江陰亦友教育師資怎么樣？好不好？

導(dǎo)讀：近日，有不少家長在好學(xué)校上面留言想了解關(guān)于亦友教育方面的師資力量，，為此，小編今天也在百忙之中抽出了些許時間對亦友的師資進行了整理和編輯，現(xiàn)在就發(fā)布出來，各位留言的家長別錯過噢，同時，有需求的其他學(xué)員和家長也可以看看參考一下。

【亦友教育】

亦友教育成立于2016年3月，致力于打造更高效的一對一在線教育平臺，專注于小初高在線定制教育，通過真人直播授課的形式，連接全國知名高校畢業(yè)老師和有需求的學(xué)生，提供1對1授課，輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助學(xué)生提升成績。

【師資力量】

陳媛媛老師(語文老師）

教育經(jīng)歷

高中學(xué)校：廈門大學(xué)附屬實驗中學(xué)

高中描述：廈門大學(xué)附屬實驗中學(xué)是廈門大學(xué)第 一所附屬中學(xué)，升學(xué)成績在全省名列前茅，硬件設(shè)施好，師資團隊優(yōu)秀。

本科院校：重慶文理學(xué)院 / 廣播電視學(xué) / 2017

榮譽特色

高中榮譽：1、葉圣陶杯比賽二等獎2、語文報杯省一等獎3、語文成績在全年段上游。

大學(xué)榮譽：1、獲得兩次校級一等獎學(xué)金2、大二擔(dān)任國旗班班長（學(xué)生會部門部長）大一擔(dān)任大學(xué)生思想引領(lǐng)中心干事、國旗班干事及禮儀隊隊員3、獲得優(yōu)秀共青團員4、獲得全國大學(xué)生新媒體競賽一等獎

教學(xué)特色：我是一名比較溫柔的學(xué)姐，希望在與同學(xué)相處中互相學(xué)習(xí)，從同學(xué)身上學(xué)到童心，同學(xué)從我身上學(xué)到學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)目標(biāo)，因為單純的學(xué)習(xí)成績并不能證明一切，授人以魚不如授人以漁。

家教經(jīng)驗：2017年任某教育輔導(dǎo)機構(gòu)習(xí)作評改老師一職、2018年成為該教育機構(gòu)正式作文老師、2019上半年成為該教育機構(gòu)班主任及各科助教、2020年取得初中語文教師資格證

管若含老師（數(shù)學(xué)老師）

教育經(jīng)歷

高中學(xué)校：河北定州中學(xué)

高中描述：高中月考期中考期末考多次位于班級前十名，高中數(shù)學(xué)成績一直名列年級前茅

本科院校：華北理工大學(xué) / 無機非金屬材料 / 2014

榮譽特色

高中榮譽：高中獲得河北省數(shù)學(xué)競賽參與資格

大學(xué)榮譽：多次獲得院級獎學(xué)金，大二參加創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，大三數(shù)學(xué)建模大賽三等獎。擔(dān)任班級文藝委員，專業(yè)成績院排名前十

教學(xué)特色：耐心幽默，活潑生動，善于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和改善學(xué)生的聽課狀態(tài)，走進學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生逐步明確自己的知識模糊點從而精確定位，提升孩子成績。

家教經(jīng)驗：大學(xué)期間兼職新東方在線K12學(xué)管師，教過寒暑假初中數(shù)學(xué)，提高了很多北京地區(qū)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績以及對數(shù)學(xué)的興趣有了明顯提升；畢業(yè)后任職一起學(xué)教育科技輔導(dǎo)老師，負責(zé)初中數(shù)學(xué)，從家長得到反饋，很多學(xué)生們的成績從期中到期末，班級排名均進步。

王靜老師（英語老師）

教育經(jīng)歷

高中學(xué)校：自貢蜀光中學(xué)

高中描述：市級三好學(xué)生

本科院校：防災(zāi)科技學(xué)院 / 英語（翻譯） / 2014

碩士院校：北京工業(yè)大學(xué) / 外國語言文學(xué) / 2018

榮譽特色

高中榮譽：英語單科排名在年級前20

大學(xué)榮譽：校級一等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金、優(yōu)秀研究生獎、研究生學(xué)習(xí)獎；專業(yè)綜合成績在本科四年均保持專業(yè)前3，在研究生期間，專業(yè)成績?yōu)榈?一。在此期間考取了英語四六級、英語專四專八證書，高中英語教師資格證、大學(xué)日語四級證書等；

教學(xué)特色：我是一位比較有耐心的學(xué)姐，性格較溫和，注重學(xué)習(xí)方法，注重對學(xué)生進行針對性訓(xùn)練。擅長對選擇、語法和閱讀的專項專題教學(xué)，邏輯性強。

家教經(jīng)驗：從本科至今有6年的家教經(jīng)歷，每學(xué)期平均有對3位學(xué)生進行輔導(dǎo)。成績均有所提升：大一至大三在機構(gòu)進行過中學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)；大一至大四，共輔導(dǎo)過初一至高二不同階段的8名同學(xué)，提分均在10-20分左右。研究生期間，輔導(dǎo)了4名學(xué)生，一位初二學(xué)生英語提升15分左右（一學(xué)期）；提升較大的一位初三學(xué)生由60分左右提升并穩(wěn)定至93左右，中考聽力39分，提升了5分以上。家長對輔導(dǎo)成果都較為滿意。

