炎商留學(xué)教育優(yōu)秀老師風(fēng)采展示

導(dǎo)讀：

上海炎商留學(xué)教育擁有頂尖師資團(tuán)隊(duì)，炎裔的顧問(wèn)及培訓(xùn)老師海外留學(xué)名校背景。豐富的留學(xué)培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)大的院校資源系統(tǒng)讓炎裔的師資力量遠(yuǎn)超行業(yè)水平，接下來(lái)跟著小編一起去看看優(yōu)秀師資介紹吧！

宋老師

工作背景

美國(guó)麻省波士頓大學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)管理和商業(yè)智能碩士，管理信息系統(tǒng)本科。曾在美國(guó)留學(xué)生活9年，畢業(yè)之后在波士頓某知名IT公司任職，隨后就職于波士頓開(kāi)放式數(shù)據(jù)科學(xué)會(huì)議公司運(yùn)營(yíng)管理。

工作心得

熟悉歐美各個(gè)大學(xué)的基本情況和申請(qǐng)流程，直觀準(zhǔn)確的為學(xué)生解決留學(xué)路上的障礙，很受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎干凈利索、親切熱情的性格得到很多學(xué)生的青睞。

姚老師

工作背景

美國(guó)碩士畢業(yè)歸來(lái)，畢業(yè)后曾在美國(guó)從事留學(xué)申請(qǐng)工作擔(dān)任留學(xué)學(xué)術(shù)顧問(wèn)，先后幫助數(shù)百名學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想主要負(fù)責(zé)高中、本科及研究生的轉(zhuǎn)申和普申工作，指導(dǎo)在美留學(xué)生處理F1身份問(wèn)題。

工作心得

為人認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生親切熱情，善于通過(guò)親切的建議和專業(yè)的分析幫助學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，善于從文化教育、心理、生活各方面對(duì)留美學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和提供建議。

陳老師

工作背景

10年行業(yè)資深背景，從業(yè)期間多次前往英美各國(guó)院校進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)及考察，具有深厚的后期服務(wù)功底和院校知識(shí)儲(chǔ)備，在留學(xué)申請(qǐng)方面擁有獨(dú)到的見(jiàn)解，從業(yè)以來(lái)，先后成功幫助2000余名學(xué)生成功拿到了美國(guó)、英國(guó)、澳洲等國(guó)際知名學(xué)府offer，被無(wú)數(shù)學(xué)生拍手稱贊。

工作心得

在申請(qǐng)方面，通過(guò)針對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)短板，來(lái)進(jìn)行不同的申請(qǐng)策略，通過(guò)后期的包裝和學(xué)生的活動(dòng)，來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)行有效的提升。做到真正的關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、從學(xué)生角度出發(fā)，是成功的關(guān)鍵基礎(chǔ)之一。

李老師

工作背景

三年后期文案經(jīng)驗(yàn)，在文書(shū)指導(dǎo)及創(chuàng)作擁有非常新穎有效的方法。曾赴美國(guó)訪問(wèn)交流，熟悉國(guó)外院校申請(qǐng)流程及各院校特點(diǎn)，結(jié)合到自身的文書(shū)創(chuàng)造中，開(kāi)發(fā)出獨(dú)具一格的文案寫作思路，并取得了顯著的效果。從業(yè)以來(lái)，先后為學(xué)生拿到了Duke University - Master of Quantitative of Management、Leeds university, Manchester University, Liverpool University 等多所國(guó)家知名院校的Offer，獲得學(xué)生一致好評(píng)。

工作心得

優(yōu)秀的文書(shū)創(chuàng)作，是提升申請(qǐng)成功率重要的一環(huán)，在這一環(huán)中我們需要具備大量的專業(yè)知識(shí)和熟練的寫作技巧，這些都是我們必備的條件，也是幫助學(xué)生成功拿到Offer的橋梁，我希望，我也可以幫助更多的學(xué)生在未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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