新航道學(xué)校SAT高分學(xué)員周子琪

導(dǎo)讀：

南京新航道英語學(xué)校的校訓(xùn)精神，“堅(jiān)持不懈,直到成功! ”，學(xué)校堅(jiān)持的教學(xué)風(fēng)格”學(xué)術(shù)、動(dòng)機(jī)和熱情的”，并遵循標(biāo)準(zhǔn)的“小類，助教和個(gè)性化的服務(wù)”。 依靠學(xué)者的深基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)的教育風(fēng)格，一個(gè)強(qiáng)大的研究和開發(fā)能力，和一個(gè)多產(chǎn)的進(jìn)取精神，新頻道已經(jīng)迅速上升到行業(yè)的頂端。一起來看看南京新航道英語學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)員周子琪同學(xué)感言吧！

周子琪

青島二中學(xué)生

青島新航道sat班學(xué)員

sat成績：數(shù)學(xué)780閱讀720寫作730總分2230。

學(xué)員感言：

考了三次SAT之后，感覺慢慢的開始有些了解SAT，像是對于準(zhǔn)備了很久的中考高考那樣的了解。以下是我的一些個(gè)人體會(huì)。

Reading可能是大多數(shù)人覺得難的一個(gè)section。然而對我來說Reading部分達(dá)到一個(gè)相對還不錯(cuò)的分并沒感覺非常的費(fèi)力。個(gè)人的感受單詞是Reading的基礎(chǔ)，老師推薦過的單詞書紅包或者巴朗是一定要掌握的，如果有時(shí)間的話好也背一下GRE。當(dāng)詞匯量積累到一定程度，閱讀速度和理解能力自然就有了提升。上課的時(shí)候老師講解了一些適用于不同文章類型的不同的技巧，能幫助抓住真正的有用信息，確定單憑理解能力確定不了的題目，而且還能節(jié)省一定的時(shí)間來檢查。OG和真題里的Reading部分可以隔一段時(shí)間多做幾遍，做完之后對著老師講解的題型反思一下錯(cuò)題，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候錯(cuò)誤原因十分相似，這樣可以集中解決這類題。除了做題和背單詞之外，平時(shí)多閱讀一些英文書籍其實(shí)對Reading部分很有幫助，如果備考時(shí)間很短的話可能效果不顯著。

Essay一直是我的弱，后也只考到了10。SAT的作文不要求寫的多有文采,只要求你用標(biāo)準(zhǔn)的英語寫一篇好結(jié)構(gòu)的作文來支持你的觀點(diǎn)。常用的模式就是開頭段，中間兩段或三段舉例證明，后結(jié)尾段。例子主要靠平時(shí)多積累，雖然采用機(jī)械記憶的方式背過顯得很武斷，但在考場上確實(shí)能有更多的把握。寫作老師在課上給我們介紹了一些比較新穎的題材，課后整理出來就可以作為完整的舉例段。舉例的時(shí)候優(yōu)先選擇世界知名的人物和事件，輕易不要寫個(gè)人經(jīng)歷。還有一些比較瑣碎的注意事項(xiàng)，比如不要刻意使用繁瑣的句式或者不太確定的單詞，不要輕易使用平時(shí)不太常用的英文標(biāo)點(diǎn)，考慮一下文化差異等等。OG上給出的推薦閱讀的書單如果時(shí)間充裕的話可以讀一下，對提升英文寫作的文筆很有幫助。

語法部分對我來說算是簡單，一直穩(wěn)定在錯(cuò)3個(gè)以內(nèi)。個(gè)人認(rèn)為，老師的講解對語法部分非常關(guān)鍵。雖然SAT的語法和從小在學(xué)校接觸的語法略有不同，在經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和整理之后并不是非常難。再記住知識(shí)點(diǎn)之后可以通過刷題來減少錯(cuò)誤。我個(gè)人一開始做OG的前幾套的時(shí)候錯(cuò)的也不少，后幾套錯(cuò)誤的數(shù)量就明顯下降了。在做完了兩遍真題之后錯(cuò)題的數(shù)量就非常穩(wěn)定。如果要求比較高的話OC和普林斯頓的語法部分也值得參考。推薦自己整理一個(gè)錯(cuò)題本，分析一下理解錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，這樣能一下解決一類錯(cuò)誤。

數(shù)學(xué)部分感覺沒有什么好說的。雖然SAT的數(shù)學(xué)題對中國學(xué)生而言比較簡單，但是也要認(rèn)真讀題認(rèn)真檢查?？偠灾褪且?xì)心。