昌大科輔的師資力量好不好？能不能介紹一下？

導(dǎo)讀：昌大科輔深耕體育高考多年，打造了一支技術(shù)過硬，教學(xué)功底深厚，教學(xué)方法獨(dú)特的師資隊(duì)伍，接下來就跟小編的步伐一起來看看這支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍吧~

師資團(tuán)隊(duì)——

數(shù)學(xué)         高老師

十多年高考題研究經(jīng)驗(yàn),專注研究高中數(shù)學(xué)各類系統(tǒng)課程和考試方向,編寫教輔講義，每屆單招體育數(shù)學(xué)考試都有命中相關(guān)題型成果。

教學(xué)過程中，以學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)讓學(xué)生深刻透徹理解,教學(xué)重難點(diǎn)清晰明確，解題思路簡單易懂。

語文         吳老師

多年-線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉體育單招考試改革體系，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法和思維的培養(yǎng)。

教學(xué)幽默風(fēng)趣，主張"語文自信，育人潤心"教學(xué)理念，致力于打造“活力質(zhì)疑，共融自信”師生共融的思維型課堂;真誠關(guān)切學(xué)生成長，深受學(xué)生喜愛。

英語     龔老師

畢業(yè)后從事高中英語教學(xué)工作多年，善于采用富有創(chuàng)意的視覺和聽覺材料，為學(xué)生提供愉快的英語學(xué)習(xí)體驗(yàn);重視口語交流，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力;提供針對性強(qiáng)的應(yīng)試訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握考試策略，提高體育單招考試成績。

政治         胡老師

參加工作以來，一直堅守在教學(xué)前線，擔(dān)任高中政治教學(xué)工作。授課通俗易懂，緊跟時政，課堂氣氛活躍，總結(jié)的特色答題模板適用于不同程度不同類型的學(xué)生，幫助學(xué)生成績迅速提高。

數(shù)學(xué)      劉老師

從事高中數(shù)學(xué)教育多年，潛心研究各類高考數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，并制定有效提升方案。善于根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn),設(shè)計每節(jié)課，讓學(xué)生學(xué)有所得，高效提升。

語文         李老師

在常期的體育單招語文教學(xué)工作中,著力于提高學(xué)生知識內(nèi)化能力和閱讀理解能力。作文講解細(xì)致透徹、專業(yè)性強(qiáng)，能針對每位學(xué)生不同學(xué)習(xí)情況給予具體的指導(dǎo)意見和幫助。

英語       胡老師

畢業(yè)后-直從事英語教育工作,注重中高考試題研究，熟悉各類高考大綱與考試題型。授課風(fēng)格活潑生動,充滿激情，具有較強(qiáng)的幽默感;課程設(shè)計有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力。

政治          高老師

多年一線授課經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皇эL(fēng)趣，堅持讓大家在快樂中學(xué)習(xí),具備豐富的知識儲備，理論功底扎實(shí),授課思路清晰，能夠因材施教，為學(xué)生提供個性化以及實(shí)用的解題技巧，能夠讓學(xué)生學(xué)以致用，快速提升。

【教學(xué)優(yōu)勢】

昌大科輔從事高考體育單招集訓(xùn)多年來，辦學(xué)成績菲然，到目前為止，體育單招學(xué)生文化過線率均穩(wěn)定在85%以上（且因文化原因而未上岸的學(xué)員占比已不到5%），幫助不少學(xué)子考入了如北京體育大學(xué)、上海體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、南京航空航天大學(xué)等理想的全國211大學(xué)或全國重點(diǎn)體育院校及綜合類院校。

優(yōu)異的辦學(xué)成績離不開優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，昌大科輔深耕體育高考多年，打造了一支技術(shù)過硬，教學(xué)功底深厚，教學(xué)方法獨(dú)特的師資隊(duì)伍。教學(xué)團(tuán)隊(duì)老師們常期研究體育單招的考試方向。不僅精于教學(xué)，還非常熟悉體育單招考試的重點(diǎn)、考點(diǎn)，能夠讓體育單招考生在有限時間內(nèi)幫助學(xué)生高效提升。