濟(jì)南哪里有少兒美術(shù)輔導(dǎo)班？收費(fèi)怎么樣？

導(dǎo)讀：從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)可以鍛煉孩子的形象思維能力，對(duì)孩子們未來(lái)的發(fā)展有很大的一樣，美術(shù)可以通過(guò)視覺(jué)感受，促進(jìn)孩子的智力，激發(fā)多種思維方式，作為家長(zhǎng)卻不知道如何選擇適合孩子的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；近日，有家長(zhǎng)在后臺(tái)留言，詢問(wèn)：濟(jì)南哪里有少兒美術(shù)輔導(dǎo)班？收費(fèi)怎么樣？與家長(zhǎng)溝通后，小編就向他推薦了大墨蒲公英素質(zhì)美育堤口校區(qū)，那么學(xué)校具體是怎么樣的呢？學(xué)費(fèi)貴不貴呢？接下來(lái)，讓小編為大家揭曉~

——我們的介紹

大墨蒲公英素質(zhì)美育20多年專注于3-16歲少兒美術(shù)培訓(xùn)教育,目前在全國(guó)擁有200多家少兒美術(shù)加盟品牌校區(qū)。大墨蒲公英一直堅(jiān)持“專業(yè)、分享、成長(zhǎng)”的理念，獨(dú)立、創(chuàng)新性的研發(fā)了一套科學(xué)的少兒美術(shù)培訓(xùn)成長(zhǎng)體系課程，幫助十多萬(wàn)名學(xué)員獲得專業(yè)的素質(zhì)美術(shù)教育。

——我們的課程

國(guó)際少兒動(dòng)漫手繪設(shè)計(jì)：該課程主要適合對(duì)于動(dòng)漫繪畫(huà)感興趣的孩子。課程內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)手繪基礎(chǔ)，動(dòng)漫人體各個(gè)身體結(jié)構(gòu)，以及各種卡通人物服裝和相應(yīng)配飾物件的設(shè)計(jì)。由從事動(dòng)漫設(shè)計(jì)工作的講師親自授課，通過(guò)一定的動(dòng)漫手繪要素的理解，幫助孩子提升繪畫(huà)興趣，讓孩子能夠從小將自己的興趣培養(yǎng)成自己的愛(ài)好，并可以有朝一日為自己所用。

3-16歲青少兒美術(shù)：該課程適合滿足3-16歲的青少兒群體。大墨蒲公榮素質(zhì)美育將這一年齡段的孩子劃分為7個(gè)繪畫(huà)階段。分別是自我感知、象征期、視覺(jué)與實(shí)期、審美敏感期、客觀發(fā)展期。這幾個(gè)階段的學(xué)習(xí),止孩子更為系統(tǒng)的了解繪體系，了解不同時(shí)期適合的畫(huà)種。讓孩子敢于通過(guò)畫(huà)作表達(dá)自己的想法，彰顯這一階段孩子本該擁有的繪畫(huà)天賦。

少兒素描：面向廣大對(duì)素描考級(jí)興趣的學(xué)員，根據(jù)不同學(xué)校的考試內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，包括體積意識(shí)和黑白意識(shí)的訓(xùn)練，對(duì)色彩的正確認(rèn)識(shí)和正確手法的養(yǎng)成，色彩理論，調(diào)色用筆訓(xùn)練，塑造訓(xùn)練，空間訓(xùn)練，色彩體積。素描課程內(nèi)容包括：質(zhì)感表達(dá)與黑白情感表達(dá)，頭像／靜物默寫(xiě)訓(xùn)練速寫(xiě)場(chǎng)景寫(xiě)生訓(xùn)練，速寫(xiě)場(chǎng)景默寫(xiě)訓(xùn)練。

——我們的價(jià)格

國(guó)際少兒動(dòng)漫手繪設(shè)計(jì)：6600元

3-16歲青少兒美術(shù)：6600元

少兒素描：6600元

——我們的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

——我們的學(xué)員作品

——我們的師資

墨墨老師

大墨蒲公英創(chuàng)始人

大墨蒲公英執(zhí)行董事長(zhǎng)

中國(guó)美校成長(zhǎng)學(xué)院院長(zhǎng)

少兒美術(shù)教育教學(xué)教研導(dǎo)師

導(dǎo)師感言：2017年上半年，從大墨蒲公英第 一家加盟校正式落地，到現(xiàn)在上百家品牌校區(qū)遍布全國(guó)，這個(gè)裂變和發(fā)展，我們僅僅用了兩年半。大家都說(shuō)，大墨蒲公英發(fā)展好快，但是很多人看不到的是，大墨蒲公英用20多年時(shí)間，構(gòu)建了獨(dú)屬于自己的品牌基因。

每個(gè)品牌都有基因，基因是一個(gè)品牌賴以生存和發(fā)展的生命密碼，大墨蒲公英的基因是什么呢？是專業(yè)、是理念、是課程、是對(duì)美術(shù)教育最本質(zhì)的堅(jiān)持。

在我看來(lái)，美術(shù)教育是促進(jìn)孩子自由全面發(fā)展的重要方面，也是學(xué)校教育的重要組成部分。我們認(rèn)為，孩子和家長(zhǎng)尊稱我們一聲老師，我們就要用全部的力量去幫助孩子成長(zhǎng)，而幫助孩子成長(zhǎng)，就需要我們具有專業(yè)的能力，有適合孩子的成長(zhǎng)課程體系，有先進(jìn)的美術(shù)教育理念。

