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北京葡漢文化培訓(xùn)中心學(xué)員風(fēng)采及評(píng)價(jià)

2020-07-08

導(dǎo)讀:葡漢文化交流中心(Centro de Intercambio Cultural Luso-Chinês),成立于2011年,專注于拉美西葡語(yǔ)國(guó)家,致力打造中國(guó)與拉美國(guó)家間文化、教育、經(jīng)貿(mào)、信息交流的平臺(tái),其上級(jí)指導(dǎo)及合作單位為中國(guó)葡語(yǔ)國(guó)家研究中心。小編帶你看看學(xué)員們的風(fēng)采及評(píng)價(jià)吧

學(xué)生風(fēng)采

Anelisa北京學(xué)員

在葡漢文化交流中心,老師真的都在用心去教每一個(gè)學(xué)生,在這里我們不只是他們的學(xué)生,也是他們的朋友。老師在講解每個(gè)重要的語(yǔ)法知識(shí)或詞組都會(huì)讓我們當(dāng)時(shí)造句,這樣在加深印象的同時(shí),糾正我們的語(yǔ)法錯(cuò)誤。而且老師很擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)單、精準(zhǔn)又幽默的例子來解釋一些詞和短語(yǔ)的用法,掌握了知識(shí)的同時(shí)還不會(huì)無聊。同時(shí)老師還會(huì)教我們用母語(yǔ)國(guó)家的思維去領(lǐng)悟他們的說話方式,學(xué)習(xí)過程中也會(huì)讓我們都了解一些安哥拉和巴西的生活環(huán)境和工作信息。在學(xué)到葡語(yǔ)知識(shí)的同時(shí),老師給我們展現(xiàn)了一個(gè)鮮活的巴西和安哥拉。

學(xué)生風(fēng)采

Serena 河北唐山學(xué)員

我報(bào)讀過大大小小、各種類型的培訓(xùn)班,我認(rèn)為,葡漢文化真的是一家非常正規(guī)、完全從學(xué)員利益為主的一個(gè)培訓(xùn)中心。無論是從老師本身還是教學(xué)風(fēng)格,都是學(xué)員至上,一切以學(xué)員的實(shí)際接受能力為宗旨。這里的老師認(rèn)真對(duì)待每位學(xué)員,個(gè)人及專業(yè)素質(zhì)極高,課堂氛圍輕松、和諧,充滿歡笑,業(yè)余活動(dòng)也豐富多彩。在這個(gè)學(xué)校你不僅可以學(xué)到正宗的葡語(yǔ),還能感受到學(xué)員、老師之間的濃濃深情。沒錯(cuò),接下來我就是要做廣告了,就是要讓更多的學(xué)員可以到這里來學(xué)習(xí)葡語(yǔ),交到朋友:“葡漢文化交流中心,一個(gè)讓你無悔的選擇!“

學(xué)生風(fēng)采

Jo?o山東煙臺(tái)學(xué)員

我是一名葡語(yǔ)大專畢業(yè)學(xué)生,為強(qiáng)化自身專業(yè)水平及翻譯能力,在眾多葡萄牙語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)中選擇了葡漢文化,因?yàn)樗恼n程設(shè)置、教學(xué)方向及課程內(nèi)容適用于很多行業(yè)領(lǐng)域,而我正有想去安哥拉從事建筑工作的意圖。在長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多月的學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多以前在學(xué)校未學(xué)到的葡語(yǔ)知識(shí)和翻譯技巧。在快畢業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)班里其他非葡語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)除了在詞匯量跟我有所差距(我畢竟是3年學(xué)習(xí)時(shí)間),其他方面比如聽說能力都和我這個(gè)葡語(yǔ)專業(yè)的相差不大。來葡漢之前,我期望我的選擇能夠正確,而現(xiàn)今將要離開葡漢時(shí),我慶幸我當(dāng)初的選擇果然正確?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是常駐巴西企業(yè)的一名專職翻譯了,工作有自信,也有激情。祝葡漢越辦越好,也祝愿每一個(gè)葡漢學(xué)員都能獲得成功,實(shí)現(xiàn)人生理想!

學(xué)生風(fēng)采

Sofia 四川成都

清晨六點(diǎn),突然從夢(mèng)中清醒,印象中來北京第 一次那么早自覺的醒來。昨晚去火車站送別,讓我想起了多年前小虎隊(duì)那首放心去飛,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。對(duì)于習(xí)慣了流浪和道別的人來說,其實(shí)我們內(nèi)心更容易產(chǎn)生對(duì)溫暖大家庭的深深依賴感。這個(gè)清晨,突然意識(shí)到,這是多么珍貴的回憶,那年,我們一無所有,我們孑然一身,我們懷揣各種一起奮斗,一起磕磕巴巴讀句子,一起聽LI老大分享他青春歲月的各種奮斗,一起去中傳打醬油,一起沙縣小吃吃鴨腿飯整啤酒,一起開懷大笑PARA CARALHO。而從此刻開始,自己終于又要再一次獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界,離開這個(gè)讓我內(nèi)心特別溫暖的集體,離開老大的庇護(hù),獨(dú)自上路,獨(dú)立面朝這個(gè)有時(shí)對(duì)我們不太溫柔的世界。但是多么希望,無論世事滄桑,自己心底那份對(duì)生活的熾熱和真摯,會(huì)被珍藏。謝謝葡漢,謝謝在我們青春過往中,帶給我們那么多有價(jià)值的有趣時(shí)光,是收獲,是豐盛。小虎隊(duì)的放心去飛,也送給我們親愛的老大,記念你一直以來和永不停息的奮斗。

學(xué)生風(fēng)采

Sandro山東濰坊

在葡漢文化學(xué)習(xí)葡語(yǔ)有小半年了,從零起點(diǎn)到現(xiàn)在能日常葡語(yǔ)交流的水平,真的要非常感謝這里老師。對(duì)于沒有語(yǔ)言的天賦的我來說能到達(dá)這樣的水平,和這里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與辛苦是分不開的?,F(xiàn)在看來學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞于老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)于教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性是有直接關(guān)系的。這段時(shí)間以來也聽到很多的同學(xué)說起過其他的葡語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但是像這里老師這樣的教學(xué)方式是沒有可比性的。老師講課生動(dòng)有趣,把枯燥的葡語(yǔ)講的生動(dòng)有趣,學(xué)生不明白的地方,老師就換個(gè)比喻方式,經(jīng)常逗得同學(xué)們大笑,在老師的課上總是笑聲不斷,學(xué)生當(dāng)然就很容易理解了。

老師教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性那是更沒得說了,比如發(fā)音不準(zhǔn)吧,對(duì)于每個(gè)學(xué)生說是司空見慣的問題,在我們學(xué)生看來根本就是無傷大雅的問題,老師干嘛這么較真呢,到學(xué)到后面詞匯量大了才恍然大悟,原來發(fā)音不準(zhǔn)能把一個(gè)單詞讓聽者理解為另一個(gè)意思,現(xiàn)在想想真可怕。

由于工作的關(guān)系,只能學(xué)完中級(jí)就要去工作了,對(duì)于學(xué)校和這里的老師很是不舍?!傲紟熞嬗选保@四個(gè)字絕 對(duì)是對(duì)這里老師的最中肯的評(píng)價(jià)。

作為葡漢文化的學(xué)員,會(huì)密切關(guān)注自己畢業(yè)的學(xué)校,同時(shí)也祝愿葡漢文化在葡語(yǔ)界有更高的影響力。

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