導(dǎo)讀:
新勵(lì)成定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)學(xué)訓(xùn)中心,一直專注這個(gè)方向和推動(dòng)我們把課程品質(zhì)做好,做成行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿,幫助更多學(xué)員提升軟實(shí)力!一起來(lái)欣賞一下新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)吧!
郭云霞
郭云霞老師從小熱愛(ài)分享,喜歡挑戰(zhàn),大學(xué)期間大型課上一次偶然的分享贏得了臺(tái)下200多位同學(xué)熱烈的掌聲,并從此愛(ài)上了講臺(tái),愛(ài)上了演講!由于熱愛(ài)演講,喜歡教學(xué),研究生就讀期間就開(kāi)始在校外從事教學(xué)工作,畢業(yè)后也一直致力于幫助更多的學(xué)員提升演講口才、公眾演說(shuō)及人際溝通的能力,是第二屆國(guó)際華人華語(yǔ)演講大賽一等獎(jiǎng)的得主,第一屆全國(guó)演講藝術(shù)實(shí)踐高峰論壇論文一等獎(jiǎng)的得主,更是中國(guó)口才教育事業(yè)和軟實(shí)力提升事業(yè)的執(zhí)行者和推進(jìn)者!由于郭老師長(zhǎng)期從事演講教育事業(yè),并且在全國(guó)演講教育事業(yè)推進(jìn)過(guò)程中做出了突出貢獻(xiàn),2013年被聘為中國(guó)演講協(xié)會(huì)理事,負(fù)責(zé)華東大區(qū)演講教育事業(yè)的推動(dòng)工作。
授課風(fēng)格:
郭云霞老師性格豪爽,臺(tái)風(fēng)獨(dú)特、氣場(chǎng)強(qiáng)大,充滿激情。她的課堂充滿正能量,深受廣大學(xué)員喜愛(ài),曾被新勵(lì)成董事長(zhǎng)吳云川女士稱贊說(shuō):“郭老師是在用生命的力量進(jìn)行授課”。基于多年的授課經(jīng)驗(yàn),郭云霞老師授課時(shí)節(jié)奏感強(qiáng),善于調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性,更重要的事觀察敏銳,能夠根據(jù)每一個(gè)學(xué)員的行為特點(diǎn)、心理特點(diǎn),以及在課堂上的細(xì)微變化,因材施教地幫助每一個(gè)學(xué)員提升自己的口才及溝通能力,使他們擁有揮灑自如的口才和輕松和諧的人際關(guān)系。
許細(xì)娣
許細(xì)娣老師在記憶和思維導(dǎo)圖以及演講口才擁有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),受邀各大名校及知名企業(yè)進(jìn)行演講,全國(guó)演講場(chǎng)次上百場(chǎng),曾被廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、中山大學(xué)、福建省閩南學(xué)院、太平洋保險(xiǎn)等多所名校企業(yè)邀請(qǐng)進(jìn)行記憶及思維導(dǎo)圖培訓(xùn),利用記憶和思維導(dǎo)圖幫助個(gè)人和企業(yè)進(jìn)行時(shí)間和目標(biāo)管理,項(xiàng)目管理與策劃,提高學(xué)習(xí)和工作效率。在傳授方法的同時(shí)更注重運(yùn)用心理學(xué),不僅讓學(xué)員找到演講口才方法,更讓學(xué)員突破上臺(tái)演講的心理障礙,找到從內(nèi)到外的演講信心。
授課風(fēng)格:
許細(xì)娣老師風(fēng)趣幽默富有激情,能讓學(xué)員在快樂(lè)中進(jìn)步,教學(xué)因材施教,深入淺出,善于挖掘?qū)W員潛能,課堂采取實(shí)戰(zhàn)演練互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué),善用教練技術(shù)和心理學(xué)調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性與主動(dòng)性。課堂內(nèi)容注重可操作性和實(shí)用性,案例與時(shí)俱進(jìn)貼近生活與工作,讓學(xué)員學(xué)以致用。
胡仁博(Ren Bo)
仁博老師是新勵(lì)成認(rèn)證高級(jí)講師!播音與主持專業(yè)出身的他,可謂德藝雙修!主持方面,曾任職于電臺(tái)四年時(shí)間,這期間多次主持省市級(jí)大型晚會(huì),演講方面,在國(guó)家級(jí),省市級(jí)演講大賽,朗誦大賽上也取得過(guò)優(yōu)異成績(jī),更是全國(guó)電視演講大賽一等獎(jiǎng)獲得者!他指導(dǎo)的學(xué)員曾多次獲得歷年全國(guó)演講大賽各類獎(jiǎng)項(xiàng)!從事培訓(xùn)行業(yè)數(shù)年來(lái),仁博老師善于用引導(dǎo)的方式讓更多的學(xué)員感受體會(huì)口才藝術(shù)的魅力!對(duì)當(dāng)眾講話緊張的產(chǎn)生原理及克服方法更有深入研究,根據(jù)學(xué)員在課程進(jìn)行中的系列細(xì)微表現(xiàn),針對(duì)性地運(yùn)用克服緊張的原理及方法激發(fā)學(xué)員潛能,并以優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)法的方式鼓勵(lì)學(xué)員,讓其在克服緊張的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)巧說(shuō),愛(ài)說(shuō)!
個(gè)人使命:為提升國(guó)民軟素質(zhì)而努力,為把口才教育推進(jìn)九年義務(wù)教育而奮斗!
從教理念:大道至簡(jiǎn),以人為本,寓理論于體驗(yàn)中,寓復(fù)雜于簡(jiǎn)單中。
授課風(fēng)格:
生動(dòng)熱烈,寓教于樂(lè),觀察敏銳;激情感染,親和感召,切身感受;有感,有趣,有思,有獲。
蔣寶熙
蔣寶熙老師擁有10年工作經(jīng)驗(yàn),其中8年培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)!曾服務(wù)于深圳某世界500強(qiáng)企業(yè),之后就職于某日資企業(yè)與國(guó)內(nèi)大的休閑服裝企業(yè)兩家公司,8年內(nèi)先后在企業(yè)、政府及銀行等事業(yè)單位組織培訓(xùn)超過(guò)500場(chǎng)次!
授課風(fēng)格:
幽默、實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)風(fēng)格相結(jié)合,結(jié)合豐富的案例、優(yōu)質(zhì)的互動(dòng),深入淺出!