在菲律賓讀研究生是一種怎樣的感受

近幾年大家都崇尚著去海外留學(xué)，然后將自己的學(xué)歷鍍層金，于是我也選擇了來(lái)到了菲律賓，這邊是傳說中最實(shí)惠最經(jīng)濟(jì)的留學(xué)模式，可是沒有經(jīng)過任何的實(shí)地考察以及是實(shí)地體驗(yàn)的我， 草率的 選擇了一家大學(xué)（符合國(guó)家教育部認(rèn)證的學(xué)校）讀研究生， 本科是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的護(hù)理學(xué)，在這邊我選擇的是心理學(xué)碩士（MASTER OF ARTS IN PSYCHOLOGY），于是我的噩夢(mèng)就開始了！我的英文雅思考了6分。

以前都覺得身邊的朋友們?cè)趪?guó)外留學(xué)，或者各種海龜，感覺很簡(jiǎn)單，不就是隨便上上課，寫寫論文的事情么，別人可以做得到自己也可以做到，抱著這種心態(tài)，開始了我第 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。

“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”這個(gè)是硬生生的寫照。

第 一天的第 一堂課，我就徹底蒙圈了，“historical & philosophical foundation of psychology”這個(gè)是課程的名字，就知道里面的內(nèi)容講的都是心理學(xué)的相關(guān)歷史和哲學(xué)基礎(chǔ)，要把心理學(xué)的底掀個(gè)底朝天，正式上課的時(shí)候，內(nèi)心一萬(wàn)匹草泥馬飛奔而過，想想當(dāng)初自己做決定的時(shí)候，沒有仔細(xì)調(diào)查！

 難度一： 【專業(yè)不對(duì)口】

之前自己在國(guó)內(nèi)是護(hù)理本科，因?yàn)閷?shí)在不想做護(hù)士，這次想著來(lái)讀研究生，可以換個(gè)專業(yè)，更改一下自己的人生規(guī)劃，從一個(gè)專業(yè)跨到另外一個(gè)專業(yè)，需要承受和彌補(bǔ)這個(gè)專業(yè)學(xué)生幾年的專業(yè)知識(shí)。

難度二：【專業(yè)難】

我研究生選的專業(yè)是心理學(xué)，心理學(xué)和哲學(xué)是相互聯(lián)系的，哪怕中文學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)碩士，也不一定能夠懂。

難度三：【語(yǔ)言不通】

什么？ 為什么會(huì)語(yǔ)言不通？他們不是都說英語(yǔ)么？如果你這么想，那么你就太native了，這邊老師授課，70%英語(yǔ)，30%菲律賓話，有人說了，這樣還算不錯(cuò)，至少老師的70%說的是英語(yǔ)啊，問題來(lái)了，作為一名雅思六分狗能聽懂百分之多少老師說的呢？另外 這邊的同學(xué)，上課提問題，包括回答問題，60%菲律賓話，40%英語(yǔ)，有沒有感覺學(xué)不下去了？最 后一個(gè)，不是說有的菲律賓人說英語(yǔ)你都能聽明白的，菲律賓人說英語(yǔ)也是有口音的！

難度四：【同學(xué)相處】

我的同班同學(xué)們，各個(gè)都是心理本科專業(yè)上來(lái)的，另外都是菲律賓人，他們交流都是Tagalog，這種感覺就像，大陸學(xué)生，懂一點(diǎn)英語(yǔ)，完全不懂粵語(yǔ)，去香港讀書，結(jié)果周圍同學(xué)全部講粵語(yǔ)+英語(yǔ)。而且你的同學(xué)都聽不懂普通話，這樣形容應(yīng)該清楚了吧!

難度五：【上課模式與本科截然不同】

這邊基本上老師很少?gòu)念^講到尾的，大多數(shù)都是學(xué)生自己上臺(tái)一個(gè)一個(gè)的做oral presentation，要不然就是外出聽演講，然后寫一篇“課后感”，每周每門課程，都有這么一個(gè)內(nèi)容，所以真正自己空余時(shí)間人很少，如果你看到你們?cè)趪?guó)外的朋友風(fēng)風(fēng)光光到到處游玩的，還告訴你說拿畢業(yè)證很容易的，要不就是錢砸出來(lái)的，要不就是只是生活體驗(yàn)的。

