美本早申即將截止！沒(méi)申的趁早申，defer和被拒的同學(xué)看過(guò)來(lái)！

美本早申輪的錄取率要普遍比常規(guī)輪高，這是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)案例和數(shù)據(jù)的證明了，因此，很多學(xué)生都希望在這個(gè)階段完成自己的申請(qǐng)，早早拿到想要的學(xué)校offer。

而每年的12月中旬是ED申請(qǐng)的DDL，也就是說(shuō)美本的早申階段還有不到一個(gè)月就結(jié)束了，如果想要在這個(gè)階段申請(qǐng)，但還沒(méi)有提交資料的小伙伴們，要抓緊時(shí)間了。

這個(gè)時(shí)候?qū)I(yè)人士不僅可以幫你縮短準(zhǔn)備資料的時(shí)間，還能幫你有效的提高錄取幾率，所以，請(qǐng)?jiān)徫医酉聛?lái)的題外話 —— 25Fall早申沖名校，請(qǐng)聯(lián)系我們，包滿意的。

話說(shuō)回來(lái)，雖然還有一個(gè)月才截止，但很多學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始給學(xué)生發(fā)通知了，有人拿到了offer（恭喜），有人拿到了拒信（別哭），還有人則收到了被defer的消息（心情復(fù)雜）。

對(duì)于后面兩類同學(xué)，先不要失望，因?yàn)槟氵€有機(jī)會(huì)再爭(zhēng)取一下，今天我就給大家介紹一些小技巧，教你如何從defer盡快轉(zhuǎn)正，以及如何通過(guò)argue讓拒信變錄取。

被defer了該怎么辦

被defer的意思是，你被學(xué)校當(dāng)做了備胎，既沒(méi)有拒絕你，也沒(méi)有接受你，錄取與否取決于后面的申請(qǐng)情況，簡(jiǎn)言之，看命。

如果你一直處于被defer的狀態(tài)，遲遲沒(méi)能轉(zhuǎn)正，意味著你不僅會(huì)失去這一所學(xué)校的入讀機(jī)會(huì)，更有可能錯(cuò)失今年整個(gè)的申請(qǐng)季，面臨無(wú)學(xué)可上的尷尬境地。

因此，一旦你的名字被學(xué)校放入waitlist，你應(yīng)該盡早做出回應(yīng)，為自己爭(zhēng)取最大的主動(dòng)權(quán)。

那么，該如何回應(yīng)呢？

首先你要清楚一件事，被defer說(shuō)明你其實(shí)已經(jīng)滿足了學(xué)校的錄取條件，但學(xué)校總覺(jué)得還能找到更好的，就像你挑衣服一樣，看到一件還不錯(cuò)的，先加到購(gòu)物車，等找不到更好的再把它買(mǎi)下來(lái)。

defer的狀態(tài)就有點(diǎn)像衣服被放進(jìn)購(gòu)物車的狀態(tài)，所不同的是你是活的，可以通過(guò)與學(xué)校進(jìn)一步的溝通讓自己被“提前買(mǎi)入”。

而溝通需要把握2個(gè)大原則：一是表達(dá)你對(duì)學(xué)校的傾慕，讓招生官覺(jué)得學(xué)校是你的唯·一，你也是學(xué)校的理想型，不錄取你，他良心難安。

二是讓學(xué)校感覺(jué)你一直在提升，一直在變得更好。這個(gè)也好理解，因?yàn)槟愕膶?shí)力已經(jīng)得到學(xué)校的承認(rèn)了，那你變得越好，學(xué)校就越容易給你發(fā)offer。

因此，給學(xué)校發(fā)表白信，并不定期的向?qū)W校展示你的新成就，就是讓你從waitlist脫穎而出的兩個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作。（如果有同學(xué)不會(huì)寫(xiě)表白信，可以聯(lián)系老師領(lǐng)取模板，添加老師微信weiliziAHL）。

對(duì)拒信說(shuō)NO

說(shuō)完defer轉(zhuǎn)正，我們?cè)僬f(shuō)難度更大的拒信轉(zhuǎn)錄取。

幾年前有一個(gè)特別經(jīng)典的案例，一名叫Siobhan的17歲女生收到杜克大學(xué)的拒信，然后她十分勇猛的給杜克招生官回了一封拒信。

這一招“我拒絕了你的拒信，咱們開(kāi)學(xué)見(jiàn)”的操作屬實(shí)是讓人驚嘆，當(dāng)年這件事在網(wǎng)上簡(jiǎn)直殺瘋了。

但顯然這樣的argue方式還是太超前了，再加上其中有小小的語(yǔ)法問(wèn)題，導(dǎo)致Siobhan并沒(méi)有盼來(lái)反轉(zhuǎn)。

雖然這是一個(gè)失敗的案例，但如果你也收到了拒信，你該做和這類似的事情。

很多人錯(cuò)誤的以為被defer可能還有機(jī)會(huì)，但被脆拒了，就該直接放棄，早點(diǎn)為ED2或RD做準(zhǔn)備。這里有些誤區(qū)要說(shuō)清楚：

