天一教育高考輔導(dǎo)實(shí)力教師介紹

導(dǎo)讀：天一教育升學(xué)達(dá)百分之一百，重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)達(dá)86%以上。辦學(xué)15年來，先后為中國(guó)航空航天大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央民族大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、清華美院、北京大學(xué)、北京科技大學(xué)、浙江傳媒學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等134所國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)培養(yǎng)輸送10654名學(xué)生。天一教育升學(xué)人數(shù)之高，一部分來源于學(xué)生自己，另一部分當(dāng)然與輔導(dǎo)他們的老師有關(guān)了。小編已經(jīng)整理好了教資團(tuán)隊(duì)的資料，大家一起看看吧，看完或許就知道升學(xué)人數(shù)之高的原因了。

教資介紹

天一教育校長(zhǎng)、高考教研組組長(zhǎng)賀文升

指出從基礎(chǔ)知識(shí)入手，掌握正確學(xué)習(xí)方法才能學(xué)好數(shù)學(xué)從基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念入手，結(jié)合現(xiàn)在高考的題型特點(diǎn)，以數(shù)形結(jié)合法為主軸，以邏輯思維為主線，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，集中突破慣性失誤，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧與運(yùn)用捷徑方法快速解決疑難問題的能力，提高分析問題和解決問題的實(shí)踐能力，理清知識(shí)的總體布局和脈絡(luò)，深層次分析問題和熟練解決問題相結(jié)合，切中要害，短時(shí)高效，及時(shí)了解并掌握各類型的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，找到快速解答問題的切入點(diǎn)，逐漸減少知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)，提高成績(jī)，在高考中定能獲益匪淺。

藝術(shù)生一般數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，但只要掌握學(xué)習(xí)方法和技巧與捷徑，短時(shí)間內(nèi)大幅度提高成績(jī)是沒有問題的。只有這樣，你在高考成績(jī)中才會(huì)占有優(yōu)勢(shì)。放棄數(shù)學(xué)或不重視數(shù)學(xué)的理念是錯(cuò)....在2013年高考中，我校高考數(shù)學(xué)成績(jī)90分以上的多達(dá)50人，不難看出數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诟呖贾械闹匾恢谩?/p>

教學(xué)處主任、語(yǔ)文教師劉寶忠

指出閱讀分析與運(yùn)用訓(xùn)練是提升高考成績(jī)的前提條件，考生要想獲取理想高考成績(jī)，應(yīng)運(yùn)用三種方法探究學(xué)習(xí)：

一、以閱讀分析為平臺(tái)，夯實(shí)基礎(chǔ)，增加知識(shí)積累?？忌欢ㄒ凑绽蠋熞?，學(xué)好學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)榛A(chǔ)性知識(shí)越多，考生運(yùn)用起來就會(huì)得心應(yīng)手。增加學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)積累的最主要方法是強(qiáng)化閱讀分析。閱讀要采用一般閱讀、精讀和帶著問題讀方式進(jìn)行探究分析。二是要做好歸納整理。要把老師在課間所講的知識(shí)內(nèi)容、重要提示歸納整理出來，并時(shí)常翻閱溫習(xí)，以增加考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象與理解。三是進(jìn)行經(jīng)常性的項(xiàng)目習(xí)練，來強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用能力。要做到閱讀與分析內(nèi)容相一致；作業(yè)習(xí)練與聽記目標(biāo)相一致;自我測(cè)評(píng)與學(xué)習(xí)重點(diǎn)相一致。要嚴(yán)格按照答題要求和答題步驟進(jìn)行反復(fù)習(xí)練，逐步提高答題技巧。

