國際IB課程超全介紹，想選IB的家長們看這篇！

IB課程被稱為是難度最大的國際課程。如今，引入到國內的IB課程已經(jīng)涵蓋小學、初中和高中階段，越來越多家長規(guī)劃讓孩子從小學或初中開始就讀IB課程。那么，IB課程是怎么設置的，相比其他國際課程優(yōu)勢又在哪里呢？以下是關于IB課程的詳細介紹，一起來看看吧！

IB課程體系

IB課程是國際文憑組織IBO為全球學生開設的從幼兒園到大學預科（3-19歲）的課程。IB體系廣泛吸收當代許多發(fā)達國家主流課程的優(yōu)點，不以世界上任一國家的課程體系為基礎，旨在為學生提供終生教育。

IB在各國的認可度高，學生能夠使用IB成績申請不同國家的大學，香港學生亦可以使用IB成績通過（Non-Jupas）報讀香港的大學。

-International Baccalaureate-

IB課程范圍包括PYP小學一至五年級、MYP初中六至十年級和DP高中十一至十二年級三個不同學習階段，最后一個階段IBDP課程為進入本科教育提供了國際公認的資格，即IBDP文憑，該文憑并得到了全球許多大學的認可。

現(xiàn)在我們經(jīng)常聽到的IB課程，其實大多時候指的是高中IBDP（國際文憑項目）。IBDP國際文憑大學預科課程是一個為期兩年的教育計劃，是兩年制的課程。由IBO國際組織統(tǒng)一管理和運營，以保持學術水準的統(tǒng)一。

就讀IBDP課程的學生必須在學校內進行學習并參加校內外評價以獲得高中文憑，不可以通過在家學習或者在教育機構參加培訓補習獲得IB文憑。而為了提供IB文憑，學校必須通過IBO組織授權認證成為一所IB學校。

IB的課程設置

六大科目組

一組：語言A母語

文學、語言與文學、文學與表演。中國的IB學生一般選中文或者英語，即自己能夠掌握的好語種。其教學的重點不局限于語言水平的提升，更旨在通過文學鑒賞，提升學生的語言能力。

二組：語言B（除母語外要學習的語言）

語言習得，分為語言初學者AB（SL）、語言B（SL和HL）、古典語言；第二語言習得課程重點訓練學生對語言的運用能力，如進行書面與口頭表達?？谡Z和書面考試也是這一學科的兩大考核管道。

三組：社會科學

歷史、地理、經(jīng)濟學、哲學、心理學等。

四組：實驗科學

物理、化學、生物、環(huán)境系統(tǒng)等。、

考察重點在于：讓學生通過分組，合作完成一個項目，鍛煉學生的分工合作能力，以及如何挖掘對同一事物的不同觀點。

五組：數(shù)學

六組：藝術與選修

美術設計、音樂、戲劇藝術等。

學生需要從以上六組中選一共6門學科作為自己的IB課程，其中前五個為必修，藝術是選修板塊。

每一門課程又分為高級課程（HL、Higher、Level）和普通課程（SL Standard Level）。對于高等級的課程，學生被要求完成至少個240小時的課程。對于標準水平的課程，學生全少要完成150個小時的課程。在選擇的6門課程中，每個學生至少要選擇3門HD（高級）課程，有能力的學生可以選擇4門/5門HL（高級）課程。

三大?核心

TOK（Theory of Knowledge）知識論

TOK課程是一門必修的跨學科課程，也是IB體系和別的國際課程體系相比最為獨特的一點。簡單的說就是讓學生“學習如何學習以及如何思考”，最終需要學生完成一篇論文以及一次演講。涉及十大知識領域：藝術、歷史、自然科學，社會科學、數(shù)學、語言、社會、政治、宗教、科技。

EE（Extended Essay）論文

一篇基于六門學科課程的論文，學生需要在一年左右完成一近4000字的論文。學生在論文中要體現(xiàn)自己對這門學科某一方面的?研究，在具有學術價值的同時，符合學術界論文的寫作格式。

CAS（Creativity Activity Service）課程

從學校開設的攝影、舞蹈、游泳等活動中選，每周每個學生CAS活動時間不少于3小時，每個學生都有自己的CAS檔案，評價自己在CAS所有活動中的表現(xiàn)，其負責指導老師將察看這些檔案并簽署意見。CAS課程沒有評分，只有完成和未完成區(qū)別。

IB的評分標準

內部評估+外部評估

IB單科滿分7分，6門7分制的學科構成42分制分數(shù)。另外IB是45分制，是在42分制的基礎上再加上EE和TOK的成績。（注意：TOK和EE按照得分矩陣打分，共3分，CAS不計分）

IB有自己的評分系統(tǒng)，45為最高分，拿到36至38左右即有資格申請劍橋（一般需要40-41分），申請常春藤大學的學生一般分數(shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。

大學申請開始的時候，IB考試還沒開始，所以學生在申請大學時是無法提交IB成績的，提交給大學的成績單只有IB預估成績，即學校老師預計學生在完成IB考試后蕞終成績，每一門IB課程都會有一個得分，然后被轉換為1-7分的成績（按比例）。

