對英語學習而言,沒有輸入就沒有產(chǎn)出。對于學習英語的同學而言,英語閱讀具有雙重功能,它既是我們學習英語希望獲得的技能之一,同時又是我們學習英語和發(fā)展其他英語技能的重要途徑,這就決定了學習英語閱讀的復雜性和多層次性。在小編看來,熟練掌握精讀法就能夠?qū)崿F(xiàn)雅思閱讀高分夢想。那么,什么是精讀法呢?
所謂精讀,就是把閱讀的文本作為語言學習對象來研究、分析和記憶。國內(nèi)外語教學界把這種形式的教學法叫作“精讀教學法”,對應翻譯成intensive reading。其實,英美國家的intensive reading和我國的精讀并不是一回事。在他們看來,把英語文本當作研究對象,研究其詞匯、語法、結構、修辭、文體、主題思想,等等,那根本不是普通讀者或?qū)W生做的事情,那應該是語言學者、文論家、語文專家的工作。對他們來說,認真、仔細地閱讀文本,領會其信息和思想內(nèi)涵,并以批判的眼光(critical attitude)對其觀點和思想加以思考和取舍,那就已經(jīng)是讀得很精了(intensive)。因此,我國英語教學上的這種精讀法,英美國家是沒有的。但是在我國目前的英語教學條件下,精讀法的確是一種有效的英語學習方法。
精讀法的學習要點是:從詞匯學起,首先掌握每一課單詞的發(fā)音、拼寫、詞性、詞義、搭配、用法等,要反復誦讀、記憶,直到爛熟于心;然后是第一遍默讀課文,要有一定速度,抓住文章主題和大意,不過分糾纏細節(jié),若有生詞或難句,可以在旁邊打上問號;再是第二遍默讀課文,逐句逐句地讀,讀懂每一個句子,每一個單詞,讀懂文章的中心論點和每個細節(jié);分析文章段落的發(fā)展模式和文章的整體結構??傊獜恼Z言和意義兩個角度對課文加以理解、分析和記憶。根據(jù)老師的講解和安排,還應該提出問題,參與討論并完成課外練習。其中一項重要練習任務是大聲朗讀課文。朗讀是加強記憶、培養(yǎng)語感的好方法。能夠背誦課文固然是好事情,但背誦一定要達到滾瓜爛熟才有實際意義;結結巴巴的背誦還不如清晰、流暢的朗讀對英語學習有幫助。
精讀,實際上是一系列閱讀方法的集合體,它包括了研讀、默讀、朗讀和誦讀。通過研讀和默讀獲取信息,通過朗讀和誦讀鞏固記憶。應該承認,精讀對于學習、消化和吸收英語知識是有效的,但它對英語閱讀技能的發(fā)展與提高是有阻礙的。主要問題是,精讀培養(yǎng)了學生一種很特殊的閱讀習慣,即在閱讀過程中會自發(fā)地把文本翻譯成漢語或肢解成語法樣本。不翻譯就讀不懂,不分析語法就不放心。這樣,閱讀速度十分緩慢,既不適應真實的閱讀,又不適應標準化水平考試中的閱讀理解,因為這兩種情況都不可能給學生大量的時間慢慢讀。
雅思閱讀備考中,精讀法有著不可忽視的地位,是雅思考試者都應該要熟練掌握的東西。掌握了精讀法,也就成就了大家的雅思夢。