英語(yǔ)水平很差，佛山哪里學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)效果好

“因?yàn)橛⒄Z(yǔ)水平不好，錯(cuò)失了非常多的發(fā)展機(jī)會(huì)” ，近期來(lái)自佛山的一位學(xué)員跟小編交流時(shí)候透露出他的煩惱。學(xué)員是一名生意人，經(jīng)常與客戶(hù)用英語(yǔ)交流生意，但是往往因?yàn)橐恍┰~不達(dá)意的問(wèn)題讓他與客戶(hù)之間產(chǎn)生了非常多的矛盾，生意沒(méi)做成，還得失了客戶(hù)。這位學(xué)員著急的詢(xún)問(wèn)小編，想在佛山找一家有效果的英語(yǔ)學(xué)校好好惡補(bǔ)自己的英語(yǔ)水平，不想在錯(cuò)過(guò)生意了。小編也深知這位學(xué)員的煩惱，也特意整理一份在好學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)站上頗受其他學(xué)員歡迎的佛山洛德教育英語(yǔ)口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介，希望能幫助這位生意人重拾生意。

【英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)開(kāi)班簡(jiǎn)介】

基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)初級(jí)課程

適合對(duì)象

零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者，小學(xué)畢業(yè)英文水平或?qū)W習(xí)過(guò)洛德教育成人零起點(diǎn)課程的學(xué)員；想在短時(shí)間內(nèi)掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及對(duì)話(huà)句式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，想再次扎實(shí)鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員；由于傳統(tǒng)英語(yǔ)教育的局限性，沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員；不經(jīng)常接觸英語(yǔ)或太久沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，想重新"充電"的職場(chǎng)人士。

教學(xué)目標(biāo)

1、系統(tǒng)掌握英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)，以及良好的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)感。

2、掌握200個(gè)口語(yǔ)常用句型，500個(gè)基本單詞和詞組。

3、簡(jiǎn)單語(yǔ)法和基本的日常交流與溝通。

英國(guó)際語(yǔ)初級(jí)（入門(mén)級(jí)）

適合學(xué)員

1、零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者，小學(xué)、初中畢業(yè)英文水平或高中畢業(yè)較長(zhǎng)時(shí)間，基礎(chǔ)不扎實(shí)者，零起點(diǎn)課程的學(xué)員；

2、想在短時(shí)間內(nèi)掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)及對(duì)話(huà)句式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者；

3、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，想再次扎實(shí)鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員；

4、由于傳統(tǒng)英語(yǔ)教育的局限性，沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員；

5、不經(jīng)常接觸英語(yǔ)或太久沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，想重新"充電"的職場(chǎng)人士。

陶瓷銷(xiāo)售英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

適合對(duì)象

具有一定口語(yǔ)基礎(chǔ)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)陶瓷、衛(wèi)浴、陶機(jī)及色釉行業(yè)外銷(xiāo)人員及出國(guó)售后服務(wù)人的技術(shù)人員；

學(xué)習(xí)完國(guó)際英語(yǔ)口語(yǔ)A級(jí)或者學(xué)習(xí)完公共英語(yǔ)一級(jí)的學(xué)員。

達(dá)到目標(biāo)

1）熟悉掌握1000個(gè)左右常用陶瓷詞匯以及200個(gè)常用句型

2）能進(jìn)行日常交流與基本的商務(wù)溝通

3）具備一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等綜合能力以及英語(yǔ)自學(xué)能力

家具銷(xiāo)售英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

適合對(duì)象

適合英語(yǔ)口語(yǔ)薄弱的學(xué)員，專(zhuān)門(mén)針對(duì)家具行業(yè)展廳一線(xiàn)銷(xiāo)售及外銷(xiāo)人員

達(dá)到目標(biāo)