第·一，根據(jù)美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)規(guī)則，一旦ED1被拒，你如果放棄argue，那你就徹底和這所學(xué)校無(wú)緣了，你將沒(méi)有常規(guī)輪再申這所學(xué)校的資格。所以如果你真的超級(jí)喜歡這所學(xué)校，真心建議你考慮清楚，要不要再為你的夢(mèng)校拼上一把。

第二，那些成功的“拒轉(zhuǎn)錄”案例告訴我們，即使被學(xué)校發(fā)了拒信，你也有可能讓學(xué)?；匦霓D(zhuǎn)意。因?yàn)楸痪艿脑蛴泻芏喾N，有時(shí)候并不一定是因?yàn)槟阕陨砟芰θ醪疟痪堋?/p>

還可能是那些和你畢業(yè)于同一所高中的同學(xué)，有很多比你強(qiáng)的也申請(qǐng)了同一所大學(xué)，把你的名額擠掉了?；蛘呔褪菦](méi)有明確原因，純粹是運(yùn)氣差。

這種情況下，只要你的硬件條件達(dá)到學(xué)校的要求，你就應(yīng)該去argue一下，嘗試讓學(xué)校重新考慮你的申請(qǐng)結(jié)果。

拒信轉(zhuǎn)錄 如何argue

那argue的需求該怎么提呢？通過(guò)大量瀏覽那些“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1 如果你收到的是言辭委婉，沒(méi)有給出明確拒絕理由的模板式拒信

大多數(shù)情況是材料沒(méi)寫(xiě)好，讓招生官覺(jué)得你整體競(jìng)爭(zhēng)力偏弱，被學(xué)校粗篩掉了。這樣的情況，你要在argue信里放大你的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)你對(duì)學(xué)校理念和價(jià)值觀的了解，以及你與學(xué)校的契合程度。

2 如果是有明確理由的拒信

這類拒信針對(duì)性強(qiáng)，常見(jiàn)的理由是專業(yè)不匹配、學(xué)術(shù)成績(jī)不夠等。你可以通過(guò)引入相關(guān)的新信息，比如你可以說(shuō)：雖然你專業(yè)課沒(méi)學(xué)相關(guān)知識(shí)，但你參加了該領(lǐng)域的校外培訓(xùn)或活動(dòng)，系統(tǒng)的掌握了該領(lǐng)域知識(shí)。或者雖然你學(xué)術(shù)成績(jī)不夠，但與專業(yè)相關(guān)的課程成績(jī)優(yōu)秀，或你們學(xué)校整體壓分，導(dǎo)致成績(jī)看似很低，并提供相關(guān)的證據(jù)，如學(xué)校年級(jí)排名，學(xué)校整體成績(jī)情況等。

3 argue letter要把握好表達(dá)尺度

在措辭上，你肯定不能學(xué)Siobhan那樣和學(xué)校硬剛，但也不能過(guò)于卑微，顯得自己很沒(méi)自信的樣子。和defer轉(zhuǎn)正的love letter邏輯正好相反，你要就事論事、不卑不亢，簡(jiǎn)單明確的闡述自己的觀點(diǎn)。這樣更容易贏得招生官的好感。

以上分別是被defer和被拒的常規(guī)應(yīng)對(duì)方式，你應(yīng)該這么做為自己爭(zhēng)取更多可能性，然而這些方法廣為流傳，也有越來(lái)越多的同學(xué)勇敢起來(lái)跟學(xué)校爭(zhēng)取。

所以，在“defer轉(zhuǎn)正”和“拒信轉(zhuǎn)錄”的“賽道”上，逐漸也開(kāi)始卷了起來(lái)...

值得注意的是，defer轉(zhuǎn)正的成功幾率其實(shí)并不像網(wǎng)上說(shuō)的那么高，這從每年各個(gè)院校的轉(zhuǎn)正率就能略知一二。

而拒信轉(zhuǎn)正的argue難度更甚，要知道，當(dāng)年在看到Siobhan的“拒信”后，杜克的招生官可是認(rèn)認(rèn)真真的又回復(fù)了一封信。

信里語(yǔ)氣雖然客氣，但卻明言“在過(guò)去十年，杜克一共收到過(guò)500份要求重新考慮錄取決定的請(qǐng)求，而讓杜克最后做出改變的只有4次...”

那遇到這兩種情況，還有沒(méi)有更好的辦法？

在過(guò)去幾年里，我們幫助近百位同學(xué)成功實(shí)現(xiàn)defer轉(zhuǎn)正和拒信轉(zhuǎn)錄，基于與各大院校的緊密聯(lián)系，我們能夠掌握你想不到的信息差，更知道該如何與學(xué)校argue并感動(dòng)招生官。

我們也有足夠的資源，能夠幫你在短時(shí)間內(nèi)補(bǔ)足自己的短板，給學(xué)校提供你持續(xù)變好的有利證據(jù)。

那么，在接下來(lái)不到一個(gè)月的時(shí)間里，如果你是被defer或被拒的一員，你是否會(huì)為自己的夢(mèng)校再做一次努力？（想要了解更多ED申請(qǐng)技巧，請(qǐng)?zhí)砑永蠋熚⑿臰eiliziAHL。）