上海雅思托福培訓(xùn)學(xué)校哪里有？學(xué)校怎么樣？

導(dǎo)讀：最近有小伙伴去美國留學(xué)，但是卻遇到了語言不通的問題，因此這位小伙伴就想通過雅思和托福的學(xué)習(xí)來解決這個(gè)問題，所以就來咨詢小編上海雅思托福培訓(xùn)學(xué)校哪里有？學(xué)校怎么樣？為此小編專門收集了了該地區(qū)的相關(guān)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)在上海普陀區(qū)有一家叫上海英曙教育的學(xué)校不錯(cuò)，那么這家學(xué)校具體怎么樣呢？接下來就讓小編帶大家一起看看吧，希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)校

英曙教育是由幾位長期致力于留學(xué)教育事業(yè)的資深教師聯(lián)合創(chuàng)辦?！坝⑹铩?二字與“English" 和“Sure” 諧音，既表達(dá)了英語學(xué)習(xí)的**，也意味著充滿曙光的未來。我們旨在幫助有志于留學(xué)海外名校的孩子們實(shí)現(xiàn)標(biāo)化考試以及學(xué)術(shù)能力的雙贏，助力莘莘學(xué)子在英語學(xué)習(xí)的道路上占據(jù)頂峰，同時(shí)獲得英語學(xué)習(xí)與成長的幸福感和成就感。

英曙教育坐落于蘇州河畔，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，距離地鐵11、13號(hào)線隆德路站僅150米。我們始終堅(jiān)持高品質(zhì)高效率的教學(xué)服務(wù)，課前課中課后一站式的監(jiān)管服務(wù)，教學(xué)教研教材的與時(shí)俱進(jìn)，線上線下相結(jié)合的.教學(xué)方式，以及中教外教聯(lián)合指導(dǎo)的科學(xué)模式。

學(xué)校環(huán)境
英曙配有教室、自習(xí)室、休息區(qū)、自助吧臺(tái)等設(shè)施，提供學(xué)前測試、課程規(guī)劃、課前提醒、課后反饋、線下輔導(dǎo)、線上監(jiān)督、模擬考試、定期家長會(huì)等一系列服務(wù)。

學(xué)校教育理念

英曙教育引進(jìn)英美先進(jìn)的教育理念和教育資源，并結(jié)合國內(nèi)特色教育模式，課堂亦師亦友，師生攜手共同成長。

學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)

英曙不僅有一批畢業(yè)于全球TOP50院校、具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中籍教師，更擁有一支持有語言學(xué)、英美文學(xué)學(xué)位的專業(yè)外教團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供國際化教育的產(chǎn)品和服務(wù)。

Banky Su

從事出國語言培訓(xùn)教學(xué)5年多，雅思總分8.0，托福總分110+，其中雅思、托福閱讀均為滿分。曾任業(yè)內(nèi)知名教育機(jī)構(gòu)的閱讀、寫作名師，主攻各類語言考試閱讀、寫作類科目的教學(xué)教研。曾創(chuàng)造6小時(shí)雅思閱讀單項(xiàng)提分1.5分、8小時(shí)托福閱讀單項(xiàng)提分11分、12小時(shí)托福寫作單項(xiàng)提分15分的記錄，并帶出多名閱讀、寫作滿分高分學(xué)員。教學(xué)過程中邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，幫助學(xué)生更清晰更迅速地把握考試要點(diǎn)。

Dylan Hu

畢業(yè)于國內(nèi)知名院校英語文學(xué)學(xué)院，持有英語專業(yè)八級證書、劍橋商務(wù)英語高級證書。雅思總分8.0，聽力滿分、口語7.5，主要專攻雅思、托福等語言能力考試的聽力、口語類科目。具有4年多英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語法基本功扎實(shí)，口語美音純正。教學(xué)風(fēng)格深入淺出，有親和力。學(xué)生滿意度近100 %，曾經(jīng)創(chuàng)下雅思聽力單次課提分1.5分的記錄。擅長教授托福聽口、雅思聽口、BEC中高級全科、英語語音、系統(tǒng)語法。

Chelsea

From United States of America, Chelsea has a B.A. in Linguistics and over 5 years’ experience in education. She has worked as an ESL instructor, teacher trainer, and curriculum developer. This has led to strong familiarity with early learner benchmarks, teaching pedagogy, and Common Core Standards. She has developed and led professional trainings on phonics and phonetics, Common Core, and curriculum implementation. In the classroom, she engages students with diverse materials and activities.

學(xué)校教學(xué)現(xiàn)場