教研員、高中數(shù)學(xué)特級(jí)教師劉麗說

打牢基礎(chǔ)知識(shí)再拓展提高是高考制勝的捷徑，經(jīng)常見到有些同學(xué)在數(shù)學(xué)基本公式與運(yùn)算原理都還沒有弄準(zhǔn)和把握的情況下，便去做難度很大的高分值題。這種做法是錯(cuò)誤的。應(yīng)該把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好了，把基礎(chǔ)打牢，打扎實(shí)了，再去做有難度的高分題才是聰明做法。其實(shí)高分值題運(yùn)算方法和原理也是從基礎(chǔ)知識(shí)中得來的。考生弄懂了基本概念、基本定義、基本公式運(yùn)用法則之后，再去按類型與按步驟由淺入深地去做題，做高分值題便很容易做對(duì)。這樣做不僅不會(huì)丟分，而且還會(huì)在經(jīng)常習(xí)練中找出解題規(guī)律和解題技巧來。

全國(guó)骨干教師徐文杰

指出確立信心、明確目標(biāo)是高考成功的基石，考生一定要對(duì)高考確立必勝的信念。高考的成功，是充分發(fā)揮自己的水平。如果把能做對(duì)的問題做對(duì)，這是成功。考生要明確自己的位置，要認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)潛能。以減少不必要的心理負(fù)擔(dān)。要用平常心態(tài)對(duì)待高考張馳有序進(jìn)行備考，這才是考生面對(duì)高考所采取的正確法。其次，要明確目標(biāo)?？忌皇且鞔_高考目標(biāo)。要析一下自己經(jīng)過努力學(xué)習(xí)之后到底能考多少分，然后朝確定的高考目標(biāo)去努力奮斗。二是考生要依據(jù)高考目標(biāo)，給自已規(guī)劃一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，亦即學(xué)習(xí)計(jì)劃。要計(jì)劃好每天、每周自己要學(xué)什么聽什么練什么，要在什么點(diǎn)上用好功，學(xué)習(xí)時(shí)用什么方法，要取得什么效果，都要有計(jì)劃、有進(jìn)度?？忌沼?jì)劃目標(biāo)來學(xué)習(xí)，必然會(huì)在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。

天一教育學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)中心主任楊麗麗

強(qiáng)調(diào)學(xué)好英語(yǔ)知識(shí)要點(diǎn)面結(jié)合、強(qiáng)化綜合訓(xùn)練：

1.點(diǎn)面結(jié)合探究，構(gòu)建知識(shí)體系。高考英語(yǔ)備考階段最顯著特點(diǎn)就是重點(diǎn)突出，綜合性強(qiáng)。老師在課堂上完全根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》要求，對(duì)知識(shí)以某個(gè)點(diǎn)為中心，發(fā)散性地聯(lián)系其他各方面，把兩個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，使之成為一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，以便培養(yǎng)考生綜合運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題的能力。

2、抓好詞匯復(fù)習(xí)。包括九大詞類，各種詞類既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系。在復(fù)習(xí)中，考生既要掌握每一種詞類中的“點(diǎn)”和“面”，又要以某種詞類為“點(diǎn)”以整個(gè)詞類為“面”，將各種詞類貫穿于整個(gè)詞匯體系中進(jìn)行復(fù)習(xí)，從而構(gòu)建詞匯知識(shí)體系。

3、抓好語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)。語(yǔ)法分為動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，語(yǔ)氣、各種簡(jiǎn)單句式和句型，復(fù)合句及倒裝、省略等特殊句型。它們之間相互聯(lián)系緊密。因此，在復(fù)習(xí)時(shí)更應(yīng)該根據(jù)某個(gè)語(yǔ)法現(xiàn)象，對(duì)相關(guān)語(yǔ)法展開全面復(fù)習(xí)。

4、結(jié)合綜合訓(xùn)練，提升應(yīng)對(duì)能力。綜合訓(xùn)練，是一種實(shí)踐活動(dòng)，是將知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的橋梁。我一直反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，但卻認(rèn)為考生應(yīng)有適量的練習(xí)?？忌仨氉龅綄W(xué)練結(jié)合，學(xué)以致用，才能鞏固所學(xué)知識(shí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)查缺補(bǔ)漏，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自已的能力。

地理教師、教研組副組長(zhǎng)楊圓圓強(qiáng)調(diào)

