騰科1116班的學(xué)員何迪凡學(xué)習(xí)感言

我是騰科1116班的學(xué)員，何迪凡。我2015年4月1日來(lái)到騰科參加java和android的培訓(xùn)，至今已經(jīng)過(guò)去四個(gè)多月了。在此期間我收獲良多，我很感謝在騰科的老師和同學(xué)，讓我的技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

一開(kāi)始來(lái)到騰科資訊的時(shí)候，我對(duì)計(jì)算機(jī)編程是零基礎(chǔ)的。正是因?yàn)轵v科給了我“零基礎(chǔ)不要緊”的**，我選擇了騰科開(kāi)始了我的培訓(xùn)之旅。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)騰科的講師真的很盡職盡責(zé)，并且對(duì)每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況都很上心，經(jīng)常加班加點(diǎn)在晚上留下來(lái)輔導(dǎo)我們。我覺(jué)得騰科值得信賴的原因是，老師所教授的知識(shí)和技術(shù)都是社會(huì)上用到的新的技術(shù)，所以我們不用擔(dān)心學(xué)到過(guò)時(shí)的技術(shù)。

當(dāng)然了，能選擇到一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)固然重要，但是自己的努力更加重要。在技術(shù)的修行上，已經(jīng)有了騰科這位優(yōu)秀的入門導(dǎo)師，接下來(lái)的就得靠我們自己獨(dú)自去修煉了。因?yàn)檎n程的緊迫，我們每天都得接受大量的知識(shí)，所以課堂上的每一分鐘我會(huì)都認(rèn)真對(duì)待。專心聽(tīng)好老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。抓緊課堂上的練習(xí)時(shí)間去練習(xí)新的內(nèi)容和鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。課后按質(zhì)量完成老師當(dāng)天布置的作業(yè)。緊跟著按課程進(jìn)度和老師的安排走，盡量不要讓自己掉隊(duì)。通過(guò)這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我充分地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣度和深度。完成騰科的培訓(xùn)只能讓我的技術(shù)水平達(dá)到初步入門的程度。那是不是就是認(rèn)為培訓(xùn)是浪費(fèi)了金錢和時(shí)間呢?我認(rèn)為恰恰相反，在騰科講師教授我們的不僅僅是技術(shù)，還有作為程序員所要掌握的技能。

我簡(jiǎn)單陳述一下在騰科培訓(xùn)的一些重要收獲：

1、學(xué)習(xí)編程不僅僅學(xué)習(xí)某一塊技術(shù)，而且要了解整個(gè)程序的運(yùn)作的流程，在流程中都用到了哪些技術(shù)。

2、學(xué)習(xí)技術(shù)不僅僅是學(xué)習(xí)它的用法，更重要的了解為什么會(huì)出現(xiàn)這門技術(shù)，這門技術(shù)解決了什么難題，這門技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景是什么。

3、對(duì)于新技術(shù)的學(xué)習(xí)，快速入門的是看官方文檔和例子。如果開(kāi)源，直接的是看源碼。

4、自主學(xué)習(xí)的效果一定是大于被動(dòng)接受，遇到難題快速應(yīng)對(duì)的方法是上網(wǎng)查找資料。

5、要養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，比如寫注釋，有良好的命名規(guī)范等。這些都是直接提升一個(gè)程序員綜合能力的技能。

后，我再次感謝騰科。我會(huì)一如既往地完成接下來(lái)的一些列課程，對(duì)自己的人生為未來(lái)負(fù)責(zé)。