學員分享：拒絕盲目刷題，養(yǎng)成英語思維模式

導讀：今天小編給大家分享一篇關于重慶啟德教育學員分享：拒絕盲目刷題，養(yǎng)成英語思維模式。一起來聽一下吧！

劉佳

學員基本情況

年級：大三

專業(yè)：ACCA

留學國家：英國

學習時長：1個月

課程內(nèi)容：雅思中級班

雅思總分7分，雅思聽力7.5分、雅思閱讀8.5分、雅思寫作6.5分、雅思口語6分

任課老師：雅思聽力-江山老師；雅思寫作-hova老師

劉佳同學這樣說

其實沒有什么學習經(jīng)驗或者心得體會可以分享，畢竟每個人的情況不一樣，我只能把我的一些學習方法簡單講一講啦！

對我來說，學習英語算是一種興趣，我并沒有把它當成一種任務去完成。日常生活中的一些娛樂時間也是可以學到很多英語知識的，比如聽歐美音樂的時候我可以訓練自己的聽力，看美劇的時候可以學習發(fā)音和地道的口語表達，《老友記》是很適合用來學習英語的一部劇喔！準備雅思的時候，我覺得最 好是讓自己被英語環(huán)境包圍著，去習慣它，讓它成為你日常的一部分，盲目刷題思維總是局限的。找到適合自己的方法，就已經(jīng)離成功更近一步啦！

Judy（SA老師）

Judy老師說

佳佳同學是一位非常有毅力的寶寶，也很努力。上課期間，每天能夠按時按量的完成家庭作業(yè)，為班上的同學做了一個很好的表率。結課后，佳佳也堅持到校自習，遇到困難積極找任課老師答疑；在考前定期定時做?？?，把握做題的時間。最終取得理想的成績，這與佳佳良好的學習習慣是分不開的。希望留學之路一切順利！

江山（聽力老師）

江山老師說

這類學生往往對于一些基本的句子能夠在閱讀時理解其意思，對于文章能夠把握基本大意和部分細節(jié)，但是這些學員在聽力時熟練度明顯不夠，造成聽句子時反應速度慢，理解出現(xiàn)斷層的情況，所以學員最重要的問題就是理解速度和理解精度。因此我們要重點幫助他們訓練對長難句的破解方法，提高順序翻譯的能力，訓練中要特別強調(diào)學生的長期堅持的訓練，養(yǎng)成對各類句型的條件反射，同時也要特別注意一些常用搭配的具體語境翻譯，進而提高理解速度和理解準確性。提高熟練度必須要保持一周2-3篇的精聽練習是很有必要的，不斷讓耳朵適應各類的發(fā)音現(xiàn)象，還要磨煉大腦對于各類句子的條件發(fā)射，最終形成聽到哪兒就理解到哪兒的能力，**不會出現(xiàn)信息漏聽和聽錯的現(xiàn)象。

Hova（寫作老師）

Hova老師說

劉同學能夠出分一是因為學生比較自覺，學生懂得學習的重要性，認真完成老師布置的作業(yè)。

二是學生學習態(tài)度很好，盡管是班課，課堂課后學生都積極、活躍，有疑問就大膽說，一直不斷進步。

三是SA 監(jiān)督比較到位，老師布置的任務SA老師會一直催交她作業(yè)，使得學生在考前有一定的練習量

四是課程有一定的針對性，通過作文的批改，基本了解學生的優(yōu)點和缺點，對學生情況有一定的了解，然后針對性的上課。比如：學生有出現(xiàn)偏題的情況，增加學生對審題的練習。學生對作文篇章結構不是很熟，增加對篇章結構的練習。另外通過的錯誤語句的修改，減少句子錯誤，增加文章的正確性和可讀性。

總之，學生成績的提升是學生的努力，SA的監(jiān)督和老師的付出的共同結果