沐上又迎來(lái)一批新的美甲技能階段性考核

沐上又迎來(lái)一批新的美甲技能階段性考核。在階段性考試中，同學(xué)們大顯身手根據(jù)考試內(nèi)容與要求，需要在規(guī)定的時(shí)間里獨(dú)立完成自己的作品。

精雕細(xì)琢的美甲圖案，同學(xué)們都爭(zhēng)取把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到完美。

同學(xué)們牟足了全身的精力，將自己在前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況通過(guò)自己的作品展現(xiàn)的淋漓盡致。

通過(guò)階段考核可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的不足，更好的提升自己的專業(yè)技能。學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，采用靈活的教學(xué)方式，為學(xué)生的美業(yè)技能打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并讓他們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中有所側(cè)重，以確保每位學(xué)生能將理論和實(shí)踐融會(huì)貫通，成為符合社會(huì)需求的高級(jí)美業(yè)技能人才！

對(duì)于每次的“階段性考核”，老師們也都非常重視，對(duì)學(xué)生的美甲作品進(jìn)行了嚴(yán)格嚴(yán)肅又公正公平的點(diǎn)評(píng)，并授予獲得優(yōu)秀作品的同學(xué)獎(jiǎng)品作為學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)。

一分耕耘一分收獲，一分努力一分進(jìn)步，一分堅(jiān)持一分成績(jī)。希望大家繼續(xù)保持這種精神飽滿的狀態(tài)，再接再厲，爭(zhēng)取在下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)與考核中，取得更好的成績(jī)！