托福考試做到三要求 輕松實(shí)現(xiàn)你的過(guò)百夢(mèng)

托?？荚嚦煽?jī)過(guò)百參加托?？荚嚳忌膲?mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想有的考生很輕松就能夠?qū)崿F(xiàn)，而對(duì)于一些基礎(chǔ)能力較差的考生來(lái)講，可能突破的難度要更大一些?；A(chǔ)差的考生如何實(shí)現(xiàn)自己的托福成績(jī)過(guò)百夢(mèng)想呢？其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的，只要你能**做到以下三點(diǎn)，就有可能在考試中實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

NO.1“詞匯量要足夠”

如果沒(méi)有8000以上的詞匯量，托福[微博]休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害：第一，閱讀考試中的詞匯題會(huì)大量丟分。第二，聽(tīng)力無(wú)法有效記筆記，不但影響聽(tīng)力成績(jī)，還會(huì)影響綜合寫(xiě)作和綜合口語(yǔ)的發(fā)揮。第三，同義詞貧乏，在寫(xiě)作和口語(yǔ)中不停重復(fù)同一個(gè)單詞，降低了成績(jī)。這些問(wèn)題在高中生中更加普遍，因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對(duì)薄弱。

NO.2“語(yǔ)法一定要好”

過(guò)去我們總提“啞巴英語(yǔ)”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)?，F(xiàn)在，年青一代走向了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)說(shuō)不成問(wèn)題，閱讀還勉強(qiáng)，寫(xiě)作語(yǔ)法不好。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：閱讀中，一句話中所有單詞都認(rèn)識(shí)，還是看不懂這句話是什么意思；寫(xiě)作中，背了很多高級(jí)詞匯，就是寫(xiě)不到文章中去。因?yàn)閱卧~像“面粉”，而語(yǔ)法就是“水”，揉在一起才是一個(gè)扯不斷的“面團(tuán)”。

NO.3“聽(tīng)力貴在精聽(tīng)”

聽(tīng)力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個(gè)單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中：聽(tīng)力單項(xiàng)、綜合口語(yǔ)和綜合寫(xiě)作，可謂“得聽(tīng)力者得天下”。而聽(tīng)力絕不是一朝一夕能夠提高的，因?yàn)槁?tīng)力的精髓在于“精聽(tīng)”而非“泛聽(tīng)”。失敗的聽(tīng)力練習(xí)是整天戴著耳機(jī)，走到哪聽(tīng)到哪，結(jié)果一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。也有些自恃聽(tīng)力不錯(cuò)的同學(xué)，可能有過(guò)出國(guó)的經(jīng)歷，或者平時(shí)經(jīng)常和外教交流，不把記筆記放在眼里，結(jié)果聽(tīng)的內(nèi)容記不下來(lái)。

習(xí)語(yǔ)英語(yǔ)行文中只是起一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，而不應(yīng)大篇幅地使用。如果用的過(guò)多也會(huì)引起讀者或考官的反感。而且習(xí)語(yǔ)的使用難度比較高，很容易使用錯(cuò)誤，成為扣分的依據(jù)。因此，我們?cè)趹?yīng)用英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)時(shí)，不但要把習(xí)語(yǔ)用好，而且要用巧。

有什么方法或者工具幫助你去準(zhǔn)備托福呢，當(dāng)然有，比如增加詞匯，那托福高頻詞匯都在歷來(lái)里面，現(xiàn)在托福有26套，里面很多生詞匯都是高頻詞匯，這里推薦使用匹克?？紅po托福?？架浖?，里面有26套的同時(shí)，還可以收錄生單詞和句子，那這里生單詞就能擴(kuò)大你的詞匯量，那收錄句子就能提高你的寫(xiě)作能力。那對(duì)于聽(tīng)力部分，貴在精聽(tīng)啊，tpo里面有精聽(tīng)功能，你可以控制進(jìn)度播放，也可以對(duì)照文本參考學(xué)習(xí)，26套有有156個(gè)段子夠你練習(xí)了。至于其它練習(xí)聽(tīng)力的材料還有藍(lán)皮delta的聽(tīng)力部分，仿真度很高，有時(shí)間都可以練習(xí)的。

托?；A(chǔ)差的考生也不是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)成績(jī)過(guò)百的夢(mèng)想，只要您能夠做到文章中總結(jié)的三點(diǎn)，說(shuō)不定下一個(gè)托福成績(jī)過(guò)百的人就是您啦！