歡迎信安58部?jī)?yōu)秀學(xué)員毛同學(xué)回校做經(jīng)驗(yàn)交流分享

11月19日，星期六，恰逢陽(yáng)光明媚，這樣的天氣本應(yīng)該出去游玩，但是知了堂天府軟件園校區(qū)工作室卻擠滿了同學(xué)。究竟是什么原因，讓大家放棄游玩的機(jī)會(huì)，而聚集在工作室里呢？原來(lái)是優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員回校來(lái)分享工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)了！

毛同學(xué)，知了堂信安58部畢業(yè)學(xué)員，憑借精湛的技術(shù)和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，成功在一家技術(shù)企業(yè)任職安全研發(fā)工程師，月薪10000。與很多學(xué)員一樣，他來(lái)知了堂學(xué)技術(shù)前，已經(jīng)畢業(yè)兩年了，有一定的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。此次返校分享，毛同學(xué)以自身轉(zhuǎn)行經(jīng)歷出發(fā)，談職場(chǎng)感悟，希望這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)能給學(xué)弟學(xué)妹們一些啟發(fā)。

1、零基礎(chǔ)學(xué)員也可以找到好工作

大學(xué)學(xué)的是人力資源專業(yè)，畢業(yè)后從事過(guò)銷售相關(guān)工作，完全的零基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)到IT行業(yè)前景不錯(cuò)后，也自學(xué)過(guò)Java。后來(lái)在朋友的介紹下，來(lái)到知了堂，經(jīng)過(guò)一番了解，覺(jué)得無(wú)論是環(huán)境還是師資、就業(yè)，都非常吸引自己，最終選擇了更加適合自己轉(zhuǎn)行的網(wǎng)絡(luò)安全課程，并且通過(guò)5個(gè)月左右的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，找到了滿意的工作。

2、從安全研發(fā)角度看安全相關(guān)崗位

網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)綜合性的概念，其中，安全研發(fā)是比較主流的方向之一。

毛同學(xué)從安全研發(fā)的角度看安全相關(guān)的各個(gè)崗位，為大家介紹代碼審計(jì)、CVE漏洞復(fù)現(xiàn)及修復(fù)、安全評(píng)估等，讓學(xué)員們更全面的了解安全相關(guān)崗位是做什么的，以及需要具備哪些技能，并在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)案例來(lái)進(jìn)行講解。

安全研發(fā)

操作系統(tǒng)安全開(kāi)發(fā)、代碼審計(jì)、CVE 漏洞復(fù)現(xiàn)及修復(fù)、安全評(píng)估、其他外接項(xiàng)目

崗位要求

基礎(chǔ)知識(shí)、溝通能力、問(wèn)題響應(yīng)能力、抗壓能力

代碼審計(jì)

原理、審計(jì)方式

文件上傳、目錄遍歷

CVE漏洞復(fù)現(xiàn)及修復(fù)

cve-2022-20984

1、找POC

2、找漏洞點(diǎn)

3、找環(huán)境

4、重新編譯

5、復(fù)現(xiàn)

6、修復(fù)

3、面試心得

交流會(huì)中，毛同學(xué)從著裝、心態(tài)、職業(yè)發(fā)展方向等方面，將成功經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。

ü 做好面試階段很難找到完全符合的工作的預(yù)期

ü 面試或工作中要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)環(huán)境

ü 學(xué)無(wú)止境，要有持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)的意識(shí)

ü 盡早明確職業(yè)發(fā)展方向

現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員們聽(tīng)得津津有味，收獲頗豐。在這里也預(yù)祝毛同學(xué)在職場(chǎng)打拼得更精彩，同時(shí)也祝愿在校學(xué)員努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)自己的IT高薪夢(mèng)！

分享會(huì)后，知了姐隨機(jī)采訪了幾位信安就業(yè)班的學(xué)員，主要收獲有：

1、技術(shù)崗位方面，對(duì)代碼審計(jì)崗位內(nèi)容有了更深的了解，知道除了要學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言以外，再學(xué)點(diǎn)其它的語(yǔ)言。

2、面試技巧方面，學(xué)到了要更靈活的應(yīng)對(duì)面試官的考核，不能被面試官完全拿捏，要主動(dòng)積極，知道對(duì)方想要的是什么。

3、明確職業(yè)發(fā)展方向，聽(tīng)了師兄的分享，更加積極的對(duì)待自已的職業(yè)規(guī)劃，思考自己的職業(yè)定位，思考今后是往技術(shù)方面發(fā)展還是往管理方面發(fā)展。

4：師兄最終也留了一個(gè)問(wèn)題給同學(xué)們：你和老板的關(guān)系到底是什么？你想和老板達(dá)成一個(gè)什么樣的關(guān)系？歡迎大家留言分享哦~