王璐老師（物理老師）

教育經(jīng)歷

高中學(xué)校：在山東省排名前5

高中描述：山東省重點中學(xué)，一本升學(xué)率達到百分之八十

本科院校：煙臺大學(xué) / 應(yīng)用物理學(xué) / 2014

碩士院校：山東師范大學(xué) / 電子科學(xué)與技術(shù) / 2018

榮譽特色

高中榮譽：擔(dān)任三年團支書，成績優(yōu)異，名列前茅，獲得市優(yōu)秀團干部，市優(yōu)秀三好學(xué)生。

大學(xué)榮譽：擔(dān)任班長，成績優(yōu)異，獲得過新生獎學(xué)金，校一等獎學(xué)金。擔(dān)任學(xué)生會副主席，參與并組織各種社團活動，獲得校羽毛球賽一等獎，院乒乓球賽一等獎。

教學(xué)特色：是一個很有耐心的學(xué)姐，孩子緣好，為人溫和熱心好相處；邏輯清晰，擅長總結(jié)，能及時捕捉到學(xué)生學(xué)習(xí)的困難點，并進行有針對性的講解和指導(dǎo)；樂于分享高中扎實的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在孩子的角度給他實實在在的幫助

家教經(jīng)驗：讀大學(xué)及研究生在讀期間，多次在輔導(dǎo)機構(gòu)擔(dān)任物理數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，大班制，小班制，家教等都有涉及，課程業(yè)務(wù)及教授方法十分熟練；很多中下等學(xué)生經(jīng)過我的授課都對物理及數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣成績有很多提升，提升到中上游；有中上游學(xué)生因為喜歡我的授課方式以及解題方法，更喜歡物理和數(shù)學(xué)，使其具有理科思維并考出物理單科班級第 一，年級前三的好成績；數(shù)學(xué)單科由中游考出班級第二。

朱凌楓老師（化學(xué)老師）

教育經(jīng)歷

高中學(xué)校：安徽省合肥市第 一中學(xué)

高中描述：合肥市第 一中學(xué)，安徽省省示范高中，百年校史，諾貝爾物理學(xué)獎楊振寧是合肥一中的校友。

本科院校：大連理工大學(xué) / 化學(xué) / 2016

碩士院校：大連理工大學(xué) / 無機化學(xué) / 2020

榮譽特色

高中榮譽：高中獲得過單項理綜291，年級前十，年級總?cè)藬?shù)1500。

大學(xué)榮譽：大學(xué)四年獲得過三次校三等人民獎學(xué)金和一次單項獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部。成績在班級排名前十。

教學(xué)特色：我是一個上課比較幽默風(fēng)趣的人，我認為化學(xué)學(xué)習(xí)并不是一個點與一個點的聯(lián)系，而是一個面一個面的聯(lián)系。每一個知識點都是有關(guān)聯(lián)的，在教學(xué)中善于串聯(lián)知識點，讓學(xué)生構(gòu)建出自己的學(xué)習(xí)框架，豐富自己的學(xué)習(xí)化學(xué)的體系。同時善于總結(jié)做題方法，耐心，細心教導(dǎo)。

家教經(jīng)驗：在新東方有過6個月的助教生涯，在學(xué)校參加教育實習(xí)時也擔(dān)任高中化學(xué)教師5個月，帶過高中的每個年級 帶的學(xué)生比較多，最 好的一個在一學(xué)期的期末考試中化學(xué)成績漲浮36分，班級總名次也提升不少。

裴云老師（高中數(shù)學(xué)老師）

教育經(jīng)歷

高中學(xué)校：合肥圣泉中學(xué)

高中描述：已經(jīng)超越了肥東一中，在努力超越合肥重點中學(xué)，學(xué)校著重培養(yǎng)孩子，高二就保送的又很多。

本科院校：淮北師范大學(xué) / 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) / 2015

榮譽特色

高中榮譽：高中時期積極參加學(xué)?；顒?，運動會，考試是班級前十名

大學(xué)榮譽：大學(xué)取得了三下鄉(xiāng)活動的個人優(yōu)秀將以及團體獎，并且在校期間取得了省計算機二等獎和普通話二乙證書。

教學(xué)特色：我上課幽默風(fēng)趣，注重引導(dǎo)學(xué)生去思考和應(yīng)用知識點，上課耐心很足也很細心

家教經(jīng)驗：四年一對一經(jīng)驗，學(xué)生普遍進步30分左右，名次漲了5到10名

【案例成果】

目前，累計上萬名學(xué)生在亦友接受定制教育，學(xué)員已遍布全國100多個城市，超過80%以上的學(xué)生成績得到了有效提升。

【教學(xué)師資】

強大的師資力量是因材施教的前提條件，亦友教育目前擁有超過2000位名師，每一位老師都經(jīng)過嚴格的篩選機制，每4個應(yīng)聘的老師中，只有1個可以通過嚴格的篩選機制，進入亦友教師的隊伍。

強大的師資力量是優(yōu)質(zhì)教育的基礎(chǔ)，想要做到因材施教則必定走向‘個性化’教育。亦友從孩子的性格特點及需求出發(fā)，針對不同的孩子采取不同的培養(yǎng)方案。

“亦友教育將上千個老師的教學(xué)特點標(biāo)簽化，不斷優(yōu)化‘千人千面’的個性化教育，借助大數(shù)據(jù)智能匹配最 符 合學(xué)員需求的教師，為學(xué)員量身打造學(xué)習(xí)培養(yǎng)方案?！?/p>

同時，亦友擁有資深的教研團隊，定位全國34省150多種考綱，搭配20萬的海量重點題庫，集合初高中全科目重難點，緊抓各省中高考命題趨勢，可根據(jù)地區(qū)不同為學(xué)生匹配考綱課件。