重慶天籟教育之機(jī)構(gòu)環(huán)境

導(dǎo)讀：不少同學(xué)詢問(wèn)重慶天籟教育環(huán)境如何，據(jù)小編了解，機(jī)構(gòu)環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，教學(xué)環(huán)境與自然環(huán)境和諧共存，同時(shí)校園內(nèi)靜謐的環(huán)境為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，利于學(xué)生學(xué)習(xí)效率提升。僅憑我的描述還是太局限了，我特意去找了一些圖片供大家欣賞，接下來(lái)我們一起看看環(huán)境實(shí)景圖，一睹機(jī)構(gòu)環(huán)境吧！

機(jī)構(gòu)環(huán)境——

操場(chǎng)

教學(xué)樓

機(jī)構(gòu)外部環(huán)境

環(huán)境展示

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

天籟教育藝術(shù)學(xué)歷版塊以藝術(shù)教育為特色,采用1+N集團(tuán)化辦學(xué)模式,大力整合優(yōu)質(zhì)教育資源共融共享,構(gòu)建藝術(shù)+文化雙優(yōu)雙突破教學(xué)體系,致力于培育德藝雙馨的高素養(yǎng)綜合性人才,打造全國(guó)高品質(zhì)藝術(shù)高中典范。先后開(kāi)辦重慶八中樹(shù)人中學(xué)、遵義天籟藝術(shù)中學(xué)、天籟藝術(shù)學(xué)校高中部、洛陽(yáng)格致學(xué)校、鄭州華爾高級(jí)中學(xué)、項(xiàng)城市尚文天籟藝術(shù)高中。