根據(jù)家具行業(yè)的特點(diǎn)，課程突出家具種類(lèi)、家具機(jī)械、家具木材、油漆涂料、家具營(yíng)銷(xiāo)、家具風(fēng)格、家具生產(chǎn)與技術(shù)、家具展會(huì)等英語(yǔ)詞匯在商務(wù)洽談上的應(yīng)用。課程精選典型的家具口頭英語(yǔ)（如家具風(fēng)格、品質(zhì)、樣式、銷(xiāo)售價(jià)格談判等）常用句型，結(jié)合外銷(xiāo)過(guò)程中產(chǎn)品的介紹、接單、合同洽談、結(jié)算、運(yùn)輸安排等外銷(xiāo)業(yè)務(wù)的主要環(huán)節(jié)，通過(guò)精心編制的實(shí)用情景對(duì)話(huà)，課堂上反復(fù)的情景模擬對(duì)話(huà)練習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員與外商用英語(yǔ)進(jìn)行貿(mào)易洽談的目標(biāo)。教學(xué)中還穿插外貿(mào)業(yè)務(wù)基本知識(shí)及相關(guān)外貿(mào)法規(guī)、外貿(mào)業(yè)務(wù)應(yīng)對(duì)及處理技巧等內(nèi)容。

國(guó)際英語(yǔ)口語(yǔ)A3級(jí)培訓(xùn)班

適合對(duì)象

具有較好英語(yǔ)基礎(chǔ)；或者學(xué)習(xí)完公共英語(yǔ)二級(jí)成績(jī)優(yōu)異者；需要參加全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)等級(jí)考試者；各行業(yè)工作需要日常交流者；學(xué)習(xí)完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)者。

洛德特色

授課+聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)講解+模擬、真題訓(xùn)練；全面系統(tǒng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，使學(xué)員打下扎實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化聽(tīng)力，閱讀，寫(xiě)作，全面提高，分析歷年考題，熟悉考試形式及流程進(jìn)一步加強(qiáng)聽(tīng)力理解，提高速度及準(zhǔn)確率，靈活應(yīng)對(duì)考試；較熟練的商務(wù)溝通與交流。

國(guó)際英語(yǔ)口語(yǔ)A2級(jí)培訓(xùn)班

適合對(duì)象

具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)；或者學(xué)習(xí)完公共英語(yǔ)一級(jí)成績(jī)優(yōu)異者；需要參加全國(guó)公共英語(yǔ)二級(jí)等級(jí)考試者；各行業(yè)工作需要日常交流者。

達(dá)到目標(biāo)

熟悉掌握2000個(gè)左右常用詞匯以及500個(gè)常用句型；能進(jìn)行自由的普通交流與溝通；具備一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等綜合能力以及英語(yǔ)自學(xué)能力。

外教口語(yǔ)進(jìn)階課程

適合對(duì)象

1.高中及大學(xué)一、二年級(jí)英語(yǔ)水平，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)口語(yǔ)，提高表達(dá)能力的學(xué)員

2.優(yōu)秀的高中生，有計(jì)劃出國(guó)讀本科的學(xué)員

3.工作中需要英語(yǔ)的學(xué)員

4.大學(xué)四級(jí)、六級(jí)通過(guò)需要提高口語(yǔ)者

洛德特色

1?每單元結(jié)束后，你需要和外籍英語(yǔ)培訓(xùn)師進(jìn)行新詞匯和語(yǔ)法的練習(xí)。

2?通過(guò)洛德課程獨(dú)特系統(tǒng)，選擇方便的時(shí)間與外籍英語(yǔ)培訓(xùn)師面對(duì)面。

3?有四種不同方式的外籍英語(yǔ)培訓(xùn)師口語(yǔ)面授課程供學(xué)員選擇：小班英語(yǔ)課，研討課，在線(xiàn)口語(yǔ)課，一對(duì)一英語(yǔ)私人課堂。

4?全天候的外籍英語(yǔ)培訓(xùn)師授課及輔導(dǎo)，讓您不用再浪費(fèi)時(shí)間等待外籍英語(yǔ)培訓(xùn)師口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì)。

中級(jí)互動(dòng)情景口語(yǔ)培訓(xùn)班

適合對(duì)象

有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)、考過(guò)四級(jí)或者六級(jí)者；或?qū)W習(xí)英語(yǔ)很久但長(zhǎng)時(shí)間不用的學(xué)員而開(kāi)者；該課程將幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者建立正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)純正的英語(yǔ)思維，提高初級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)能力；中教口語(yǔ)主要針對(duì)能聽(tīng)懂也能自己簡(jiǎn)單用英語(yǔ)表達(dá)；與外國(guó)人交流時(shí)不能用英語(yǔ)進(jìn)一步表達(dá)自己的想法的學(xué)員；經(jīng)常用中式英語(yǔ)思維講述英語(yǔ)者。