愛國(guó)思想主題是2014年高考的重頭戲，我們高考教研組認(rèn)為：今年高考將突出的體現(xiàn)關(guān)于愛國(guó)主義與社會(huì)主義建設(shè)的論述思想；愛國(guó)主義，是民族振興之魂是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的動(dòng)力支撐是中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神支柱。今年高考，將充分體現(xiàn)愛國(guó)主義這一文化主題思想。其中，在對(duì)語(yǔ)文、歷史、地理學(xué)科知識(shí)考核中，將對(duì)考生的愛國(guó)思想與愛國(guó)情懷和與愛國(guó)主題思想相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)掌握程度進(jìn)行檢測(cè)與考察；政治學(xué)科高考,也將涉及到與愛國(guó)主義思想有關(guān)的知識(shí)。例如對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系、社會(huì)制度、民主與法制、政治與經(jīng)濟(jì)關(guān)系、社會(huì)主義道德與文明建設(shè)等知識(shí)點(diǎn)的檢驗(yàn)與考核。對(duì)此，考生一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。

省重點(diǎn)高中歷史學(xué)科教師尹大江指出

檢測(cè)學(xué)習(xí)與考試能力依然是2014年高考主基調(diào)

檢驗(yàn)考生高中學(xué)習(xí)能力和高考應(yīng)試能力，依然是今年高考的主基調(diào)。從大方面講，今年高考，將突出對(duì)考生知識(shí)積累儲(chǔ)備能力和知識(shí)的理解分析能力的考核。從具體學(xué)科方面來講，對(duì)語(yǔ)文科，將側(cè)重考察考生的閱讀分析能力，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和理解運(yùn)用能力、作文寫作技巧和寫作主題表達(dá)闡述說明能力。對(duì)《文綜合》和《理綜合》學(xué)科來講，主要檢驗(yàn)考生對(duì)單一學(xué)科和綜合學(xué)科知識(shí)的穿插運(yùn)用能力。對(duì)英語(yǔ)學(xué)科，主要是檢測(cè)單詞掌握、詞匯運(yùn)用和短文分析判斷運(yùn)用能力;對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科來講，主要考核考生基本定義與公式運(yùn)用能力和解題思路與解題步驟是否規(guī)范是否準(zhǔn)確。

政治老師韓松指出

養(yǎng)成學(xué)習(xí)興趣是高考拿分的關(guān)鍵前提，學(xué)好政治把握好三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。一是抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，它能夠增加上課的目的性，提高時(shí)效性。二是重視上課環(huán)節(jié)。上好課是學(xué)習(xí)的重要階段，是提高成績(jī)和培養(yǎng)能力的基石。上課的關(guān)鍵是專心聽講、積極思考和主動(dòng)參與。要緊跟老師的講課思路，把握老師如何分析重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題，尤其是預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的疑難問題。對(duì)老師提出的問題和課堂新生成的問題，要主動(dòng)思考，多角度深化理解基本概念和基本觀點(diǎn)。三是抓好復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，趁熱打鐵;定時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固記憶;經(jīng)過多次復(fù)習(xí)后，知識(shí)即可成為長(zhǎng)久記憶?？傊?，要把各個(gè)環(huán)節(jié)搞得深入、扎實(shí)，不能脫節(jié)。使之在整個(gè)學(xué)習(xí)過程的良性循環(huán)中起到應(yīng)有的作用。

【藝術(shù)類文化課八大優(yōu)勢(shì)】

優(yōu)勢(shì)一：省教研室和重點(diǎn)高中名優(yōu)教師構(gòu)筑天一教育精英教師團(tuán)隊(duì)

優(yōu)勢(shì)二：擁有符合藝術(shù)生心愿的增能漲分培訓(xùn)策略

優(yōu)勢(shì)三：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)技能指導(dǎo)中心，提供高效學(xué)習(xí)方法

優(yōu)勢(shì)四：擁有特色學(xué)習(xí)資料，助推學(xué)生增能漲分

優(yōu)勢(shì)五：實(shí)施食宿學(xué)封閉式管理，保障教學(xué)秩序、保障學(xué)生安全

優(yōu)勢(shì)六：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)親臨一線授課

優(yōu)勢(shì)七：提供高考考前信息

優(yōu)勢(shì)八：編制高考秘題真集，組織精講精練