難度六：【畢業(yè)難】

入學(xué)，容易，參加英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的入學(xué)考試，只要你的分?jǐn)?shù)在平均分就可以了，但是畢業(yè)難啊， 除了要克服我說的以上五個(gè)難度之外，你每個(gè)學(xué)期每門功課都有期中考試和期末考試，所有的課程修完之后，開始你的綜合考試，綜合考試，就會(huì)考你學(xué)習(xí)過的全部?jī)?nèi)容，別以為這些你過關(guān)了，你就開心了，真正開始的論文才剛剛開始，論文定題的時(shí)候都要花上你一兩個(gè)月，叫上你自己的導(dǎo)師，還有三個(gè)本校的教授以及校外的教授（這些教授都要自己去找），這五位一起加上你去定題（定題的時(shí)候，你需要買東西給各個(gè)教授，因?yàn)樽钇鸫a耗時(shí)一兩個(gè)小時(shí)才能完成你的定題），題目通過了之后，你會(huì)有海量的查資料，查文獻(xiàn)，最近報(bào)道，你都需要自己去找，圖書館，網(wǎng)上，各種雜志，（在這邊說一下，如果你直接引用網(wǎng)上的粘貼和復(fù)制在這邊是行不通的，你是會(huì)被認(rèn)為是竊取他人成果，需要自己潤(rùn)色的），論文需要一邊寫，一邊修改，每次進(jìn)行到一半的時(shí)候，你需要找那五位老師進(jìn)行下一步的計(jì)劃！你的論文基本上是兩篇，不是一篇！ 如果以上的內(nèi)容你都能克服，okay，那你來(lái)吧！說明你也是一個(gè)不怕艱難險(xiǎn)阻的好漢！

接下來(lái)，進(jìn)行一系列的自我檢討：

檢討一：【準(zhǔn)備工作不足】

a、跨專業(yè)的決定之前，沒有了解所學(xué)專業(yè)的實(shí)際內(nèi)容，胡亂定專業(yè)，自以為的心理學(xué)專業(yè)就是網(wǎng)上的組做測(cè)試，分析分析人的性格特征，知道弗洛伊德是誰(shuí)就行了，要么就是一些兒童心理，沒事為什么叛逆之類的，根本不知道心理學(xué)還和統(tǒng)計(jì)學(xué)有關(guān)，統(tǒng)計(jì)學(xué)當(dāng)初在大學(xué)里學(xué)的時(shí)候都是聽天書，現(xiàn)在要換成英文+Tagalog版本了，各種專業(yè)名詞，各種測(cè)試的專業(yè)名稱，有些甚至中文都翻譯的，覺得自以為感興趣，于是就選擇了心理學(xué)

b、不清楚學(xué)習(xí)的具體情況（網(wǎng)上也查不到這些實(shí)際情況，或者我連中文網(wǎng)站都不會(huì)查閱了），自以為全都是全英文教學(xué)，鍛煉自己的英語(yǔ)能力（如果自己自學(xué)確實(shí)能夠提高自己的英語(yǔ)水平，上課就是個(gè)以外）

檢討二：【心理承受壓力差，自我轉(zhuǎn)化能力弱】

由于準(zhǔn)備工作不充分，在遇到以上種種困難的時(shí)候，第 一個(gè)想到的是逃避，在決定心理學(xué)的時(shí)候，從第 一節(jié)課開始，幾度懷疑自己的決定是否正確，幾度想更換專業(yè)（事實(shí)上我也去這么做了，去問了注冊(cè)的老師，什么時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)，最快也要等到下個(gè)學(xué)期），這種逃避不知道是好的決定還是不好的決定，心理學(xué)真的太難太難，專業(yè)詞匯太多太多，下課之后，就哭了，哭的很慘。心里還在想其他的問題：第 一，就算轉(zhuǎn)了專業(yè)，課堂上授課方式還是沒變，自己能否適應(yīng)，第二，真的決定轉(zhuǎn)專業(yè)了，什么專業(yè)更適合我現(xiàn)在的階段，第三，做好準(zhǔn)備繼續(xù)在這個(gè)國(guó)家多待幾年的節(jié)奏，第四，如果新的專業(yè)，自己能否堅(jiān)持

檢討三：【適應(yīng)能力差，英語(yǔ)水平低】

也有其他人在菲律賓讀書，都沒見到網(wǎng)上有人在網(wǎng)上分享相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，說明很多都人克服困難了，英語(yǔ)水平低是硬傷

當(dāng)我把困難告訴其他人的時(shí)候，有人讓我堅(jiān)持，有人讓我換專業(yè)，也有人說“good luck”！

永恒大學(xué)中國(guó)辦公室

永恒大學(xué)中國(guó)管理辦公室成立于2019年3月12日。依據(jù)菲律賓永恒大學(xué)與菲華國(guó)際教育正式簽署官方合作協(xié)議，授權(quán)菲華國(guó)際教育作為“永恒大學(xué)中國(guó)管理辦公室”（英文全稱The General Administrative Office in China of UPHSD）在華開展招生與合作業(yè)務(wù)。中國(guó)管理辦公室是永恒大學(xué)的在華招生與聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu)，是唯 一具有合法協(xié)議與授權(quán)的中資機(jī)構(gòu)。永恒大學(xué)成為第 一所在華設(shè)立辦公室的菲律賓高等院校。

【學(xué)校環(huán)境】

圖書館

教學(xué)樓大堂

學(xué)校操場(chǎng)