達(dá)到目標(biāo)

1、達(dá)到常用的的口語(yǔ)交流和熟練的的聽(tīng)力、口語(yǔ)綜合英語(yǔ)能力，以及常用的溝通技巧和會(huì)談能力；

2、從事外貿(mào)工作，并與客戶(hù)進(jìn)行自由的溝通、交流。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、舒適、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境和快樂(lè)向上的學(xué)習(xí)氛圍；

2、具有豐富語(yǔ)言應(yīng)用和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)；

3、首創(chuàng)三大體系（教學(xué)體系、課程設(shè)計(jì)體系、學(xué)員服務(wù)體系）打造卓越的“體系化”教育培訓(xùn)服務(wù)；

4、“TAT教學(xué)體系”（精講教學(xué)（Teach）、輔助教學(xué)（Auxiliary）、評(píng)估教學(xué)（Test））確保教學(xué)品質(zhì);

5、“3-Design課程設(shè)計(jì)體系”（課程體系設(shè)計(jì)、教學(xué)資料設(shè)計(jì)、評(píng)估測(cè)試設(shè)計(jì)）確保課程體系設(shè)計(jì)和教學(xué)資料設(shè)計(jì)的科學(xué)性；

6、“洛德6+1學(xué)員服務(wù)體系”（以班主任管理服務(wù)為主，輔以免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)、錄影錄像、外語(yǔ)電影欣賞、就業(yè)推薦、外語(yǔ)沙龍活動(dòng)、輔助技能課程等6大服務(wù)項(xiàng)目）確保高效、貼心的學(xué)員服務(wù)品質(zhì)。

【專(zhuān)業(yè)師資】

洛德由全職老師和部分兼職老師組成，全職老師由中山大學(xué)教師資源為班底，組成了一支由國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)畢業(yè)，海外留學(xué)歸來(lái)，并有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的全職老師團(tuán)隊(duì)，其中，大部分老師均研究生學(xué)歷畢業(yè)，60%以上的老師擁有海外留學(xué)經(jīng)歷，多數(shù)老師要求有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。兼職老師大部分為佛山地區(qū)各中小學(xué)的一線(xiàn)老師，都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的授課能力。洛德中大博雅另設(shè)有教學(xué)研究院，主管教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，題庫(kù)收集與分析，把握命題趨勢(shì)，為學(xué)員提分沖分保駕護(hù)航。

【為什么要選擇佛山洛德教育】

佛山洛德教育是一間職業(yè)、實(shí)用；標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)、正規(guī)、綜合的英語(yǔ)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校。佛山洛德教育在佛山五區(qū)本土辦學(xué)規(guī)模大、師資力量強(qiáng)、培訓(xùn)語(yǔ)種齊全的綜合型的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

佛山洛德教育是佛山地區(qū)綜合的英語(yǔ)和小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校，擁有英語(yǔ)和小語(yǔ)種全職老師12人，外教團(tuán)隊(duì)包括英語(yǔ)外教，日語(yǔ)外教，西班牙語(yǔ)外教，德語(yǔ)外教，法語(yǔ)外教等外教團(tuán)隊(duì)8人，兼職教師團(tuán)隊(duì)30人。

【學(xué)校位置】

禪城校區(qū)：禪城區(qū)季華五路京禪大廈

南海校區(qū)：佛山市南海桂城金百福都市廣場(chǎng)

順德校區(qū)：樂(lè)從大道東星湖灣

【校區(qū)環(huán)境】

【溫馨提示】

更多更詳細(xì)的培訓(xùn)課程，學(xué)校新聞，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，課程優(yōu)惠，開(kāi)班計(jì)劃，學(xué)校地址等學(xué)校信息，請(qǐng)進(jìn)入招生主頁(yè)查看！與在線(xiàn)客服老師聯(lián)系預(yù)定學(xué)位，還有機(jī)會(huì)0元免費(fèi)試聽(tīng)課程哦，數(shù)量有限！咨詢(xún)電話(huà)：400-660-3310