IB分數(shù)體系

7=非常優(yōu)秀

6=優(yōu)秀

5=良好

4=合格

3=基本合格

2=不合格，能力比較欠缺

1=不合格，能力非常欠缺

IB證書被全球1100多所大學認可，含金量非常高，對于IB成績的要求也各有不同。除了總分以外，還需要注意部分專業(yè)會對單科成績也有具體要求。

IBO抽查（連坐模式）

IBO并不會稽核每一位學生的IA，學校老師會先為所有人評分。IBO會在每一科目的兩個level隨機抽取幾名學生的IA，要求學校上交并進行批改。

如果IBO給出的成績低于學校老師所給的成績，整班級IA都會被按照老師和IBO的分數(shù)差距降分。相反，知果IB0給出的成績更高，所有人的IA也會被加分。

IB的分數(shù)要求

通常，單科獲得6分是比較理想的成績。申請英國羅素集團大學，IB通常需要達到36分或更高，相當于A Level考試中的3個A，拿到36至38左右即有資格申請劍橋（一般需要40-41），申請常春藤大學的學生一般分數(shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。

美國

藤校IB分數(shù)要求一般在40分及以上；TOP20學校IB分數(shù)要求在39分及以上；TOP50學校IB分數(shù)要求在37分及以上。

英國

IB分數(shù)36-38分有資格申請劍橋（一般需要40-41分），牛津要求42分及以上，英國TOP10名校一般要求34分及以上。

澳大利亞

澳大利亞國立大學IB分數(shù)一般要求28-42分；墨爾本大學的IB錄取分數(shù)主要集中在25-38分左右；悉尼大學IB錄取分數(shù)集中在28-36分左右。

加拿大

加拿大大學要求IB分數(shù)不低于27分。

香港

香港香港大學IB分數(shù)一般要求35-40分。

對于想沖刺藤校和高級大學的學生來說，40分以上的IB成績是必要的要求。哈佛、耶魯、普林斯頓等高級大學的IB平均入學分數(shù)約為43分，競爭非常激烈。

學習IB課程的優(yōu)勢

01綜合發(fā)展

注重學生的學術、社會、情感和身體健康，培養(yǎng)綜合發(fā)展的國際化人才。

02國際認可

IB文憑被全球拔尖大學廣泛認可，包括哈佛、牛津等世界名校。

03多元文化

學生通過學習不同文化和語言，增強跨文化理解力和國際視野。

04批判性思維

強調探究和批判性思維，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和處理問題的能力。

05錄取優(yōu)勢

被世界名校錄取的機會更高。

一站式課程輔導

IB課程的選課，相對其他國際課程來說靈活性比較小，可供學生做選擇的范圍沒有那么廣。但還是有一定的針對策略。對此，給出以下建議，家長同學們可以參考一下！

1、學生好在高中時就先規(guī)劃好將來選的大學和專業(yè)，以此為目標在六個基礎領域進行選課。

2、在選擇課程時盡量課程類型和領域相對均衡。

3、選課時需要先考慮自己的學科基礎。

4、選擇課程—定要明確其理由和學習目標。

IB課程被認為是最難的國際課程，為了幫助同學們解決IB復雜課程帶來的挑戰(zhàn)，志途IB一站式輔導課程，基于國際教育標準和要求，根據(jù)不同學生的學習基礎、校內學習進度及學習目標，定制同步學習內容。

課程安排

◆ 科目選擇

提供IB數(shù)學、IB英語、IB中文、IB化學、IB經(jīng)濟、IB生物、IB物理、IB商業(yè)管理等熱門科目，制定個性化的課程學習計劃

◆ 開課時間

根據(jù)學生的考試計劃，安排上課周期和密度。

◆ 上課形式

一對一上課，可以靈活地安排課程時間和學習內容，調節(jié)學生的日常安排和學術目標。

定制學習方案

明確學科大綱、評估標準等，根據(jù)學生情況制定個性化學習計劃。

資料整理課前匹配

整理學習教材書籍等資源，匹配經(jīng)驗豐富的老師進行輔導。

助教輔導訓練

歷年真題題庫練習，幫助學生熟悉考試和提高解題能力。

一對一課程輔導

授課老師根據(jù)學習計劃教學，教授課堂知識、解釋概念、提供示例問題等。

定期測試評估

定期進行評估，包括模擬考試、限時訓練等。

學管反饋跟進

提供定期的反饋和指導，幫助學生了解他們的強項和改進的方向。

考前考點梳理

提供復習備考指導、點評解析、考前沖刺刷題，幫助學生應對考試壓力。

志途在國際教育領域深耕多年，擁有成熟的教學體系，擁有專攻Alevel/IB/AP國際課程的強大師資團隊，全程貼心跟進的助教和學管老師，專業(yè)的留學申請團隊，提供一站式規(guī)劃服務，助力學生們取得優(yōu)異的成績，收獲夢校offer！