西安哪里有一對(duì)一/一對(duì)多意大利語(yǔ)線下課程？好不好？

導(dǎo)讀：愛(ài)唯意國(guó)際的一對(duì)一/一對(duì)多意大利語(yǔ)線下課程，是通往意式文化與學(xué)術(shù)殿堂的專屬通道。經(jīng)驗(yàn)豐富的意語(yǔ)教師面對(duì)面授課，依據(jù)學(xué)員水平與需求定制教學(xué)。在互動(dòng)頻繁的課堂中，無(wú)論是精準(zhǔn)的發(fā)音雕琢，還是語(yǔ)法的深度理解，都能高效達(dá)成，開啟精彩意語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。 

課程名稱——

意大利語(yǔ)線下課程（一對(duì)一/一對(duì)多）

課程描述——

我們的意大利語(yǔ)線下課程專為希望快速掌握意大利語(yǔ)的學(xué)員設(shè)計(jì)，適合零基礎(chǔ)到高級(jí)水平的學(xué)生。您可以選擇一對(duì)一的個(gè)性化課程，或者加入一對(duì)多的小班授課，與其他學(xué)員共同進(jìn)步。

課程亮點(diǎn)——

1. 個(gè)性化學(xué)習(xí)：

一對(duì)一課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師量身定制，根據(jù)您的語(yǔ)言水平和學(xué)習(xí)目標(biāo)靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。

針對(duì)語(yǔ)法、口語(yǔ)、聽力和寫作的全面輔導(dǎo)，幫助您快速提升語(yǔ)言能力。

2. 互動(dòng)小班教學(xué)：

一對(duì)多課程以互動(dòng)性為核心，學(xué)員之間互相交流，營(yíng)造輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍。

課程人數(shù)有限，確保每位學(xué)員都能得到老師的關(guān)注。

3. 權(quán)威教師團(tuán)隊(duì)：

所有教師均為意大利母語(yǔ)人士或在意大利留學(xué)多年、精通教學(xué)方法的中文教師。

采用意大利語(yǔ)原版教材，結(jié)合多媒體教學(xué)工具，讓學(xué)習(xí)更加高效有趣。

4.豐富的文化體驗(yàn)：

課程不僅教授語(yǔ)言，還將帶您深入了解意大利文化，包括美食、藝術(shù)、歷史和傳統(tǒng)。

模擬真實(shí)生活場(chǎng)景，讓您在短時(shí)間內(nèi)能夠用意大利語(yǔ)輕松溝通。

適合人群——

準(zhǔn)備赴意大利留學(xué)或旅游的人士。

計(jì)劃參加意大利語(yǔ)水平考試（CILS/CELI）的考生。

對(duì)意大利語(yǔ)和文化感興趣的學(xué)習(xí)者。

課程安排——

一對(duì)一課程：靈活安排時(shí)間，根據(jù)您的日程量身定制。

一對(duì)多課程：固定時(shí)間上課，有周末班也有星期內(nèi)班，每周安排2-5次課程。

立即報(bào)名——

現(xiàn)在加入課程，邁出學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的第一步！

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

我們是一所專注于意大利留學(xué)和意大利語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。因?yàn)槲覀儗Ｒ唬晕覀儗I(yè)。我們的辦學(xué)理念是讓學(xué)生學(xué)到純正的意大利語(yǔ)，為國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。并幫助學(xué)生選擇正確的學(xué)校，并在所學(xué)的專業(yè)上盡可能的給予最大的幫助，少走彎路，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都放心。

師資優(yōu)勢(shì)——

我們擁有一支專業(yè)性強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。所有教師均畢業(yè)于意大利，旅居意大利十年以上，精通意大利語(yǔ)，其中有兩名來(lái)自于意大利的語(yǔ)言教師。

所有教師口語(yǔ)流利，發(fā)音準(zhǔn)確，在教授意大利語(yǔ)的同時(shí)還會(huì)與學(xué)生進(jìn)行情境對(duì)話，使學(xué)生能更快掌握該門語(yǔ)言。在上課的過(guò)程中，會(huì)通過(guò)意大利語(yǔ)向?qū)W生傳授相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，使其在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也能夠熟練地掌握有關(guān)的意大利語(yǔ)專業(yè)名詞，可以幫助學(xué)生在進(jìn)入意大利學(xué)校后能快速理解老師的授課內(nèi)容。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)——

所有教師均畢業(yè)于意大利，旅居意大利十年以上，精通意大利語(yǔ)。我們確保每個(gè)班級(jí)不超過(guò)五個(gè)學(xué)生，并且至少三分之一的意大利語(yǔ)課時(shí)是純外教授課，讓學(xué)生除了會(huì)寫會(huì)讀以外還會(huì)用意大利語(yǔ)交流，未來(lái)在意大利的生活和學(xué)習(xí)也會(huì)更加容易。

