百問輔導(dǎo)有怎樣的老師？

導(dǎo)讀：百問輔導(dǎo)是一所在線輔導(dǎo)一年級到高三的孩子的學(xué)習(xí)問題的教育機(jī)構(gòu)。有學(xué)習(xí)同步提高、專項(xiàng)培優(yōu)、中高考沖刺、作業(yè)輔導(dǎo)等。家長利用APP，旁聽上課，并有名師1對1。百問輔導(dǎo)有怎樣的老師？

張老師

教學(xué)特點(diǎn)：幽默風(fēng)趣,受學(xué)生喜歡,認(rèn)真負(fù)責(zé),溫柔型,效果明顯,**提分,擅長總結(jié),雅思,托福,口語,

*學(xué)段:

6年級~12年級

教齡:

7年

*畢業(yè)學(xué)校:

三峽大學(xué)

教師職稱:

中學(xué)一級

擅長教材版本:

人民教育出版社 人教,上海教育出版社 滬教,

*教學(xué)理念:

打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)英語思維，寓教于樂，逆襲成英語達(dá)人

自我介紹:

從大學(xué)公共英語四級“資深逃兵”逆襲到后來專業(yè)英語八級裸考一次過，雅思8.5，托福117分的“高能學(xué)霸”，英語的學(xué)習(xí)不僅僅只是積累，更多是是心理和思維的雙重轉(zhuǎn)變，授人以魚不如授人以漁，我教會您的不僅僅是提升英語成績的技巧，更是要引領(lǐng)你去感受不同國度的風(fēng)情文化，讓您喜歡上英語，愛上的英語思維習(xí)慣！

成功案例:

藝考生劉同學(xué)，從剛開始53分，經(jīng)過三個月33次課學(xué)習(xí)終高考英語117，考取中央音樂學(xué)院； 初中生向同學(xué)，中考前英語一直徘徊在100分上下，經(jīng)過三個星期12次課程的學(xué)習(xí)，終以中考英語119（滿分120）的成績考上宜昌好的高中夷陵中學(xué)； 殷同學(xué)，雅思閱讀一直5.5分，經(jīng)過一個月10次課的學(xué)習(xí)，終雅思閱讀7.5，考取世界名校英國杜倫大學(xué)...

陳老師

教學(xué)特點(diǎn)：幽默風(fēng)趣,受學(xué)生喜歡,認(rèn)真負(fù)責(zé),效果明顯,**提分,名校畢業(yè),擅長總結(jié),寓教于樂,聲音甜美,口語,雅思,托福,作文,

*學(xué)段:

9年級~12年級

教齡:

11年

*畢業(yè)學(xué)校:

東南大學(xué)

教師職稱:

中學(xué)高級

擅長教材版本:

人民教育出版社 人教新版(一起),外語教學(xué)與研究出版社 外研新標(biāo)準(zhǔn)（三起）,北京師范大學(xué)出版社 北師大版,

*教學(xué)理念:

風(fēng)趣幽默，寓教于樂。

自我介紹:

本碩均為英語專業(yè)，碩士畢業(yè)于南京東南大學(xué)（985高校），目前全職為湖北某高校正編在職教師，長年從事英語培訓(xùn)教育，培訓(xùn)范圍廣泛學(xué)員眾多，從中小學(xué)直至大學(xué)英語四六級、英語專業(yè)四八級、商務(wù)英語、雅思托福等出國留學(xué)考試，曾助力無數(shù)學(xué)子提分并成功被錄取到自己心儀的國內(nèi)外大學(xué)。同時，長年以來從事過多種形式的培訓(xùn)，包括線上線下等等。

獲獎情況:

2017外研社杯全國高校英語教師“教學(xué)之星”講課競賽華中賽區(qū)一等獎 曾指導(dǎo)學(xué)生參加外研社杯全國大學(xué)生英語演講比賽并獲一等獎

成功案例:

