?華興教育怎么樣？好不好？

穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營(yíng)——我校天河區(qū)一模分析會(huì)順利召開(kāi)！

導(dǎo)讀：華興教育十五年來(lái)，勵(lì)精圖治，改革、進(jìn)取、創(chuàng)新、奮進(jìn)。高考成績(jī)卓著，學(xué)生增分明顯，讓無(wú)數(shù)有志青年考上理想大學(xué)。有學(xué)員來(lái)問(wèn)小編，華興教育怎么樣？好不好？為了解答學(xué)員的問(wèn)題，小編整理了一篇關(guān)于華興教育一模分析會(huì)召開(kāi)，還有學(xué)校的一些優(yōu)勢(shì)。給大家作參考。

9月11日下午，華興教育天河區(qū)一模分析會(huì)在魚(yú)珠校區(qū)大樓一樓會(huì)議室順利召開(kāi)，相關(guān)人員分別對(duì)一模試卷和成績(jī)從宏觀和微觀的角度進(jìn)行深入剖析和總結(jié)，對(duì)下一階段工作做出相應(yīng)的計(jì)劃和調(diào)整，校領(lǐng)導(dǎo)、主管教學(xué)的張組長(zhǎng)、各學(xué)科骨干教師、年級(jí)長(zhǎng)及各班主任出席會(huì)議。

會(huì)議以張組長(zhǎng)從宏觀解讀拉開(kāi)帷幕。張組長(zhǎng)首先就各班成績(jī)和上線(xiàn)情況跟大家進(jìn)行簡(jiǎn)單陳述，緊接著再針對(duì)整個(gè)天河區(qū)的情況進(jìn)行通報(bào)，zui后就我校與天河區(qū)整體情況以及部分名校進(jìn)行對(duì)比分析，對(duì)做得好的地方予以積極肯定，對(duì)做得不足的地方提出糾正意見(jiàn)和看法。

第二個(gè)環(huán)節(jié)為各學(xué)科骨干教師對(duì)本科試卷和成績(jī)闡明自己的觀點(diǎn)看法，并就本班所帶的學(xué)生遇到的具體問(wèn)題進(jìn)行深入分析，從學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣到應(yīng)試能力和技巧，從學(xué)習(xí)思想和態(tài)度到復(fù)讀生常犯易錯(cuò)的誤區(qū)，老師們都提出具有實(shí)際操作意義的意見(jiàn)和計(jì)劃，各班班主任進(jìn)行了積極詳盡的記錄。

在積極聽(tīng)取和記錄各位骨干老師的發(fā)言后，年級(jí)長(zhǎng)就全職班主任和科任教師如何配合的問(wèn)題發(fā)表看法，各科教師和班主任紛紛加入討論各抒己見(jiàn)，群策群力的討論結(jié)果為下一階段攜手管理通力合作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

會(huì)議zui后由張組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，在一片熱烈融洽和胸有成竹的氛圍中，天河區(qū)一模分析會(huì)順利結(jié)束。通過(guò)本次會(huì)議，各部門(mén)人員更加信心滿(mǎn)滿(mǎn)心中有數(shù)，明確了自己下一階段的工作目標(biāo)和計(jì)劃，相信通過(guò)全體人員的緊密配合、持續(xù)努力，在下一次大考中我們將取得更加顯著的進(jìn)步

選擇華興教育的理由

1、高薪聘請(qǐng)長(zhǎng)期工作在高三教學(xué)線(xiàn)，深耕高復(fù)備考10年以上的名校名師組成專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，備考策略科學(xué)，增分方法適用，提升效果明顯。

2、由我校獨(dú)創(chuàng)，全城的新型管理模式。全寄宿、全封閉。專(zhuān)職班主任、教官共同協(xié)作，以“衡水中學(xué)”管理模式為指導(dǎo)，實(shí)行“無(wú)死角”管理，確保良好的教學(xué)秩序，確保學(xué)生成績(jī)提升。

3、因材施教，對(duì)不同水平學(xué)生實(shí)施不同程度的教學(xué)，作業(yè)試卷均全批全改。

4、教師造就學(xué)生。十幾年來(lái)，我校高考成績(jī)突出，提升成績(jī)居同類(lèi)學(xué)校之首。使學(xué)生成績(jī)?cè)龇?0-100分，提升2-3個(gè)檔次。

5、學(xué)校會(huì)安排秋游、籃球賽、生日會(huì)、圣誕晚會(huì)、春節(jié)晚會(huì)等活動(dòng)舒解學(xué)生的壓力；通過(guò)班會(huì)、級(jí)會(huì)、個(gè)別溝通緩解學(xué)生壓力；高考前進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)，減少學(xué)生臨考的心理壓力，從而讓學(xué)生在高考中能正常發(fā)揮。

6、我校提供周到貼心的送考服務(wù)，高考期間校長(zhǎng)和班主任們親自接送學(xué)生，讓學(xué)生們放松心情，確保考試順利。

7、我校科學(xué)分析當(dāng)年高考成績(jī)和招生情況，針對(duì)每一位學(xué)生的實(shí)際情況，從院校專(zhuān)業(yè)與個(gè)性愛(ài)好的填報(bào)與選擇等方面進(jìn)行分析和指導(dǎo)，**每位學(xué)生進(jìn)入理想大學(xué)。

8、我校在高校錄取期間認(rèn)真跟進(jìn)和協(xié)助學(xué)生解決錄取中遇到的問(wèn)題，直到學(xué)生接到高校錄取通知書(shū)。

關(guān)于學(xué)校

廣州市天河區(qū)華興文化培訓(xùn)學(xué)校是一所全日制寄宿式、封閉式管理，主辦高考復(fù)讀的廣東省知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

十三年來(lái)，我校勵(lì)精圖治，改革、進(jìn)取、創(chuàng)新、奮進(jìn)。高考成績(jī)卓著，學(xué)生增分明顯，讓無(wú)數(shù)有志青年考上理想大學(xué)。贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)和贊譽(yù)。華興教育在2007-2008年度被天河區(qū)民政局評(píng)為“天河區(qū)民間組織誠(chéng)信單位”，2008年被教育局中央教科所等權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為“2007年廣東省高考復(fù)讀示范單位”，“2007年廣東省優(yōu)秀師資力量教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，2009年被羊城晚報(bào)社評(píng)為“受歡迎教育品牌”，中、高考課程2010年被廣州日?qǐng)?bào)社評(píng)為“華南精品課程”，并且2011年榮獲“華南金質(zhì)教育品牌機(jī)構(gòu)”，2011年被廣州南方都市報(bào)社評(píng)為“廣東具影響力教育機(jī)構(gòu)”，2011年被廣東省民辦教育學(xué)會(huì)評(píng)為“先進(jìn)單位”，并當(dāng)選為“天河區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位”，2012年榮獲南方都市報(bào)“2012年廣東具社會(huì)認(rèn)可度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2014年榮獲“華南金質(zhì)教育品牌機(jī)構(gòu)”。