石家莊中意坤教育師資力量怎么樣？

導(dǎo)讀：隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，熟悉某種語言已經(jīng)是把握了一個(gè)個(gè)潛在的發(fā)展機(jī)會，職位的競升都會成為一種優(yōu)勢，這不，最近收到許多小伙伴的留言，想要報(bào)讀意大利語的培訓(xùn)班，提升一下意大利語，所以希望小編給個(gè)建議，可以參考一下，小伙伴提出了需求，小編都會盡量滿足，小編在整理資料的時(shí)候，經(jīng)過對比，發(fā)現(xiàn)石家莊中意坤教育還不錯(cuò)，為了方便大家快速的了解這家學(xué)校，所以小編就收集了學(xué)校的師資讓大家過目一下，感興趣的小伙伴就跟著小編繼續(xù)往下看吧！

師資力量展示

Antonio

學(xué)歷：碩士學(xué)位

資質(zhì)：對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)意大利文學(xué)學(xué)士學(xué)位法學(xué)學(xué)士學(xué)位，威尼斯大學(xué)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理碩士學(xué)位，米蘭大學(xué)國際傳播專業(yè)碩士學(xué)位

現(xiàn)任北京外國語大學(xué)外研培訓(xùn)中心專職教師。意大利留學(xué)專家，對于意大利各大城市、大學(xué)、生活、及留學(xué)政策了解得非常詳細(xì)！

對學(xué)生學(xué)習(xí)意大利語面臨的困難有深刻的理解和研究，并且能夠使用獨(dú)到的教學(xué)方法幫助同學(xué)高效提高意大利語水平，快速適應(yīng)意大利專業(yè)學(xué)習(xí)和生活。

教師介紹：Antonio老師至今一直從事于意大利語教學(xué)工作。多年的教師生涯，成就了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、知識面廣博，授課方式靈活多樣的antonio老師。純正地道的意大利語發(fā)音、異彩紛呈的課程講解、多媒體互動(dòng)式教學(xué)，為同學(xué)們的意大利語學(xué)習(xí)生活增添無窮的樂趣，被廣大學(xué)員所稱道。Antonio老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，兢兢業(yè)業(yè)，為廣大學(xué)員意語水平的提高，付出了很多心血。極具親和力和個(gè)人魅力的antonio老師，將帶領(lǐng)學(xué)員們走入純正的意大利語殿堂，使之深深的沉浸在意大利語學(xué)習(xí)的樂趣之中。antonio講課富有激情，極富感染力，主張快樂教學(xué)，讓各個(gè)年齡段的朋友在輕松、愉快的課堂中，熟練掌握時(shí)尚而地道的意大利語，并模擬場景，課上實(shí)戰(zhàn)演練。在教授課程的同時(shí)，為學(xué)生朋友們帶來快樂，和學(xué)生們成為朋友，頗受大家的喜愛。講課邏輯清晰，旁征博引，諳熟學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的弱點(diǎn)，講解深入淺出，信息量大，結(jié)合豐富的語言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累與豐富的意大利語國家文化背景知識，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心，使學(xué)生不僅能學(xué)習(xí)掌握語言，更加能夠接觸到意大利語國家的歷史、文化、以及風(fēng)俗民情，為將來出國留學(xué)或從事意大利語相關(guān)工作打下穩(wěn)固基礎(chǔ)。

老師經(jīng)典語錄：我們不比誰能進(jìn)入意大利大學(xué)，因?yàn)槟翘投肆?，我們要比的是誰能用更短的時(shí)間，取得更多的獎(jiǎng)學(xué)金，以更高的分?jǐn)?shù)在意大利畢業(yè)。

王晶

學(xué)歷：天津外國語大學(xué)

資質(zhì)：王晶，女，畢業(yè)于天津外國語大學(xué)，曾留學(xué)意大利那不勒斯東方大學(xué)，專門學(xué)習(xí)意大利語言文化。

老師感言：我在北京中意坤一直從事意大利語的教學(xué)工作，我非常喜歡這份工作。

畢業(yè)于天津外國語大學(xué)，曾留學(xué)意大利那不勒斯東方大學(xué)，專門學(xué)習(xí)意大利語言文化。

老師感言：我在北京中意坤一直從事意大利語的教學(xué)工作，我非常喜歡這份工作，我喜歡中意坤、我喜歡這里的員工，喜歡這里的每一個(gè)學(xué)生，希望你們來聽我的課程！我叫王晶。我認(rèn)為一位老師需具有“勤奮，激情，謙虛和專業(yè)” 四種性質(zhì)，正如張藝謀的那部電影名稱"一個(gè)都不能少"。

