IELTS 7 | Karmen：口語復(fù)議成功！

Q1

 為什么選擇思潮英文？

來思潮也是朋友介紹的，剛開始還是半信半疑的狀態(tài)，想著語培的機(jī)構(gòu)大都差不多，但是經(jīng)歷過上兩次考試的挫敗，很難得可以找到一個地方能夠給我重拾信心，能夠再次靜下心來學(xué)習(xí)。其實，最重要的是學(xué)習(xí)的動力，校區(qū)的氛圍以及老師的能力讓我選擇了它。

Q2

 之前刷分?jǐn)?shù)次但不成功，

 是什么問題呢？

其實來思潮之前，從一對一的對練入門，到另外一個機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)練習(xí)，輾轉(zhuǎn)了大半年，埋頭苦干了很久，但是卻一直沒有真正地找到問題所在。只能說，與其忙碌地學(xué)習(xí)，不如找對良師。只有真正剖析問題所在，才有真正可能成長起來。一直以來都是口語和寫作渣渣，一直寫，一直練，但是還是沒有成效，時間成本的投入與輸出不成正比的時候，我開始發(fā)現(xiàn)問題出自于自己了。

Q3

 雅思備考中最 大的瓶頸是什么？

 如何克服？

雅思考試中的最 大瓶頸，大概就是，你認(rèn)為你已經(jīng)練得很多了，但是你卻沒有掌握方法，有時候已經(jīng)熟練到可以把所有練習(xí)冊的答案都記住，唯獨換題目之后依舊止步不前。

考雅思真的很需要耐力，大學(xué)以來一直都沒有在英語上狠狠地下功夫，也許那種得過且過的心理在真正決定考雅思的時候徹底顛覆了，為了求學(xué)，這是必經(jīng)之路，只有克服了心理障礙，才能夠真正收獲成功。當(dāng)我已經(jīng)刷了4、5次的劍橋雅思之后，我開始沉下心來，一遍遍去看題目，針對錯的地方一次又一次地去分析，了解當(dāng)時做題錯的原因，在旁邊做上批注，以免下次再犯。

另外，感謝老師提供給我最鼎力的支持！

Q4

 老師們是如何幫助你的？

上課的時候，從最基礎(chǔ)的知識入手，一點一滴地傾囊相授。同時，老師們都會有的放矢地針對每次我犯錯的原因進(jìn)行剖析，雖然老師們很忙，我依然糾纏著他們，想解決在作業(yè)上的問題，以求下次能夠得到提升。是老師們的耐心與對教學(xué)的堅持，使我走到了現(xiàn)在。

會根據(jù)不同的題型設(shè)置每一節(jié)課的內(nèi)容，并且每天的作業(yè)也要打卡落實，要求的單詞聽寫除了自行修改之外，對于一些不熟悉的讀音，我還是會在課上課下提出來，Dora也是會帶著我一起重新去聽，去定位，從而明確答案。

我認(rèn)為口語是最有必要進(jìn)行一對一的訓(xùn)練，之前雖然也是上過一對一的陪練，但是老師只是會給模板給我去背誦，卻沒有堅持讓我養(yǎng)成張口說話的習(xí)慣。而Yu真的是超級有耐心的了，她雖然總是在吐槽我發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但是每節(jié)課依舊陪我進(jìn)行話題的拓展，以及思維的訓(xùn)練?？梢哉f，練習(xí)口語，真的是需要天馬行空的能力的！

其實一直以來，我都認(rèn)為閱讀是靠自己去練去琢磨的，但是在一對一的課堂上，我除了要在限定的時間內(nèi)完成對應(yīng)的題型，Crystal會給我仔細(xì)地講解每種題型的做法，對于一些實在轉(zhuǎn)不過彎的題目，會先抓住字詞，再結(jié)合題目進(jìn)行分析，總的來說，閱讀不是走馬觀花，而是一個十分考驗效率以及歸納能力的一個考試版塊。對于剛?cè)腴T的孩子來說，一對一是個不錯的選擇！當(dāng)然，閱讀有時候是真的靠運氣，畢竟每次考試的難度不一，結(jié)合自己的實際情況，綜合選擇課程吧！

無論課上課下，Dora、Yu、Crystal都像我的朋友一般，督促我成長。嚴(yán)師益友，大概就是這樣的吧！

Q5

 上完一對一課程，你有哪些課后感受？

由于我本來就是一名老師，我深知一對一授課更需要耐心與指導(dǎo)。從開課前的咨詢了解，明確目標(biāo)，并且制定計劃，都是一步步地去落實。到課上，針對每次作業(yè)的情況進(jìn)行課程內(nèi)容的調(diào)整，也是考驗著每位老師的用心。

