長期備考雅思閱讀理應(yīng)提前做好計劃

對于考生而言，雅思閱讀的備考有一定的難度，因為雅思閱讀文章的來源比較廣泛，涉及面也比較大，考生很難能夠在備考過程中抓住要點。面對這一尷尬的境界就要求考生在備考前能夠事先做好規(guī)劃，并且在備考的時候能夠嚴(yán)格按照這一規(guī)劃具體實施。長期備考雅思閱讀需要提前做好規(guī)劃，這對考生而言至關(guān)重要。

長期備考雅思閱讀一：要有一定的詞匯量和語法知識

詞匯量是學(xué)英語以來的一個積累，如果真正要考好雅思閱讀，詞匯量好能達(dá)到6000以上，但是現(xiàn)在參加雅思考試的考生趨于低齡化，越來越多的高中生考生，或者是大學(xué)低年級的學(xué)生，所以這個詞匯量的要求是很難達(dá)到的。但其實只要有高中階段學(xué)習(xí)的英語詞匯量，還有比較扎實的掌握高中階段學(xué)習(xí)的基本語法，就具備了在平時提高雅思閱讀能力的基本要素。當(dāng)然并不是說這些詞匯量就已經(jīng)夠了，而是說你已經(jīng)具備了一定的猜詞能力，可以從閱讀文章的上下文及語法結(jié)構(gòu)上去猜測和學(xué)習(xí)新的單詞，而且對于一些相對難的句子可以進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。因為雅思閱讀文章題材的特性，一定會有比較多的專業(yè)性生詞出現(xiàn)，所以考生必須要有面對這些生詞的心理準(zhǔn)備，不要看到不認(rèn)識的詞就放棄繼續(xù)閱讀理解。

長期備考雅思閱讀二：要挑選出合適的閱讀材料

考生是準(zhǔn)備雅思的閱讀考試，所以好能接觸一些原汁原味的英語文章。這是因為雅思閱讀文章，不論是A類還是G類，都和英語國家的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容息息相關(guān)。例如G類的雅思閱讀中前兩部分通常是實用性強(qiáng)的功能性短文，如菜單、產(chǎn)品說明、通知、住宿安排和廣告等，非常貼近西方的實際生活，而A類雅思閱讀主要是關(guān)于社會科學(xué)和自然科學(xué)等，包括歷史中的重要人物、事件和發(fā)明，生物學(xué)，科學(xué)現(xiàn)象、學(xué)科新動向、地理現(xiàn)象以及社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)狀況等。其中大部分文章選自國外人文類、經(jīng)濟(jì)類和科學(xué)類的知名報紙、雜志或各國際組織的研究報告。而這些內(nèi)容對于我們國內(nèi)絕大多數(shù)考生而言都比較陌生，如果要閱讀到一定量的原版英文報刊書籍雜志也不是一件很容易做到的事，但是我們不要忘了我們手邊其實有非常好的一個工具，那就是網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上我們可以跨越時間和空間的距離，找到我們需要的內(nèi)容。

其實我們身邊可利用的材料是非常多的，要在平時提高雅思閱讀能力，好能多利用一下這些非常高品質(zhì)而且還完全免費的材料?？忌梢愿鶕?jù)自己的時間情況，選擇任何一個網(wǎng)站，持之以恒，每天花半小時到1個小時的時間去做，雅思英語閱讀能力自然會慢慢提高。而且英語能力的提高并不是割裂的，而是全方位的提高，其他三門能力也會在閱讀能力提高的同時有一定的進(jìn)步，相信如果考生能在平時多看多想多學(xué)，一定能在雅思考試中取得好成績的。

長期雅思閱讀備考建議的規(guī)劃，前面幾周可以把重點放在自己雅思閱讀考試的弱項突破以及基礎(chǔ)鞏固上面，第二個月再把重心轉(zhuǎn)移到題型、解題技巧、背景知識等上面，后就可以通過機(jī)經(jīng)和真題模擬雅思閱讀考試來適應(yīng)真實的考試。

說實話，備考雅思的時間不宜過長，如果時間太長的話，很多知識點在經(jīng)過一段較長時間后，考生可能很難能夠在準(zhǔn)確的判斷出，這就導(dǎo)致自己已經(jīng)掌握的東西在時間的流逝中不斷的被磨沒，大家備考的效果也無法在考試中準(zhǔn)確的體現(xiàn)。因此，考生在備考雅思閱讀的時候要掌握好備考的總時間，同時也要做出相應(yīng)的規(guī)劃。