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成都211教育之教學師資簡介

2020-12-28

導讀:成都211教育這些年來一直以濃厚嚴謹的治學氛圍和科學的個性化教學的教學風格來培養(yǎng)學員,贏得了眾多的學員的喜愛和擁護,更是憑借著該校出色的師資力量,多年來培養(yǎng)出了眾多的高考高分大神!想必大家都很想看看該校的師資吧?究竟是哪些個厲害人物能培養(yǎng)出這么多的人才,下面不妨就讓我們來看看吧!

【師資力量】

吳老師(語文老師)

吳老師

語文老師

五年國家重點私立中學畢業(yè)班教學經驗,文學功底豐厚,語言詼諧幽默而又不失恰當得體,2017-2019年高考評卷組成員。吳老師能夠讓學生輕松愉地汲取枯燥的知識點、答題技巧,學生不知不覺地成績顯著提高。

陳老師(數學老師)

陳老師

數學老師

教壇名師,中學數學高級教師,教研組長,省市高中數學競賽“優(yōu)秀輔導員”。參與新課標解讀,發(fā)表專業(yè)論文多篇,省級教育科研成果一等獎。其學生在2013年國家數學競賽中有1人獲一等獎,3人獲二等獎;2014-2019年高考數學140分以上有13人;2017年所帶學生張吳坤數學競賽成績排列青羊區(qū)第 一;所帶多屆高三數學高考成績優(yōu)異,普遍提分30-50分!

伏老師(英語老師)

伏老師

英語老師

英語學科專業(yè)八級,高教一級,畢業(yè)于四川外語學院。畢業(yè)后便在211初高中輔導中心任教,擔任英語教師。在校期間多次獲得“優(yōu)秀教師”稱號,于2009年被評定為“骨干教師”。在CN刊物上多次發(fā)表論文;常根據考試大綱結合教學經驗針對所帶學生編寫“專用學習資料”。伏老師專業(yè)能力極強,和親和善,教學、翻譯經驗豐富,對英語教學有一套獨門秘籍,學生成績提高頗為顯著!伏老師生活中常和學生談心,及時糾正學生消極負面的態(tài)度,常給學生講述“垃圾人定律”,使得學生能夠快樂學習,快樂生活;同時也非常注重學生學習欲望的培養(yǎng),堅信“授之以魚不如授之以漁”。

王老師(物理老師)

王老師

物理老師

教壇名師,中學物理高級教師,省教研室中心組成員。曾任教于衡水中學,所帶學生物理成績普遍85分以上。學風樸實,治學嚴謹,授課深受學生歡迎。曾在多種國 家級學術出版物上發(fā)表論文,獲得國家教育部、人力資源和社會**部的特別嘉獎。

王老師(化學老師)

王老師

化學老師

教壇名師,成都某七中老師,中學化學高級教師,省級優(yōu)秀教師。成都市學科技術帶頭人。所輔導學生多人在全國冬令營及省級評比中獲一等獎,曾獲成都市優(yōu)質課大賽一等獎。所帶學生多人保送或者考取清華、北大等名 牌大學。

喬老師(地理老師)

喬老師

地理老師

成都七中高中地理老師,地理專業(yè)碩士。五屆高三畢業(yè)班教學經驗,專業(yè)知識過硬,課堂輕松愉悅,所帶學生喜歡和喬老師打成一片。所帶學生成績提高顯著,基本上每個學生成績都可以提分30-50分!

王老師(政治老師)

王老師

政治老師

陜師大碩士畢業(yè),專業(yè)功底強,應試技巧頗多。答題技巧一套一套的,況且非常實用,所以所帶學生成績普遍提分很多!很多學生都反映學校的政治課枯燥乏味,但一聽到王老師的政治課,頓時覺得政治課也是那么有趣,那么容易得分!

王老師(歷史老師)

王老師

歷史老師

成都某七中高中歷史老師。知性青年,基礎扎實,課堂氣氛活躍,上下五千年侃侃而談。2016年被評為七中優(yōu)秀青年教師,并升職為歷史組副組長。所帶學生成績提高顯著,無論學生基礎如何,在王老師手里都可以得到超乎預期的提升!

【關于學?!?/b>

如今的成都211教育已是中國培訓機構的一面旗幟,引領著中國教育培訓界的潮流。211教育將一如既往,一手抓教學質量和服務管理,一手抓品牌塑造和創(chuàng)新發(fā)展,繼續(xù)堅持“成就一個孩子,幸福一個家庭;成就一批孩子,振興一個地方;成就一代孩子,富強一個國家”的辦學追求,進一步發(fā)揮211教育多年來在行業(yè)中樹立的獨特品牌優(yōu)勢,為實現“抓1流品質、育1流人才”的辦學目標和“篤志教育報國、鑄就世紀輝煌”的崇高夢想而不懈努力!

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