Q6

 口語經(jīng)過復(fù)議后成功達(dá)分，

 做出復(fù)議的原因是？

其實我這次口語選擇復(fù)議的原因還是挺直觀的，畢竟我從第 一次裸考和考了四次之后的分?jǐn)?shù)居然是一樣的！這不得不讓我懷疑是不是存在壓分的情況！另外，復(fù)議是有風(fēng)險的，你要比較確定當(dāng)天你的發(fā)揮是正常的，并且是能夠緊扣題目答題的，基本上應(yīng)該可以達(dá)到6分的水平。之前在練習(xí)的過程中，Yu給我測評的分?jǐn)?shù)都是6-6.5，所以，在我完整答題，并且思路還是比較清晰的情況底下，我決定花個1400塊錢的大洋拼一拼，畢竟到了留學(xué)申請的季度，各種方法都要去試。而我是已經(jīng)在出語言成績之前就拿到了con offer，并且我已經(jīng)對雅思考試有倦怠的心理，所以，我決定用自己一年的運氣去拼！而最終，相信自己是沒有問題的，盡管復(fù)議之后分?jǐn)?shù)提高了0.5分，但其實我對自身的口語表達(dá)能力還是不太滿意，所以接下來留學(xué)的日子，估計是會改變我一生的重要轉(zhuǎn)折點。相信在那樣的環(huán)境下，我更可以逼迫自己去融入，提升口語水平！

Q7

 分享一下你一路以來的感想和收獲 

我是8月份就來到思潮的，當(dāng)時上第 一節(jié)課，其實也是懵懵懂懂的狀態(tài)。但是，思潮，真的是一個學(xué)習(xí)的好地方。這里有很多志同道合，有共同目標(biāo)的小伙伴，每天起早貪黑地來到思潮，靜靜地埋頭苦干，累的時候互相鼓勵，互相調(diào)侃，成為了平凡枯燥的日子當(dāng)中所出現(xiàn)的零星快樂。學(xué)習(xí)是艱苦而又幸福的，當(dāng)你解決了一道難題，攻克一個難關(guān)之后，你會越發(fā)上癮，你會對學(xué)習(xí)著迷，深陷其中，尋找更加高的挑戰(zhàn)。

復(fù)議時間要等差不多40天，很漫長，基本上，閉上眼睛睡覺都在想這個事情，迷信點來說，可能求神拜佛也能增加一點運氣。但是那整整一個月的時間，實在難熬，不知所措，卻又提心吊膽，惶惶不可終日。終于，成績提前了一周出來了，也順利通過了，真的是激動的心，顫抖的手，無處安放。

英國留學(xué)的要求其實不算特別高，但是小分要6，總分6.5的水平還是成為了很多留學(xué)生心里的一道坎，這道坎過不去，連語言班都沒有辦法讀，白白錯失了入學(xué)的機(jī)會。我很慶幸，我的努力最終有回報。正是因為我知道結(jié)果來之不易，我才更加感謝這一路上給予我?guī)椭?，扶持我的老師和同學(xué)們！

Q8

評價一下你的老師們

老實說，一開始我覺得她是一個兇巴巴的，又很嚴(yán)厲的老師。我還記得第二節(jié)課，我還是不記得第 一節(jié)課所講的提綱和內(nèi)容的時候，她生了很大的氣。也許是我寫的作文太多，問題卻還是依舊存在，也許是我上課不懂得反思與總結(jié)，導(dǎo)致效率一直沒有辦法提升。我曾一度懷疑，是不是我的價值觀出現(xiàn)了問題。也許是自尊心作祟吧，也許是壓力太大，也唯獨在Jane面前展示了自己最軟弱的一面。我承認(rèn)了自己的惶恐，自己的焦慮，也承認(rèn)了自己的不足。但是，她不是一味地指責(zé)我，在嚴(yán)厲地批評之后，還及時地引導(dǎo)我要改變思想，快速地進(jìn)入狀態(tài)，促使我產(chǎn)生質(zhì)的變化。