教師介紹：中意坤意大利語教師，王晶，畢業(yè)于天津外國語大學(xué)，曾留學(xué)意大利那不勒斯東方大學(xué)，專門學(xué)習(xí)意大利語言文化。自大學(xué)畢業(yè)以來，長期從事意大利語教學(xué)工作，以及意大利語等級考試輔導(dǎo)工作。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法新穎，頗受學(xué)生的認(rèn)可。

張爽

學(xué)歷：吉林外國語大學(xué)

資質(zhì)：意大利威尼斯大學(xué)畢業(yè)生

教學(xué)資質(zhì)：CILS主考官 意大利語老師

畢業(yè)于吉林外國語大學(xué)，曾留學(xué)意大利威尼斯大學(xué)，CILS C1語言證書，在校期間先后獲得-意大利駐華大使館舉辦的“意大利語橋”三等獎(jiǎng)，校級一等獎(jiǎng)學(xué)金，意大利語歌曲大賽一等獎(jiǎng)以及意大利語廣告創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)。長白山T20世界旅游名鎮(zhèn)優(yōu)秀志愿者翻譯等。

教學(xué)理念：教學(xué)工作帶給我的首先就是成就感，看著學(xué)生們意大利語的不斷提高是我最開心的事情，甚至有的學(xué)生在學(xué)習(xí)意大利語的過程中，愛上這門語言，愛上這個(gè)國家，這讓我覺得非常的驕傲

教學(xué)方式：獨(dú)特教學(xué)方式與傳統(tǒng)教學(xué)方式不太一樣：在以往，大家會覺得老師是輸出方，課堂上大部分時(shí)間都要老師在不斷地說說說講講講，學(xué)生就只顧著記，但我認(rèn)為，語言作為工具，一定要親自使用才能和它產(chǎn)生默契，在課上，我會把最精華的知識點(diǎn)講清楚明白，然后就是把學(xué)生調(diào)動(dòng)起來，給他們話題，讓他們自由發(fā)揮或者分組練習(xí)，這樣做的目的就是為了讓他們的大腦轉(zhuǎn)起來，而不是機(jī)械地去寫字，記筆記，語言還是以說為主；久而久之，他們在自己的實(shí)踐中對常用詞匯和句型都有了更深的了解，記憶也會更深刻，學(xué)生在口語方面會得到很大提高。

學(xué)習(xí)建議：1. 在攻略意大利語之前，先戰(zhàn)勝自己內(nèi)心對新事物的恐懼；有很多學(xué)生覺得自己的英語學(xué)的不好，意大利語肯定也不行，其實(shí)事情根本不是你想的這樣，英語好可能會對學(xué)習(xí)意大利語有所幫助，但是不好絕不會影響到你學(xué)習(xí)意大利語，我們都是從零開始學(xué)習(xí)，只要?jiǎng)e人可以學(xué)會，自己為什么不行

2. 克服自己的惰性，有一些學(xué)生，他的內(nèi)心想學(xué)好，但是自制力很差，上課的時(shí)候注意力不集中，無故缺勤，這樣造成了知識點(diǎn)無法串聯(lián)起來，出現(xiàn)了知識斷層，更容易擊破你對學(xué)習(xí)語言的信心

3. 張開嘴多動(dòng)腦，我們中國學(xué)生大部分人性格比較靦腆，寫作做題都很不錯(cuò)，但一涉及到口語就會很緊張，但是口語是最重要的一個(gè)部分，平時(shí)老師留的口語作業(yè)，外教課上的話題一定要認(rèn)真完成，抓住一切機(jī)會練習(xí)口語

4. 堅(jiān)持記詞匯，這一點(diǎn)非常重要，有的學(xué)生也想和意大利人溝通鍛煉口語，但是話不過三句，場面陷入尷尬，發(fā)現(xiàn)自己想說的東西都不會表達(dá)，歸根結(jié)底就是詞匯量的匱乏，平時(shí)在學(xué)習(xí)中一定要刻意去積累生活相關(guān)的詞匯量，詞匯量上去了和意大利人聊的多了，慢慢的語感也好了，詞匯量是一個(gè)良性循環(huán)的開端。

南沙（Luisa ）

學(xué)歷：碩士學(xué)位

資質(zhì)：本科畢業(yè)于意大利烏爾比諾大學(xué)，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉脰|方語言和文化碩士學(xué)位。 曾于蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)并實(shí)習(xí)，被評選為優(yōu)秀交換生。 精通漢語（漢語水平達(dá)到5級）、持有意大利語教師