曾輔導(dǎo)過的若干基礎(chǔ)較差的高中生后雅思都考出了6.5+的成績被海外名校錄取。

張老師

教學(xué)特點(diǎn):

認(rèn)真負(fù)責(zé),溫柔型,名校畢業(yè),理性思維,

*學(xué)段:

7年級~12年級

教齡:

6年

*畢業(yè)學(xué)校:

天津師范大學(xué)

教師職稱:

中學(xué)二級

擅長教材版本:

人民教育出版社 人教,北京師范大學(xué)出版社 北師,

*教學(xué)理念:

理論與實(shí)踐相結(jié)合，真正做到知識的掌握與靈活運(yùn)用。

自我介紹:

本人從大學(xué)期間起一直從事教育行業(yè)，擁有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心。能準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)。采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，教會孩子學(xué)習(xí)的方法，讓孩子知道如何才能學(xué)有成效，懂得解題的切入點(diǎn)。對待每一個學(xué)生就像對待自己的孩子。提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操。我會用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘每個學(xué)生的潛能。

獲獎情況:

2012年榮獲國家勵志獎學(xué)金 2015年榮獲教師技能大賽三等獎 2016年榮獲優(yōu)秀教師稱號

成功案例:

初生高吳思同學(xué)，數(shù)學(xué)成績一直處在及格線上下，連續(xù)輔導(dǎo)三個月，提分35分，順利考上高中； 張子琪同學(xué)成績不是很理想，在經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)時間之后，成績整整提升了30分！ 王淼同學(xué)高一，輔導(dǎo)不到四個月，從一開始的聽不懂到輔導(dǎo)完，期末考試成績提高50分左右。

彭老師

教學(xué)特點(diǎn):

受學(xué)生喜歡,認(rèn)真負(fù)責(zé),寓教于樂,聲音甜美,邏輯縝密,

*學(xué)段:

1年級~6年級

教齡:

5年

*畢業(yè)學(xué)校:

重慶師范大學(xué)

教師職稱:

小學(xué)一級

擅長教材版本:

人民教育出版社 人教,

*教學(xué)理念:

以情景教學(xué)為主導(dǎo)，提倡學(xué)中樂，樂中學(xué)。

自我介紹:

畢業(yè)于重慶師范大學(xué)，持有高級中學(xué)教師資格證，從教經(jīng)驗(yàn)3年，為人溫和謙遜，親和力十足。教學(xué)輕松快樂，語言風(fēng)趣，富有哲理，邏輯性強(qiáng)，同時善于引導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和層次因材施教，相信每一個學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。 執(zhí)教3年多，擁有近200位學(xué)生，所教學(xué)生絕大部分考入深圳名校就讀，在課堂上公平對待每一位學(xué)生，讓每一個孩子都健康的成長，快樂地學(xué)習(xí)，對深圳小升初的語文體系有較為透徹的了解，善于把握小升初的重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)及考點(diǎn)。尤其注重對學(xué)生思維方式的引導(dǎo)，以情景教學(xué)為主導(dǎo)，善于營造歡樂的學(xué)習(xí)氣氛，提倡學(xué)中樂，樂中學(xué)，教學(xué)成果豐碩深受廣大學(xué)生家長喜愛。

獲獎情況:

教學(xué)階段： 2015年度評為優(yōu)秀班主任 2015年度班級競賽一等獎 2016年度評為先進(jìn)教育工作者 2017年度評為優(yōu)秀教師 學(xué)生階段： 普通話獲國家二級甲等證書 國家獎學(xué)金 國家勵志獎學(xué)金

成功案例:

2016年9月-2016年12月，輔導(dǎo)小學(xué)三年級朱星宇同學(xué)的拼寫方面的基礎(chǔ)知識，在三個多月的時間內(nèi)迅速提分20多分，該學(xué)生語文由66提升到87分。 2017年2月-2017年6月，輔導(dǎo)小學(xué)四年級董佳欣同學(xué)的閱讀與寫作，該生成績中等，通過三個多月的學(xué)習(xí)，期末考試位列班上第三名。