語言學(xué)院分班考試注意事項,是資深的韓語教師。擅長韓語精讀課、韓國語等級考試考前輔導(dǎo)、語法閱讀、口語聽說、詞匯講解。

Sheila

主講科目：初高中英語 英語語法

英語文學(xué)學(xué)士，英語專業(yè)八級，擅長英文筆譯，以專利類文獻(xiàn)和教育類文體為主。具備高級中學(xué)教師資格證，授課中倡導(dǎo)英語知識框架的架構(gòu)。憑借豐厚全面的專業(yè)知識以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度幫助學(xué)員查缺補漏，收獲知識和能力的雙重提高。
擅長課程：
擅長初高中英語同步課程、新概念英語系列課程，英語語法、英語詞匯，CATTI筆譯三級考試。

Yuky

英語教育專業(yè)學(xué)士，持有英語專業(yè)八級證書，高級教師資格證。為人活潑開朗，善于與學(xué)生溝通，上課幽默機智、寓教于樂，能根據(jù)不同年齡學(xué)生的特質(zhì)以好的方式使學(xué)生掌握當(dāng)堂所 學(xué)的知識； 有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠因材施教，有效幫助學(xué)生梳理知識、查漏補缺并且能夠引導(dǎo)學(xué)生靈活運用所學(xué)知識。

擅長課程：

擅長新概念英語課程，中高考輔導(dǎo)，中學(xué)生雅思，詞匯語法課程，口語課程等。

張明翠

日語專業(yè)畢業(yè)，功底扎實，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

日語N1水平持高級教師資格證

多年日語教學(xué)經(jīng)驗，出國交流經(jīng)歷

熟悉日語相關(guān)考試，精準(zhǔn)把握重難點

• 姓名：Helen
• 畢業(yè)院校：澳大利亞留學(xué)
• 主講科目：雅思全科、托福
• 個人格言：
• 成功的秘訣，在永不改變既定的目的。
• 教師簡介：

在澳大利亞留學(xué)期間取得雙碩士學(xué)位，在國外任教多年，有豐富的教 學(xué)經(jīng)驗，靈活講解語法點，能引導(dǎo)學(xué)生高效掌握所學(xué)知識。歸國期間曾協(xié) 助編寫由中國海洋大學(xué)出版社出版的《中學(xué)生雅思》系列叢書等。 熟悉各國移民留學(xué)政策，根據(jù)學(xué)員自身情況制定合理教學(xué)方案。 擅長教學(xué)方向：雅思全科、托福、德國APS英審、商務(wù)英語、劍橋英 語、新概念英語等。

姓名：Kinkin金老師

畢業(yè)院校：中國海洋大學(xué)、日本武蔵野大學(xué)

主講科目：日語語法 日語閱讀

個人格言：

成功的秘訣——堅持一分鐘

教師簡介：

畢業(yè)于中國海洋大學(xué)以及日本武蔵野大學(xué)雙學(xué)位。熟知日本考試，曾在日本語言學(xué)校擔(dān)任升學(xué)指導(dǎo)工作，講師多年經(jīng)驗。授課方式新穎，風(fēng)格獨特，經(jīng)驗豐富、備課精細(xì)、深受學(xué)員喜愛。性格開朗活潑，親和力強，課堂氣氛輕松歡快，以幽默生動的方式與學(xué)員互動。注重實際運用，針對性強，效率高。在授課過程中，潛移默化地把日本文化穿插進(jìn)去，讓學(xué)生更好地掌握日語，了解日本。