哪里有Scratch少兒編程班？效果好不好？

導(dǎo)讀：前一段時(shí)間，小編在好學(xué)校平臺(tái)看到很多家長(zhǎng)或者學(xué)生在咨詢哪家線上少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？今天，小編就介小碼王在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，感興趣的小伙伴可以來(lái)看看~

課程大綱——

學(xué)習(xí)目標(biāo)——

熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能；感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

掌握Scratch編程的核心技能；克隆、運(yùn)算符、條件分支、變量等知識(shí)點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)程序流程圖的閱讀分析能力，強(qiáng)化訓(xùn)練思維邏輯能力。

掌握軟件編程進(jìn)階技能：列表、邏輯運(yùn)算、字符串處理等綜合知識(shí)點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生具備分析能力，提升知識(shí)點(diǎn)組合運(yùn)用能力。

掌握軟件編程應(yīng)用能力：列表、算法、函數(shù)等高階知識(shí)點(diǎn)；結(jié)合學(xué)科強(qiáng)化編程綜合能力，使其具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

核心優(yōu)勢(shì)——

技術(shù)：

國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)

200人技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)

浙江省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)研究開發(fā)中心

數(shù)十項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)

教育：

教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心少兒編程領(lǐng)域戰(zhàn)略合作單位

中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)編程師資培訓(xùn)認(rèn)證委員會(huì)初創(chuàng)公司及常務(wù)委員

國(guó)內(nèi)首家少兒編程領(lǐng)域?qū)I(yè)教育研究機(jī)構(gòu)——小碼研究院

4000余所中小學(xué)校編程教育合作單位

品牌：

國(guó)內(nèi)少兒編程教育領(lǐng)軍品牌

全國(guó)規(guī)模的線下直營(yíng)體系

80家校區(qū)覆蓋全國(guó)20余座核心城市

單月營(yíng)收破億，獲多輪過(guò)億元融資

師資團(tuán)隊(duì)——

小碼王確立了“科技+教育”師資人才模型，編程技術(shù)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并重，組建了一支由軟件工程師組成的精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)制定嚴(yán)格的考核流程，搭配多樣化培訓(xùn)路徑，打造體系化培養(yǎng)方案，并邀請(qǐng)多位國(guó)際STEAM教學(xué)專家助陣，以國(guó)際化的師資培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化自身師資培訓(xùn)及人才體系建設(shè)，打造高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)化師資團(tuán)隊(duì)。

目前，數(shù)十位小碼王首批通過(guò)中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)編程師資認(rèn)證，獲評(píng)“全球STEAM教育大師賽教師”榮譽(yù)稱號(hào)，展現(xiàn)趕超國(guó)際水準(zhǔn)的專業(yè)素養(yǎng)。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

關(guān)于我們——

由少兒編程教育領(lǐng)軍品牌小碼王傾力打造的少兒編程在線教育產(chǎn)品，于2018年5月正式上線。小碼王在線將小碼王多年線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、IT技術(shù)的有機(jī)融合，以科技為支撐，擴(kuò)大高品質(zhì)編程教育影響力，為不同用戶的差異化需求提供涵蓋常規(guī)教學(xué)、社區(qū)交流、競(jìng)賽培訓(xùn)、校園合作等領(lǐng)域的個(gè)性化解決方案，構(gòu)建線上線下業(yè)務(wù)閉環(huán)，打造少兒編程在線教育標(biāo)桿，積極推動(dòng)著中國(guó)編程教育深化普及進(jìn)程。

機(jī)構(gòu)環(huán)境——

學(xué)員風(fēng)采——