【師資力量】

JIA老師

畢業(yè)院校：

意大利威爾第音樂(lè)學(xué)院

個(gè)人經(jīng)歷：

旅居意大利十年，意大利語(yǔ)C1等級(jí)，具有7年以上的意大利語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，碩士以滿分成績(jī)畢業(yè)于意大利威爾第音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)專業(yè)，并擔(dān)任學(xué)校助教。從事多年文化交流翻譯、展會(huì)翻譯、陪同翻譯以及意大利語(yǔ)教學(xué)工作。精通意大利語(yǔ)，意大利語(yǔ)口音純正，標(biāo)準(zhǔn)流利，教學(xué)幽默，有責(zé)任心，對(duì)意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)有獨(dú)特的心得見解，并把歐洲見聞經(jīng)歷融于課堂之中，注重語(yǔ)法與應(yīng)用結(jié)合，使學(xué)生理論基礎(chǔ)學(xué)好的同時(shí)能應(yīng)用于留學(xué)。

FEDERICO老師

畢業(yè)院校：

熱那亞大學(xué)

個(gè)人經(jīng)歷：

意大利熱那亞人，具有8年以上的意大利語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于熱那亞大學(xué)；

教學(xué)特色                            

純意大利語(yǔ)教學(xué)，幫助同學(xué)們更快的適應(yīng)意大利語(yǔ)的發(fā)音風(fēng)格，語(yǔ)調(diào)以及更容易的面對(duì)等級(jí)考試的口語(yǔ)部分。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)幽默而嚴(yán)謹(jǐn)，豐富的肢體語(yǔ)言和表情的使用教學(xué)對(duì)于未來(lái)要在意大利生活及學(xué)習(xí)。除此之外，一對(duì)一的日常生活場(chǎng)景模擬對(duì)話，會(huì)讓在意大利的生活和學(xué)習(xí)變得更簡(jiǎn)單。

LUCIANO老師

畢業(yè)院校：

意大利威爾第音樂(lè)學(xué)院

個(gè)人經(jīng)歷：

旅居意大利十年，具有5年以上的意大利語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，碩士畢業(yè)于意大利威爾第音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)專業(yè)，男高音，意大利語(yǔ)B2等級(jí)。SAN MARCO國(guó)際聲樂(lè)比賽二等獎(jiǎng)，MARTINI國(guó)際聲樂(lè)比賽三等獎(jiǎng)，在歐洲各國(guó)出演多部歌劇，在意期間教授意大利語(yǔ)，對(duì)于意大利語(yǔ)和聲樂(lè)授課有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

EMANUELE老師

畢業(yè)院校：

威尼斯大學(xué)中文系

個(gè)人經(jīng)歷：

意大利人。畢業(yè)于威尼斯大學(xué)中文系漢語(yǔ)和中國(guó)文化專業(yè)，畢業(yè)后還取得了意大利馬切拉塔大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易MBA。2008年獲得了中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金，來(lái)華留學(xué)三年并同時(shí)在上海師范大學(xué)任教意大利語(yǔ)一年性格開朗、隨和、善于交際，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。十年以上的意大利語(yǔ)教授經(jīng)驗(yàn)，并與駐華意大利大使館有過(guò)合作。

QUINZIA老師

畢業(yè)院校：

意大利威爾第音樂(lè)學(xué)院

個(gè)人經(jīng)歷：

旅居意大利11年，具有6年以上的意大利語(yǔ)教學(xué)

經(jīng)驗(yàn)，意大利語(yǔ)C1等級(jí)，畢業(yè)于意大利，意大利語(yǔ)口

語(yǔ)流利，發(fā)音精準(zhǔn)。能夠給學(xué)生提供正確的語(yǔ)言觀念

和豐富的專業(yè)知識(shí)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生

真正愛(ài)上意大利語(yǔ)。

曾 濤ZENGTAO老師

畢業(yè)院校：

烏克蘭利沃夫利先科國(guó)立音樂(lè)學(xué)院

個(gè)人經(jīng)歷：

聲樂(lè)博士研究生畢業(yè)于烏克蘭利沃夫利先科國(guó)立音樂(lè)學(xué)院，在教學(xué)方面注重理論與實(shí)踐相結(jié)合在烏克蘭期間開過(guò)多次個(gè)人演唱會(huì)，并對(duì)不同層次的聲樂(lè)學(xué)生，不同的演唱方法進(jìn)行過(guò)聲樂(lè)指導(dǎo)和研究，同時(shí)在音樂(lè)文化方面發(fā)表多篇關(guān)于中國(guó)古詩(shī)詞與歐洲音樂(lè)關(guān)系的學(xué)術(shù)論文，在烏期間曾長(zhǎng)期擔(dān)任合唱團(tuán)聲樂(lè)指導(dǎo)工作并參加各類演出和文化交流活動(dòng)。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

教學(xué)氛圍

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

教學(xué)內(nèi)容

機(jī)構(gòu)環(huán)境——

機(jī)構(gòu)logo

外觀環(huán)境

環(huán)境一角

環(huán)境一覽

辦公環(huán)境

鋼琴教室