翰林學堂師資力量如何？強不強？

導讀：翰林學堂師資力量如何？翰林學堂聘請國內(nèi)高級、正高級名師、省市級骨干教師和優(yōu)秀青年教師，組建了一支教學水平高，復讀班教育教學經(jīng)驗豐富的團隊。教師們精準把握考點，高效駕馭課堂，教學得法，最大限度地挖掘?qū)W生潛能，快速提升學生的學業(yè)成績，確保學生考上理想的學校。那實際各位老師的教學背景如何我們接著往下了解！

師資力量——

陳芝龍/地理科

華中師范大學畢業(yè)，中學高級教師，湖北省襄陽市骨干教師、師德標兵，長期從事高三地理教學，準確把握地理中高考方向，教學經(jīng)驗豐富，成績十分突出。

戴小蘭/政治科

畢業(yè)于江西師范大學，中學高級教師。從事高中政治教學多年，洞悉中高考重難點，準確把握中高考方向。連續(xù)十二年任教高三，有豐富的備考經(jīng)驗和獨特的教學方法。多次獲“學科帶頭人”、“骨干教師”和“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。

郭景昉/語文科

中學高級教師，學科中心主任、備課組長。多年擔任清北尖子班、清北保送班教學工作，所教學生有多名考取清華北大。市級優(yōu)秀黨員，區(qū)級教學能手，多次獲市、區(qū)嘉獎。

黃瑋/生物科

中學生物高級教師，曾在廣東番禺中學任教，長期擔任生物科科組長、備課組長兼班主任工作，擔任高三畢業(yè)班教學教育工作近二十年。

黎兆峰/物理科

畢業(yè)于廣州師范學院物理系。

從事高中物理教學三十多年，熟悉考綱學中深入了解學生的實際情況，有效幫助學生解決困難，達成教學目標。

劉萬宏/化學科

多年從事高中化學教學，熟悉高考考綱，善于總結(jié)，經(jīng)驗豐富。曾多次擔任高中化學科組長及班主任管理工作，認真負責，教學成績顯著。先后獲國家獎項一項，省級三項。

劉新英/數(shù)學科

河南師范大學教育碩士，中學高級教師，河南省骨干教師。多年從事中學數(shù)學教學工作，專業(yè)知識扎實，教學經(jīng)驗豐富，課堂生動活潑。曾獲得河南省“高考成績顯著提高獎”。

孫金枝/歷史科

華南師范大學教育碩士，中學高級教師，任高三教學、班主任和科組長多年。有獨特的歷史教學策略和方法，教學成績優(yōu)異?！敖逃渭馊瞬攀偾Чこ獭迸囵B(yǎng)對象、“廣州市高考突出貢獻獎”獲得者。

朱德沖/英語科

畢業(yè)于華中師范大學，北京師范大學教育碩士，市級英語課骨干教師。從事高中英語教育多年，注意新課改的動向及中高考題型趨向，對全國中高考題型有深入的研究。

【專業(yè)管理團隊】

廣東省中高考備考權(quán)威專家、正高級及特級教師、中國數(shù)學奧林匹克高級教練譚國華親自規(guī)劃和督導教學，嚴抓教學管理。管理團隊以打造優(yōu)秀高效的學科教師和班主任團隊為核心，以強化備課質(zhì)量和提升課堂效果為切入點，以優(yōu)化班級備考氛圍和師生備考狀態(tài)為主渠道，確保學校各項工作穩(wěn)步發(fā)展。