本科畢業(yè)于意大利烏爾比諾大學(xué)，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉脰|方語言和文化碩士學(xué)位。

曾于蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)并實(shí)習(xí)，被評選為優(yōu)秀交換生。

精通漢語（漢語水平達(dá)到5級）、持有意大利語教師資格證書，為錫耶納意大利語等級考試CILS主考官。教齡長達(dá)5年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富?，F(xiàn)累計(jì)教授學(xué)生多達(dá)300人。

上課認(rèn)真嚴(yán)肅，又不乏幽默風(fēng)趣，由淺入深、由易到難階段性地講解知識點(diǎn)，能夠讓學(xué)生“學(xué)有所得”、“學(xué)以致用”。她的意大利語發(fā)音純正，性格溫柔活潑，跟她一起學(xué)習(xí)的學(xué)生都積極努力，熱愛并享受意大利語學(xué)習(xí)。

Mariella

學(xué)歷：中意坤教學(xué)部主任

資質(zhì)：歸國之后多年從事意大利語教學(xué)工作，教授學(xué)子無數(shù)。她意大利語基礎(chǔ)扎實(shí) , 口音純正，長期從事意大利語的教學(xué)和翻譯工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，以輕松新穎的教學(xué)風(fēng)格贏得眾多 學(xué)生

歸國之后多年從事意大利語教學(xué)工作，教授學(xué)子無數(shù)。她意大利語基礎(chǔ)扎實(shí), 口音純正，長期從事意大利語的教學(xué)和翻譯工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，以輕松新穎的教學(xué)風(fēng)格贏得眾多學(xué)生們歡迎。留學(xué)期間，她邊工作邊學(xué)習(xí)，真正體驗(yàn)了意大利生活，熟悉意大利文化，授課時(shí)會將自身留學(xué)意大利時(shí)期的所見所聞融入課程教學(xué)，與學(xué)生分享，從而讓學(xué)生用意大利人的思維去學(xué)純正的意大利語。

教學(xué)期間，她曾多次參與使館承接的語言文化交流活動(dòng),到意大利各個(gè)大學(xué)進(jìn)修深造、學(xué)習(xí)良好的教學(xué)方法。能在短期內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好意大利語。

作為意大利錫耶納大學(xué)CILS考試考官，她深入了解意大利語等級考試，幫助無數(shù)學(xué)生順利通過考試，成功留意學(xué)習(xí)。

她常說“沒有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生，只要你肯學(xué)，意大利語其實(shí)很簡單！”，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，也要求學(xué)生們刻苦努力.

Rita邵秀婷

學(xué)歷：碩士學(xué)位

資質(zhì)：意大利語等級考試錫耶納CILS和佩魯賈CELI的主考官

全職意大利語老師，為意大利語等級考試錫耶納CILS和佩魯賈CELI的準(zhǔn)考官，教授初、中、高級意大利語，工作多年并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)成果顯著，已順利幫助各屆學(xué)生取得意大利語等級A2、 B1、 B2證書。同時(shí)具備豐富的面簽經(jīng)驗(yàn)，幫助北京、上海、重慶和廣州各大領(lǐng)區(qū)的學(xué)生順利拿到簽證，并成功赴意學(xué)習(xí)深造。

上課風(fēng)格松弛有度，方法靈活新穎，授課內(nèi)容豐富多彩。能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與主動(dòng)性，不僅講授語法，而且會從文化、經(jīng)濟(jì)、政治、藝術(shù)等各個(gè)角度解析意大利這個(gè)國家和它的語言，讓學(xué)生愛上意大利并愛上它的語言。

教學(xué)優(yōu)勢

1、擁有中意坤資歷最豐富的兩名全職意大利語教師 教齡均在8年以上，中意坤教學(xué)部總監(jiān)也在石家莊校區(qū)，教學(xué)實(shí)力雄厚

2、教學(xué)形式豐富，網(wǎng)絡(luò)授課，組班授課，一對一VIP教學(xué)等形式，免費(fèi)為學(xué)生設(shè)計(jì)晨讀-自習(xí)-教學(xué)反饋表等環(huán)節(jié)，深受家長歡迎和信賴，多次續(xù)課，另外，石家莊校區(qū)在2020年新開設(shè)跳跳班計(jì)劃，學(xué)生可以根據(jù)自身需求選擇授課內(nèi)容，方式新穎靈活，高質(zhì)高效

3、石家莊毗鄰北京，校區(qū)位置位于石家莊市中心，交通便利，并且石家莊生活成本比北京較低，對于京津冀周邊地區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)成本來講，是一個(gè)性價(jià)比很高的選擇