重慶燭光教育怎么樣？好不好？

2021-07-10

導讀：重慶燭光教育主要輔導板塊包括高考考前培訓及中小學課外輔導，并擁有優(yōu)質(zhì)的教學師資團隊，以立足社會、服務(wù)學生，給家長解憂、為學生圓夢為辦學宗旨。這個不就有關(guān)注重慶燭光教育相關(guān)輔導課程的學生家長聯(lián)系到小編，詢問重慶燭光教育怎么樣？好不好等問題。為幫助學生家長更好的了解學校，小編對我們的資料進行了再次整理，下面就讓小編來給大家介紹介紹吧~

關(guān)于重慶燭光教育——

燭光教育培訓學校創(chuàng)始于1987年，是經(jīng)市教委批準的重慶市惟一一所辦學時間最長的、專業(yè)化、品牌化、全日制的高考補習學校。至今已有33年的辦學歷史。曾用名“重慶一中高考補習班”“燭光高考復(fù)讀學?！?，“重慶市沙坪壩區(qū)燭光教育培訓學?！?，現(xiàn)改制后更名為“重慶市燭光課外教育培訓學校有限責任公司”。主要從事“高考考前培訓及中小學課外輔導”。原法人由第五屆全國人大代表、全國模范班主任、重慶一中已退休高級教師嚴惠珍老師擔任，現(xiàn)由退休副團級干部李軍擔任。

燭光辦學文化——

辦學宗旨：立足社會、服務(wù)學生，給家長解憂、為學生圓夢；

辦學特色：針對高考、改革創(chuàng)新、嚴格管理、教書育人；

燭光精神：取燭火以自燃，憑光華而行遠

教育使命：以愛之名，點亮學生；一日為師，終生受益

燭光教學優(yōu)勢——

正規(guī)辦學、歷史悠久、專家指導、名師執(zhí)教、自編教輔、****、線上線下、同時兼顧、特色課程、效果顯著、因材施教、個性服務(wù)

燭光辦學發(fā)展歷程——

1987年一2003年初創(chuàng)伊始行業(yè)擔當

最早原名“重慶一中高考補習班”，辦學地點在重慶一中校內(nèi)。集中了大量優(yōu)秀師資為學生上課。自從高考在上世紀80年代初步入正軌以來，高考落榜補習班就應(yīng)運而生，眾多辛勤耕耘在三尺講臺上的園丁，在承受擔負教學重任的壓力下，還要義不容辭地參加到失意學生補習的行列中。當然，燭光教育培訓學校的前身正是這行列的擔當者，為大量的高考失意學生提供條件，幫助他們完成“大學夢”

2003年一2015年勇挑重擔風雨兼程

學校更名為“燭光高考復(fù)讀學?！?，選址沙坪壩區(qū)教師進修學院(原重慶一中寄宿學校內(nèi))。與重慶一中、南開中學等名校毗鄰，名優(yōu)教師云集。燭光學校還與重慶市一線教育科研工作者建立了長期的交流合作關(guān)系，聘請了重慶市高考命題專家，具有高三教學經(jīng)驗的特級、高級在職中青年骨干教師授課，采用重慶一中高三復(fù)習資料，各種測試均與重慶一中高三同步。

2015年一2019年迎難而上奮勇前進

學校已更名為“重慶市沙坪壩區(qū)燭光教育培訓學?！?，在漢渝路(原重慶一中寄宿學校內(nèi))繼續(xù)辦學。一流的師資、嚴格的管理、優(yōu)美的教學環(huán)境、豐富的教學資源、科學的育人方法是成績提升的**。近年來，又有藝考生專用教材獨家開發(fā)、藝考生文化課網(wǎng)上學習平臺配套使用，還有特色課程日語高考助陣。使燭光教育的優(yōu)勢更加凸顯。愿燭光精神，照亮每一個學子前行的路。

2019年至今浴火重生鼎力前行

學校由沙坪壩漢渝路遷址到重慶一中正校門對面)繼續(xù)辦學。改制后更名為“重慶市燭光課外教育培訓學校有限責任公司”。經(jīng)營范圍除主要從事高考復(fù)讀和藝考生文化全托培訓、中小學課外輔導之外，還增加了線上平臺課程開發(fā)、各階段配套教輔資料和網(wǎng)課開發(fā)、志愿填報指導、留學服務(wù)、中小學生課外綜合實踐活動等項目。公司除總校發(fā)展外、將逐步以分校直營、合作辦學等形式迅速在各區(qū)縣布局，最終實現(xiàn)體多翼”，綜合發(fā)展的“燭光教育共同體”目標。

燭光辦學榮譽（部分）——

燭光高考復(fù)讀學校曾先后獲得“中國民辦十大知名品牌學?！薄爸袊蟾呖紡?fù)讀品牌教育機構(gòu)”、“中國教育創(chuàng)新示范單位”、“重慶市最具影響力培訓機構(gòu)”、“重慶典范教育模式機構(gòu)”“重慶好口碑課外輔導教育機構(gòu)”“重慶教育培訓責任機構(gòu)”“十一五全國教育改革與創(chuàng)新先進單位”“十佳優(yōu)秀教育單位”“全國課堂教學創(chuàng)新特色學?！钡仁鈽s。

燭光辦學八絕——

一絕：豐富的教學資源

我校名師授課，并與我市一線教學科研工作者建立了長期互動的交流合作關(guān)系，“一診”“二診”等參加全市統(tǒng)考；月考、半期、期末考試等均與重慶名校高三同步。

二絕：精品小班教學

教學模式采用精品小班教學，老師更能照顧到每位同學的學習情況。針對性更強，提分更快，效率更高。

三絕：全封閉式管理

學生學習住宿均在校內(nèi)，全程把控每位同學的學習生活情況，讓每位同學全身心投入學習中，排除外界干擾。

四絕：著重強化優(yōu)勢科目

我們的備考策略是：“強化強項、改善弱項、穩(wěn)步提高”。學校針對學生的認知差異，因材施教，培優(yōu)補差，使每個同學在原有的基礎(chǔ)，上成績大幅度提高。

五絕：培養(yǎng)學生良好習慣

學校深入細致地了解學生，各班設(shè)專職班主任，定期召開家長會，隨時與家長保持聯(lián)系，糾正學生“眼高手低、急躁情緒、心態(tài)不好、要求不嚴”等，教育他們樹立正確的人生觀、培養(yǎng)良好的學習習慣。

六絕：注重基礎(chǔ)知識訓練

注重基礎(chǔ)知識的訓練成為高考備考工作的重中之中，老師注重知識的總結(jié)歸納和更新、技巧方法的探究和熟練、基礎(chǔ)和規(guī)范性的強化。

七絕：關(guān)注學生心理調(diào)整

高考學生心理壓力較大，在學習中老師注重鼓勵學生，使他們充滿積極的心態(tài)，在一年內(nèi)保持高昂的斗志。

八絕：獨立高考報名資格

獨立高考報名號(體檢、學籍、報名、照相均獨立設(shè)置)，三重優(yōu)惠(免費辦理學籍、免費志愿指導、免費送考服務(wù))。

燭光課程體系——

燭光藝術(shù)部——

柏丁國際藝術(shù)中心，系重慶音協(xié)鋼琴專業(yè)委員會協(xié)作工作站，并且在英國西倫敦大學倫敦音樂學院（LCM）和香港音樂家協(xié)會的大力支持下，成功開設(shè)了LCM倫敦音樂學院考級的重慶考點，學區(qū)400多平米，是重慶乃至整個西南地區(qū)首家倫敦音樂學院考級培訓中心。