從一開始沒有思路，無從下手，到后來的熟練并且結(jié)構(gòu)清晰，Jane真的是功不可沒。寫作的書買了很多，資料也看了不少，但是邏輯上的問題并不是一時半會可以解決的，但是經(jīng)過Jane一次次地梳理，并且糾正一些不應(yīng)該犯的語法錯誤，文章結(jié)構(gòu)真的是更加清晰了。我想，寫作對于一個人的語言表達(dá)能力還是挺有考究的。我習(xí)慣了中國的應(yīng)試教育，所以突然讓我從這種應(yīng)試的心態(tài)轉(zhuǎn)化為英國考官的評分標(biāo)準(zhǔn)，剛開始還是會不適應(yīng)，但是最終我還是克服了。

很感謝Jane，你是我寫作路上的一盞明燈，讓我從黑暗當(dāng)中摸索出來。

她是個十分有趣的人，十分接地氣，生氣的時候，也會偶爾罵你兩句。盡管我在Crystal那報的課不是很多，三四節(jié)課的時間將平時答題審題過程中容易出現(xiàn)的問題都羅列出來，并且一一地進(jìn)行分析。可以說，是死扣吧！因為對于我而言，閱讀不只是技巧而已，而是要真正地了解每句話的含義，才可以明白整篇文章的謀篇布局以及思路。

對于閱讀差的孩子，除了積累單詞以外，真的要加強(qiáng)課外閱讀的數(shù)量，而不是只局限于考試的那種文體當(dāng)中，這樣，你會提升得更快。畢竟人家常說，愛讀書的孩子，理解能力也不會很差。

感謝Crystal用簡練而一針見血的方式，解決了我在閱讀備考過程中的所需！~

她是自稱東北妹子卻操著粵語口音、英式口音的直女。她活潑開朗，有話直說，生活閱歷也是挺豐富的老師。上課上到枯燥的時候，偶爾聊聊生活當(dāng)中有趣的事情，能突然之間打開了你的靈感，然后讓你有話可說。我是喋喋不休地折騰了她比較久的一段時間，每天基本上會錄上百條的錄音，練習(xí)差不多7-8個topic，不管是早晨、中午、晚上，我都會把錄好的音頻發(fā)給她，她也會進(jìn)行相對應(yīng)分析。當(dāng)然，她也時常對于我這種“暴擊”行為很不滿，哈哈哈，畢竟我錄也要2-3個小時的時間，而她除了上課以外，還利用下班回家的時間進(jìn)行評講，真的是很難得！學(xué)無定法，教也無定法，唯獨適合學(xué)生的方法才是好方法。

對于一個健談的妹子來說，真的很適合進(jìn)行口語陪練，前提是你的口音不要太爛。哈哈哈，畢竟我是經(jīng)常被吐槽讀音不標(biāo)準(zhǔn)的人，讓人聽得云里霧里，所以，希望接下來報名的小伙伴，不要讓阿Yu頭痛，畢竟她是那個上課會隨時掏出風(fēng)油精涂腦袋，還會泡茶養(yǎng)生的人。

朵朵也是一個大神級的人物，怎么說呢，聽力這種東西真的是很考驗熟悉度。其實朵朵對我的要求也是挺嚴(yán)格的，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，特別是地圖題還有選擇題，都曾經(jīng)是我聽力訓(xùn)練當(dāng)中要突破的一大難關(guān)，而我在聽力的時候，就好像站在一個紅綠燈口的位置，在聽著一個廣播員的指引，卻絲毫不知道下一步應(yīng)該怎么去走。而Dora，她呢，就好像是一個真正的“導(dǎo)盲犬”，當(dāng)我像瞎子一樣在摸索的時候，叮囑我一定要注意細(xì)節(jié)，并且要把握好每道題目的審題和做題時間。

唉，當(dāng)了老師才知道對于那些反反復(fù)復(fù)在同樣的題型上跌倒的孩子是多頭痛，所以，為了減少唐僧念經(jīng)，我真的只好停下腳步，細(xì)雕慢琢吧~聽力還是要多積累詞匯，多注意不同地區(qū)的發(fā)音問題，特別是連音部分的出現(xiàn)，經(jīng)常會讓人混淆。對于一個長期沒有語境的人來說，多聽多練，反復(fù)琢磨舊題，也是她對我的要求之一。

嘿嘿嘿，Dora，現(xiàn)在不用頭痛了，雖然考到了想要的成績，我還是會不斷地提升自己的，不會辜負(fù)你對我的期待啦~ Thanks a bunch. 希望我留學(xué)期間不會當(dāng)個路癡吧！哈哈哈