新華電腦學院之往屆學生案例分享

導讀：新華電腦學院實行三教三訓三講一練、職素養(yǎng)成、職場模擬、“三元”管理，分段訓練提升職業(yè)素養(yǎng)；職素課程、戶外拓展、企業(yè)化管理等多維度課程規(guī)范行為，成為真正的職業(yè)人。新華電腦學院不止有直接報名就讀的學生，更有不少轉(zhuǎn)校求學的學子，這不近期小編在整理后臺留言時，發(fā)現(xiàn)有學生在留言中提到在轉(zhuǎn)校生當中，新華電腦學院有沒有往屆學生的案例？他們學習作品怎么樣？能不能追上學習進度？等問題。因此小編特整理了下面的學生案例分享給大家以供參考，一起來看看吧~

往屆學生案例分享——

羅同學

動漫1901

班主任：周珍

入校時間：2019.6

來新華之前的學校：桑植縣職業(yè)中等學校

為什么選擇轉(zhuǎn)校：以前學校沒有我想學的專業(yè)，決定轉(zhuǎn)校父母很支持

選擇現(xiàn)在的專業(yè)的原因：從小就喜歡動漫，學習很不錯，希望以后工資5000以.上

來新華之后的改變：更加了解到了我喜歡的動漫的相關知識和專業(yè)技能

羅同學作品展示：

簡同學

新零售2002

班主任：張美波

入校時間：2020.8.1

來新華之前的學校：廣東現(xiàn)代技工學校

為什么選擇轉(zhuǎn)校：以前的學校學習不好

選擇現(xiàn)在的專業(yè)的原因：以前的學校也是在學習這個專業(yè)

來新華之后的改變：在新華有著比較大的學習平臺，能更好的發(fā)揮

簡同學作品展示：

江同學

VR2001

班主任：劉冉芳

入校時間：2020.8.15

來新華之前的學校：長沙理工

為什么選擇轉(zhuǎn)校：原學校學習的專業(yè)不感興趣，且學不懂

選擇現(xiàn)在的專業(yè)的原因：個人喜歡這個專業(yè)，且未來發(fā)展前景不錯

來新華之后的改變：更自律，學習更主動更認真了，且精神狀態(tài)更好了

江同學作品展示：

康同學

環(huán)藝2002

班主任：譚鵬

入校時間：2020.7

來新華之前的學校：雙橋中學

為什么選擇轉(zhuǎn)校以前的學校不是太好；不想學，比較喜歡有實際的東西

選擇現(xiàn)在的專業(yè)的原因：比較感興趣，很有發(fā)展前途

來新華之后的改變：了解我喜歡的專業(yè)知識，做到認真學習，少點煩躁，多做點有意義的事情

康同學作品展示：

李同學

電商2001

班主任：龍健平

入校時間：2020.9.16

來新華之前的學校：道縣二中

為什么選擇轉(zhuǎn)校：想繼續(xù)深造

選擇現(xiàn)在的專業(yè)的原因：出于對后面發(fā)展的需要

來新華之后的改變：更熱愛學習

李同學作品展示：

唐同學

環(huán)藝2002

班主任：譚鵬

入校時間: 2020.8.1

來新華之前的學校：永州龍翔職業(yè)技術(shù)學校

為什么選擇轉(zhuǎn)校：為了夢想喜歡這個專業(yè)但之前的學校學習氛圍不是很好，課程不足

選擇現(xiàn)在的專業(yè)的原因：為每個人設計一個溫暖的家

來新華之后的改變：感覺自己變化了很多，成長了很多，變得活潑起來，自信了一些

唐同學作品展示：

為什么選擇我們——

長沙新華電腦學院隸屬于新華教育集團，成立于20世紀90年代。在校生規(guī)模1800余人。學院始終堅持”團結(jié)、務實、開拓、奉獻”的企業(yè)精神，以社會發(fā)展需求為導向、職業(yè)化校園建設，致力于為社會培養(yǎng)專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)應用人才。

2019年6月，新華電腦教育再次成功登陸央視，成為央視推薦電腦教育品牌，并在CCTV-1重點時段播出。32年專注互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)教育，匠心實力筑造品牌教育以品牌!新華電腦教育屢登央視廣告，再次用實力和品質(zhì)傳遞“好專業(yè)、好學校、大品牌、更信賴”的品牌理念，品牌形象和品牌傳播再上新臺階。

作為互聯(lián)網(wǎng)領域的行業(yè)先行者，新華電腦教育多年來，秉持"愛與責任”的教育理念，用心辦學、誠信辦學、品質(zhì)辦學，不斷創(chuàng)新教學模式，為中國職業(yè)教育的發(fā)展積極貢獻力量，收獲了社會各界的廣泛肯定與贊譽。作為中國職業(yè)教育帶頭人，新華擁有優(yōu)秀的師資團隊，憑借先進的教育理念，有能力擔當職業(yè)教育品牌第 一的榮耀與責任。央視廣告片的上線，品牌影響力將不斷擴大，新華職業(yè)教育傳播將迎來新的騰飛，品牌不斷升級，新華電腦教育將迎來新的征程!