鄭州哪里有學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方？怎么樣？

導(dǎo)讀：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)也隨之發(fā)展起來，日本二次元?jiǎng)勇某霈F(xiàn)，吸引了許多人去學(xué)習(xí)日語(yǔ)！近日，有部分鄭州的學(xué)員致電小編咨詢：鄭州哪里有學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方？怎么樣？小編與學(xué)員溝通后，給學(xué)員推薦期會(huì)語(yǔ)學(xué)中心，多年以來，積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，省內(nèi)知名高校名師親自組織教研，打造出專業(yè)日語(yǔ)課程體系，具有穩(wěn)定雄厚的師資，培養(yǎng)出數(shù)千名的優(yōu)秀日語(yǔ)學(xué)員。

日語(yǔ)興趣培訓(xùn)課程  費(fèi)用詳詢

課程安排

A、動(dòng)漫口語(yǔ)興趣班

教材：《大家的日語(yǔ)》、《let’s speak Japanese》

課程特色：

課程體系完整-語(yǔ)言、國(guó)情、跨國(guó)文化交際以及將語(yǔ)音、詞匯、文法等知識(shí)和聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)基本技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。

教學(xué)內(nèi)容新穎，實(shí)用性強(qiáng)，體現(xiàn)日本風(fēng)貌和日本的社會(huì)生活及日常生活。

摒棄傳統(tǒng)“單行式”教學(xué)體制，獨(dú)創(chuàng)“互動(dòng)化”教學(xué)模式。小班授課，貼近學(xué)生，自由學(xué)習(xí)。

課程設(shè)置：

B、赴日就職培訓(xùn)

教材：《新編日語(yǔ)教程》、《日語(yǔ)會(huì)話》

課程特色：

循序漸進(jìn)掌握日本初級(jí)會(huì)話，詞匯，文法等必要知識(shí)，打好基礎(chǔ)。

注重口語(yǔ)與聽力，聽、說、讀、寫全面發(fā)展

擴(kuò)展面試相關(guān)口語(yǔ)以及表達(dá)知識(shí)，讓學(xué)員以最快的時(shí)間通過面試，到達(dá)日本工作。

課程設(shè)置：

授課老師

周麗老師

教務(wù)部負(fù)責(zé)人

畢業(yè)于安徽師范大學(xué)。

譚宇老師

市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人

畢業(yè)于河南師范大學(xué)。

吳華杰老師

畢業(yè)于日本香川大學(xué)。

教學(xué)心得：在日語(yǔ)教學(xué)過程中，我意識(shí)到了應(yīng)該重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。日語(yǔ)教學(xué)的目的應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)學(xué)生各方面的語(yǔ)言能力，如自學(xué)能力、認(rèn)字識(shí)字能力、閱讀文本能力及抓關(guān)鍵詞能力、寫作能力等等。

蔡忠義老師

日本明治大學(xué)碩士。

教學(xué)心得：無論學(xué)習(xí)哪種語(yǔ)言，都需要對(duì)其國(guó)家的文化有所了解。在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)為應(yīng)該先讓學(xué)生們了解日本的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、風(fēng)俗等方面。只有讓學(xué)生了解其文化背景，才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而提高其語(yǔ)言能力。

張夢(mèng)珂老師

畢業(yè)于河南師范大學(xué)。

教學(xué)心得：對(duì)于初學(xué)者來說，首要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的基本功，為學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名師范大學(xué)的畢業(yè)生，在日語(yǔ)教學(xué)中，要注意基礎(chǔ)語(yǔ)音、單詞、語(yǔ)法教學(xué)等方面，并使用各種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而更好發(fā)揮自己作為只是引導(dǎo)者的作用。

課堂風(fēng)采

關(guān)于我們

期會(huì)日語(yǔ)學(xué)院是鄭州一家專注于日語(yǔ)教學(xué)和日本留學(xué)的培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)，自成立以來，一直秉承“一期一會(huì)，專注日語(yǔ)。因?yàn)閷I(yè)，所以卓越”的教育理念，以“幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”為初心，堅(jiān)持“四個(gè)專業(yè)”，即“專業(yè)教材，專業(yè)課程，專業(yè)師資，專業(yè)督學(xué)”的經(jīng)營(yíng)模式，腳踏實(shí)地，砥礪前行。

