藝體數(shù)字港澳臺聯(lián)考中心：名師匯聚，助力學子騰飛！

導(dǎo)讀：在港澳臺聯(lián)考的征程中，廣州藝體數(shù)字港澳臺聯(lián)考中心猶如一座閃耀的燈塔。這里名師匯聚，他們以豐富的教學經(jīng)驗、專業(yè)的知識素養(yǎng)和無私的奉獻精神，為港澳臺學子的聯(lián)考之路注入強大動力。究竟這些名師有著怎樣的魅力與實力？他們又是如何助力學子騰飛，實現(xiàn)夢想的呢？讓我們一同走進廣州藝體數(shù)字港澳臺聯(lián)考中心，探尋名師背后的故事與力量。

師資介紹——

陳惠榮

英語科

教育背景：湖北師范學院英語專業(yè)，廣東省優(yōu)秀教師，藝體數(shù)字講師。

任教背景:教壇上勤懇耕耘三十多年，桃李遍及海內(nèi)外，培育清北學生數(shù)十個，獲省、市榮譽無數(shù)。自2008年以來一直潛心探索港、澳、臺以及外籍學生升學之路，熟知各種升學以及備考策略，曾帶領(lǐng)學生到港、澳以及歐洲進行研學活動。英語教學深入淺出，功底扎實，經(jīng)驗豐富，指導(dǎo)學生參加競賽獲獎無數(shù)。

教學理念:

一個教師的愛心、耐心及責任心可以成就每一個學生。

張明亮

語文科

教育背景:佛山大學漢語言文學師范專業(yè)

任教背景:8年高中語文教學，多年高三高四畢業(yè)班教學經(jīng)驗，5年以上藝術(shù)生港澳臺生教學，善于激發(fā)學生對語文興趣，幫助多名學生考上理想大學。

教學理念:有教無類，因材施教

應(yīng)杰

數(shù)學科

教育背景:福建師范大學數(shù)學教育專業(yè)，中學高級教師，獲華東師范《教學能力高級研修班》證書，華南師大《心理健康教育中級B證》證書

任教背景:省骨干教師，二十余年的港澳臺僑的教育教學歷程，培養(yǎng)了清北學生和數(shù)學港澳臺全國聯(lián)考滿分學生，四十余年專注于數(shù)學的概念教學和解題教學。

教學理念:數(shù)學是“全球通”，，數(shù)學不僅是工具，更是思維、是過程，言傳和身教并重。

陳小陸

語文科

教育背景:西南師范大學漢語言文學專業(yè)，中學一級教師

任教背景:語文教研組組長，重慶市青年骨干教師，從事港澳臺聯(lián)考教學十余年、擁有15輪高中畢業(yè)班語文教學經(jīng)驗，學生遍布“清北”等雙一流大學，教學生嚴謹，方法獨到，幽默智慧。

教學理念:“教育的本質(zhì)是一顆樹撼動另一棵樹，是一朵云推動另一朵云，是一顆心喚醒另一顆心。

曹麗紅

英語科

教育背景:澳門城市大學在讀博士

任教背景:有超過8年的教學經(jīng)驗，專注于港澳臺橋聯(lián)考英語培訓。曾經(jīng)在多所知名補習學校擔任英語教師，幫助眾多學生取得優(yōu)異的成績。熟悉聯(lián)考英語考試的內(nèi)容和要求，能夠針對學生的具體需求制定個性化的學習計劃。注重激發(fā)學生的興趣和積極性，倡導(dǎo)啟發(fā)式。

教學方法:培養(yǎng)學生的獨立思考和問題解決能力。她以互動式課堂為基礎(chǔ)，通過豐富的教學資源和實踐活動，幫助學生鞏固知識、提高技能，并鼓勵他們進行反思和探索。

夏南楠

英語科

任教背景:英語科教研組組長。曾游學澳洲美國。職業(yè)生涯早期曾經(jīng)擔任電臺主播，并先后擔任知名培訓中心以及公辦民辦學校講師以及教學主管。后曾赴全國重點大學舉行超過50場英語講座。曾任職于廣東省教育廳國際教育服務(wù)交流中心，擔任外語公關(guān)以及教學項目負責人。

徐偉霖

化學&生物科

教育背景:中山大學

任教背景:2019年畢業(yè)后加入卓越教育，教學高中生物至今，負責高一至高三學生以及藝考生物沖刺輔導(dǎo)。2022年10月于學時輔導(dǎo)高中生物學科，主要負責高三學生輔導(dǎo)。2022年11月至今受邀擔任暨南大學出版社培訓班港澳臺生及華僑二校聯(lián)考培訓班生物科輔導(dǎo)工作。

教學方法:重視學生訴求，解決學生煩惱;精準分析弱點，對癥下藥培訓。

教學成果:2022年11月至2023年5月，于暨南大學出版社藝體數(shù)字培訓中心負責執(zhí)教4人小班兩校聯(lián)考的生物科目。4位同學于2023年兩校聯(lián)考的生物分數(shù)均在130分以上，其中最高分141。

林雨生

物理科

教育背景:中山大學

任教背景:從事物理教學十二載，專業(yè)知識過硬，教學經(jīng)驗豐富，培優(yōu)輔差成果顯著。熟悉港澳臺聯(lián)考物理考綱考點，編著完整的教學教程以及配套的模擬試題。

教學方法:教學課堂深入淺出，能讓學生快速掌握物理考試技巧，輔導(dǎo)學生提分效果明顯。

丁華燦

歷史科

教育背景:中山大學歷史系本科，復(fù)旦大學歷史系碩士

任教背景:曾任教于上海楊浦高級中學，十余年高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗，學科知識扎實，善于歸納知識要點，注重歸納應(yīng)試技巧，強調(diào)講練結(jié)合。

教學方法:

“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”

袁倩君

地理科

教育背景:廣州大學地理科學教育教學本科，優(yōu)秀高中教師

任教背景:地理教研組組長，14年高中地理教學，多年高三高四畢業(yè)班教學經(jīng)驗，5年以上藝術(shù)生港澳臺生教學，善用生活例子讓學生喜歡地理。

教學方法:你若不想做，會找一個或無數(shù)個借口;你若想做，會想一個或無數(shù)個辦法。

【機構(gòu)簡介】

藝體數(shù)字港澳臺僑聯(lián)考強化班面向符合港澳臺僑全國聯(lián)考、兩校聯(lián)考、澳門四校聯(lián)考報名條件的學生，提供文化科目、藝術(shù)、體育科文化科目、藝術(shù)、體育科目目等相關(guān)文化輔導(dǎo)、志愿填報服務(wù)。

本課程根據(jù)港澳臺僑聯(lián)考每年的考試大綱和考情，通過科學課程體系和專業(yè)師資團隊，指導(dǎo)學生全面系統(tǒng)地學習，旨在提高學生的應(yīng)試能力和考試成績，助力學生升讀理想學府。

【師資力量】

01 公辦高中和名校畢業(yè)優(yōu)秀教師

中心的教師均來自公辦高中和名校畢業(yè)的優(yōu)秀教師，具有豐富的教學經(jīng)驗、扎實的專業(yè)知識、深厚的學科領(lǐng)域造詣。

02 具備良好教育理念和教育方法

中心的教師具備良好的教育方法，能因材施教，注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習積極性。

03 關(guān)注學生學習和個人生活狀態(tài)

中心的教師都非常敬業(yè)、負責任。他們不僅能努力解決學生的學習難題，而且非常關(guān)心學生課后生活，耐心細致地解答學生的難題。