高考生理性留學(xué)，一年直升世界百?gòu)?qiáng)名校

2013年的高考硝煙散盡，就讀國(guó)內(nèi)本科還是選擇國(guó)外本科的抉擇擺上了很多學(xué)生和家長(zhǎng)的議事日程。高考后留學(xué)，時(shí)間緊迫，學(xué)生需要在高考后的2個(gè)月左右做出留學(xué)的選擇，理性就顯得極為重要了。有這樣一批高中生，直接憑借在國(guó)內(nèi)的一年預(yù)科和雅思成績(jī)，獲得英澳名牌大學(xué)的錄取，甚至贏得了英國(guó)高本科獎(jiǎng)學(xué)金。

他們，就是環(huán)球雅思學(xué)校的英澳名校預(yù)科班的學(xué)生。英澳名校預(yù)科課程是環(huán)球雅思學(xué)校與英、澳超過(guò)40所名牌大學(xué)合作開(kāi)設(shè)的一年制國(guó)際預(yù)科，所有完成高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試的高二學(xué)生均可參加。作為高中生理性留學(xué)的倡導(dǎo)者，環(huán)球雅思學(xué)校每年都會(huì)迎來(lái)大批高考學(xué)生學(xué)習(xí)，為此牛津劍橋雙料學(xué)者、環(huán)球雅思留學(xué)規(guī)劃專家、國(guó)際預(yù)科金牌講師吳慧冬老師對(duì)高考后有留學(xué)規(guī)劃的學(xué)生提供幾個(gè)需要理性考慮和選擇的因素。

參加高考的學(xué)生比較適合選擇英國(guó)和澳洲

各國(guó)教育體制的不同，高考后的學(xué)生如果計(jì)劃留學(xué)的話，英國(guó)和澳洲的大學(xué)將會(huì)是一個(gè)非常理想的選擇。所有高考后申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)的國(guó)際學(xué)生必須具備預(yù)科成績(jī)，即學(xué)生需要先修讀一年的預(yù)科課程。因?yàn)橛?guó)大學(xué)的本科學(xué)制是三年，加一年的預(yù)科學(xué)習(xí)，四年完成大學(xué)本科，費(fèi)用、時(shí)間成本更具優(yōu)勢(shì)。

二本以上分?jǐn)?shù)同樣可以上世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)

如果高考成績(jī)?cè)诙痉謹(jǐn)?shù)線之上，總體來(lái)講這一類學(xué)生有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意愿，有較強(qiáng)的自我管理和約束能力。這樣的學(xué)生如果打算出國(guó)可以選擇將目標(biāo)定在全球前百?gòu)?qiáng)的大學(xué)，當(dāng)然也要避免目標(biāo)太高和不切實(shí)際，例如動(dòng)不動(dòng)就想要申請(qǐng)牛津、劍橋等，這些頂尖名校每年在中國(guó)也就招幾十個(gè)本科學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)之激烈可想而知。而能進(jìn)入到世界百?gòu)?qiáng)的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)高考成績(jī)?cè)诙痉謹(jǐn)?shù)左右的學(xué)生是一個(gè)比較理想目標(biāo)。譬如：環(huán)球雅思英澳名校預(yù)科班的畢業(yè)生有不少就是當(dāng)年參加高考，分?jǐn)?shù)在二本線以上的學(xué)生。他們絕大部分都進(jìn)入了約克大學(xué)、巴斯大學(xué)、薩塞克斯大學(xué)、布里斯托大學(xué)、莫納什大學(xué)、麥考瑞大學(xué)等世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)。

海外大學(xué)錄取穩(wěn)妥性的把握

另外一個(gè)高考學(xué)生不容忽視的因素是海外大學(xué)錄取的穩(wěn)妥性，因?yàn)榻^大部分高考后留學(xué)的學(xué)生是放棄了國(guó)內(nèi)大學(xué)的錄取的。如果海外大學(xué)的錄取沒(méi)有辦法**的話，將會(huì)面臨很大的升學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。環(huán)球雅思英澳名校預(yù)科的學(xué)生入學(xué)無(wú)需提交任何申請(qǐng)資料即可獲得英國(guó)三所大學(xué)的Offer(薩塞克斯大學(xué)、基爾大學(xué)、哈德斯菲爾德大學(xué))，同時(shí)直接納入40所英國(guó)和澳洲的名牌大學(xué)在華招生計(jì)劃，學(xué)生只要在一年學(xué)習(xí)中合格畢業(yè)，就**會(huì)被這40所名校之一錄取。這就避開(kāi)了直接和英國(guó)、澳洲本土學(xué)生同場(chǎng)考試競(jìng)爭(zhēng)名校學(xué)位的風(fēng)險(xiǎn)，堪稱中國(guó)學(xué)生入讀這些英澳名校的“綠色通道”。

留學(xué)須先預(yù)演，夯實(shí)基礎(chǔ)再出發(fā)

“國(guó)際預(yù)科年課程側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，為出國(guó)留學(xué)做好了語(yǔ)言、學(xué)習(xí)能力等方面的準(zhǔn)備?！爆F(xiàn)就讀于英國(guó)牛津布魯克斯大學(xué)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的國(guó)際預(yù)科畢業(yè)生邵同學(xué)在其留學(xué)感言中提到，牛津布魯克斯大學(xué)的授課模式、考試形式與學(xué)習(xí)英澳名校預(yù)科課程時(shí)差不多，這讓她感覺(jué)輕松了許多，英澳名校預(yù)科提供給我全外教，全英語(yǔ)環(huán)境，英式授課方式，讓我不光在語(yǔ)言上，專業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)方式方法上，也在文化上為我的留學(xué)進(jìn)行“無(wú)縫對(duì)接”。讓我感覺(jué)“大一”的生活在英澳名校預(yù)科班提前預(yù)演了。