學(xué)員鄧世杰：選擇培眾，人生新起點(diǎn)

經(jīng)過在社會(huì)上幾年的打拼，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷，知道了既沒有技術(shù)又沒有文化的人生，前途渺茫的可怕。當(dāng)今社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，想要立足社會(huì)就得有一技之長(zhǎng)，雖說文化基礎(chǔ)依然是就業(yè)的主要途徑，但是專業(yè)技術(shù)也逐漸成為一個(gè)好工作的**。

或許很多人跟我一樣，來到廣州培眾的初衷，都是迫于現(xiàn)實(shí)生活的壓力，和對(duì)自己未來的盲目；當(dāng)然，也有一些人是因?yàn)樽约罕旧砭头浅釔垭娔X維修這個(gè)行業(yè)，早就在心里種下了美好夢(mèng)想的種子，來這里經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想，等待好的機(jī)遇，進(jìn)入社會(huì)施展自己的才能。然而，不管我們是懷著一顆怎樣的心來到廣州培眾，相信我們都有一個(gè)共同的宿愿：找到一份理想的工作，創(chuàng)建一個(gè)美好的未來！

我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的，大部分都沒有經(jīng)歷大學(xué)生活，比那些同齡人更早的踏入了社會(huì)，因此，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加深刻。在廣州培眾，我們都非常清楚兩種可能：學(xué)精了，不愁找不到好工作；沒學(xué)好，工作不會(huì)光顧你。所以，我們都付出十倍的努力，充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間，汲取老師教的精華知識(shí)。這樣，才能在自己學(xué)完后，找到一份高薪就業(yè)的工作。