大墨蒲公英提出的“1+5+5”素質(zhì)美育理念、依據(jù)20多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研發(fā)的成長(zhǎng)課程體系、打造具有濃厚藝術(shù)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境、創(chuàng)作專業(yè)性和娛樂(lè)性兼有的藝術(shù)活動(dòng)、開(kāi)設(shè)拓展視野的藝術(shù)研學(xué)，都是我們對(duì)孩子實(shí)施藝術(shù)教育、幫助孩子成長(zhǎng)的媒介，也是我們獲取認(rèn)可和信任的途徑。

20多年來(lái)，大墨蒲公英懷揣初心、飽含熱愛(ài)，帶著孩子們學(xué)習(xí)繪畫(huà)、感受藝術(shù)，利用一節(jié)又一節(jié)的課題、一次又一次的藝術(shù)活動(dòng)、一年又一年的藝術(shù)研學(xué)，帶領(lǐng)孩子們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知世界、感受和熱愛(ài)生活，孩子們不僅收獲了美術(shù)知識(shí)、提升了繪畫(huà)能力、收獲了自我表達(dá)的快樂(lè)、提升了想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)了審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)，還學(xué)會(huì)了愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)小伙伴、愛(ài)大自然，教導(dǎo)他們與人為善、懂得尊重、誠(chéng)實(shí)、有禮貌、有擔(dān)當(dāng)，真正達(dá)到了我們以美育人的目標(biāo)。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，大墨蒲公英堅(jiān)持“專業(yè)、分享、成長(zhǎng)”的理念，并以“賦能美校成長(zhǎng)、推動(dòng)行業(yè)成長(zhǎng)”作為我們的愿景和理想，愿攜手更多熱愛(ài)美術(shù)教育的同行朋友們，一起推動(dòng)全國(guó)少兒美育的發(fā)展與進(jìn)步！

彭叢

大墨蒲公英全國(guó)培訓(xùn)中心總監(jiān)

墨上青年成人畫(huà)舍課程主管

ADULT STUDIO

墨上青年成人畫(huà)舍課程體系

大墨蒲公英的成人美術(shù)板塊，

針對(duì)各種基礎(chǔ)的藝術(shù)愛(ài)好者開(kāi)設(shè)素描、油畫(huà)、工筆、巖彩、水彩、彩鉛等繪畫(huà)課程，同時(shí)開(kāi)設(shè)花藝、攝影、服裝、手作、主題講座等藝術(shù)坊活動(dòng)。

繪小白：為零基礎(chǔ)的美術(shù)愛(ài)好者打造的系統(tǒng)繪畫(huà)課程，帶你用畫(huà)筆體驗(yàn)藝術(shù)之美。

繪畫(huà)畫(huà)：為有基礎(chǔ)的美術(shù)愛(ài)好者提供的有簡(jiǎn)入難的油畫(huà)及國(guó)畫(huà)系統(tǒng)課程。

繪工藝：為喜歡動(dòng)手制作的朋友打造的藝術(shù)手作課程，用不同質(zhì)感的材料詮釋不一樣的美術(shù)故事。

繪生活：為熱愛(ài)生活的朋友提供美學(xué)講座及藝術(shù)體驗(yàn)課程，學(xué)習(xí)提升將藝術(shù)融入生活的能力。

趙恒義

大墨蒲公英藝術(shù)總監(jiān)

MUSE國(guó)際藝術(shù)課程主管

MUSE國(guó)際藝術(shù)課程體系

傳統(tǒng)藝術(shù)教育偏于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技法，而西方藝術(shù)教育則更注重左腦型的思辨批評(píng)培養(yǎng)

由多位資深國(guó)內(nèi)外藝術(shù)導(dǎo)師共同研發(fā)的全新課程，旨在打破學(xué)生慣有的思維模式

以開(kāi)放式、啟發(fā)式的創(chuàng)新課程，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和批判精神

鼓勵(lì)學(xué)生不斷突破自己嘗試新鮮的創(chuàng)作手段

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生視覺(jué)化表達(dá)能力和藝術(shù)表現(xiàn)思維。

——我們的優(yōu)秀素質(zhì)

美學(xué)素質(zhì)：素質(zhì)美育培養(yǎng)少兒發(fā)現(xiàn)美、感受美、認(rèn)知美、創(chuàng)造美、實(shí)現(xiàn)美的綜合美學(xué)素質(zhì)。

品德素質(zhì)：通過(guò)融入歷史性、文學(xué)性等主題，在美術(shù)教育中培養(yǎng)孩子尊重、誠(chéng)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、禮貌等各項(xiàng)品德。

心理健康素質(zhì)：通過(guò)設(shè)置有挑戰(zhàn)性的課題，培養(yǎng)孩子冒險(xiǎn)精神，并提高孩子抗壓和承受失敗的能力。

智力素質(zhì)：大墨蒲公英創(chuàng)意課程幫助提升少兒記憶力、洞察力、思維力、想象力和創(chuàng)造力，提高孩子分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

人際交際素質(zhì)：通過(guò)作品的分工協(xié)作，培養(yǎng)孩子自我情緒管理和處理人際關(guān)系的能力。

——我們的環(huán)境

——我們的榮譽(yù)