多年以來，積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，省內(nèi)知名高校名師親自組織教研，打造出專業(yè)日語(yǔ)課程體系，具有穩(wěn)定雄厚的師資，培養(yǎng)出數(shù)千名的優(yōu)秀日語(yǔ)學(xué)員，幫助學(xué)員考入國(guó)內(nèi)大學(xué)以及日本知名大學(xué)、大學(xué)院。

教育理念

遵從語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律

全球化發(fā)展的今天，語(yǔ)言是我們走向世界，于世界溝通的重要手段。為了培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)用型外語(yǔ)人才，我們堅(jiān)持精品“小班”或“一對(duì)一VIP”教學(xué)。遵從語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，重視學(xué)員“聽說讀寫譯”能力的培養(yǎng)，利用各種教學(xué)方法，對(duì)學(xué)員進(jìn)行大量的語(yǔ)言“輸入”，提供自然的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)員更好地“輸出”。在語(yǔ)言培訓(xùn)的同時(shí)，注重向?qū)W員講授豐富的人文地理、風(fēng)俗人情，體會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言帶來的奇妙文化之旅。

精細(xì)管理、追求卓越

我們堅(jiān)持規(guī)范的語(yǔ)言培訓(xùn)流程，為每一位學(xué)員建立學(xué)習(xí)檔案。從入校到畢業(yè)，對(duì)學(xué)院的學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的跟蹤記錄，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆犝n紀(jì)律，完善的課后督導(dǎo)體制。這些不僅為學(xué)院提供了學(xué)習(xí)**，同時(shí)也希望學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成長(zhǎng)為高度自律的優(yōu)秀人才。

在中外貿(mào)易日漸頻繁的當(dāng)今社會(huì)，我院將不遺余力培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，幫助莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為每一位學(xué)員的成長(zhǎng)全力以赴，保駕護(hù)航。

特色與優(yōu)勢(shì)

1、全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

口語(yǔ)課程-留學(xué)行前指導(dǎo)

基礎(chǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)＋過級(jí)沖刺＋留學(xué)申請(qǐng)＋簽證代辦＋留學(xué)生活幫助＝目標(biāo)達(dá)成

留考課程-在日升學(xué)指導(dǎo)

2、科學(xué)認(rèn)真的教學(xué)

由于學(xué)員大多是以升學(xué)為目標(biāo)，所以我們始終堅(jiān)持規(guī)范的語(yǔ)言課程：預(yù)約課程顧問→提供免費(fèi)試聽→制定學(xué)習(xí)規(guī)劃→正式入班聽課→全程跟蹤學(xué)習(xí)→及時(shí)測(cè)試反饋

為了使學(xué)員能夠早日達(dá)成目標(biāo)，學(xué)院通過日常小班授課，課下重點(diǎn)指導(dǎo)，每日作業(yè)檢查，定期測(cè)試水平，**學(xué)院的質(zhì)量，并幫助學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)、自覺、自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、優(yōu)秀雄厚的師資

攜手高校名師對(duì)學(xué)院教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，集體備課、檢查教案、督導(dǎo)聽課，**學(xué)院的每一位教師都具備優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和高尚的師德。并且，我院教師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在專業(yè)教材的基礎(chǔ)上，自主研發(fā)教學(xué)輔導(dǎo)材料，**學(xué)院的學(xué)習(xí)效果。

4、嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的課程

我院開設(shè)滿足不同需求的課程，包括日語(yǔ)留學(xué)1+1課程、日語(yǔ)考級(jí)課程、日語(yǔ)考研課程、日語(yǔ)翻譯課程、動(dòng)漫口語(yǔ)課程等。每門課程從教材的選定到課時(shí)與速度的安排，均有高校日語(yǔ)專業(yè)教授指導(dǎo)并監(jiān)督教學(xué)。

5、豐富多彩的活動(dòng)

我院開展豐富多彩的學(xué)院活動(dòng)，包括日本影視欣賞、文化專題講座、日語(yǔ)配音比賽等。豐富學(xué)園生活的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)日本文化及留學(xué)生活的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，為留學(xué)做充足準(zhǔn)備。

6、良好的環(huán)境

我院為學(xué)員們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備，面積不同的教室滿足學(xué)院不同需求。學(xué)院設(shè)有休息區(qū)，為學(xué)院提供飲用水、各類茶點(diǎn)。學(xué)院地處鄭州繁華地帶的寫字樓，交通方便，環(huán)境優(yōu)雅。

【教學(xué)環(huán)境】