聯(lián)考將至丨這些熱門和新興專業(yè)及就業(yè)方向一定要提前了解！美術生趕緊看！

聯(lián)考即將來臨了，關于學美術能干啥？

這個問題困擾著每一屆的美術生和家長!

小編今天整理了美術生的有關專業(yè)

包括一些熱門的和新興專業(yè)

讓學生和家長對美術類專業(yè)

以及相對應的就業(yè)方向

有個更清晰、全面的了解

1、數(shù)字媒體藝術

專業(yè)概括：數(shù)字媒體藝術指使用各種數(shù)字、信息技術制作的各種形式的藝術作品，表現(xiàn)形式包括：信息藝術設計、數(shù)字影視藝術、電腦動畫、虛擬現(xiàn)實、網(wǎng)絡藝術、電子游戲、影視廣告、CG圖像、UI交互設計等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在各大網(wǎng)站、電影電視及廣告、新媒體制作類的相關企業(yè)，以及游戲公司等從事影視劇、網(wǎng)絡視聽節(jié)目、新媒體視頻等的策劃、創(chuàng)作與制作的相關工作。公務員也是數(shù)字媒體藝術畢業(yè)生就業(yè)的熱門方向。

2、產品設計

專業(yè)概括：產品設計是把一種計劃、規(guī)劃設想、問題解決的方法，通過具體的載體表達出來的一種創(chuàng)造性活動過程。在這個過程中，通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式的組合把產品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在大型企業(yè)從事產品研發(fā)工作；在設計公司從事產品策劃、設計與管理工作；或者成為獨立設計師，交互設計師，動效設計師，用戶研究人員等。

3、概念設計

專業(yè)概括：概念設計在日常詞匯中不常見，大都被原畫師、角色設計、場景之類的詞語代替了，其實關于概念設計包括影視概念設計和游戲概念設計等，是設計運用在電影，游戲里，并且現(xiàn)實生活里并不存在的東西。

就業(yè)方向：就業(yè)渠道十分寬闊，選擇很多。包括品牌設計師、3D建模師、動畫師、游戲設計師、概念藝術家、藝術總監(jiān)、數(shù)碼插畫師、環(huán)境設計師、體驗設計師、制作人、動畫/游戲原畫師、動畫/游戲角色設計師、動畫/游戲環(huán)境設計師等。

4、視覺傳達設計

專業(yè)概括：視覺傳達設計是相關院校開設的專業(yè)名稱，是指設計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標志，來傳遞給接受者各種信息的設計。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要在設計公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、裝潢設計公司、雜志社、廣告公司等從事平面設計師、美工、刊物設計、美術指導、交互設計師、視覺設計師等工作。

5、環(huán)境藝術設計

專業(yè)概括：環(huán)境設計專業(yè)涵蓋室內設計、室外設計、環(huán)境景觀設計、園林設計等，隨著行業(yè)細分，環(huán)境設計也拓展到全方位、多范圍的設計領域。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在工藝美術工作室和裝修裝潢類企業(yè)從事室內設計、室外設計、空間設計；或者在城建類事業(yè)單位從事城市環(huán)境設計、園林藝術設計、建筑景觀設計。

6、陶瓷產品設計

專業(yè)概括：陶瓷藝術設計是有別于陶瓷藝術（陶藝）的另外一門學科。本專業(yè)培養(yǎng)陶瓷造型設計、裝飾設計、現(xiàn)代陶藝的高級專門人才。注重設計師除了要有專業(yè)設計師的基本技能，同時要有對陶瓷材料運用的充分了解。

就業(yè)方向：畢業(yè)后主要在陶瓷行業(yè)與企業(yè)從事陶瓷造型設計、陶瓷裝飾設計、陶瓷雕塑設計、陶瓷陳設設計、陶瓷藝術品營銷、傳統(tǒng)陶瓷、現(xiàn)代陶藝的設計與制作等工作。

7、舞臺美術設計

專業(yè)概括：舞臺美術設計是一種空間藝術，具有很強的技術性和對物質條件的依賴性。通常來說，舞美設計需要利用技術和藝術等手段為觀眾營造出有氣氛的舞臺，呈現(xiàn)項目所需要的場景，傳達演員想要表達的情緒。在實踐中涉及到歷史、藝術、建筑、技術等范疇，因此是一門綜合性的專業(yè)。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可以從事影視相關行業(yè)，比如電視臺、影視制作機構、音像出版部門等行業(yè)；也可以從事服裝設計、道具制作；還可以選擇進入會展展覽、事業(yè)單位宣傳部門、游戲公司、新聞攝像、電視節(jié)目攝像、 游戲策劃作等行業(yè)。

8、新媒體藝術

專業(yè)概括：新媒體藝術涵蓋了廣泛的藝術表現(xiàn)形式：錄像藝術、多媒體裝置、互動藝術、數(shù)字攝影蒙太奇、虛擬現(xiàn)實、媒體表演、實驗電影、人工智能等，即在制作或展覽過程中使用數(shù)碼手段呈現(xiàn)視覺、聽覺或者觸覺的作品?，F(xiàn)在許多藝術院校和綜合類大學都開設了"新媒體 "藝術專業(yè)。

就業(yè)方向：新媒體藝術專業(yè)的學生畢業(yè)后可以可在新媒體門戶企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)短視頻企業(yè)、網(wǎng)絡電視臺、傳統(tǒng)媒體集團、廣告公司、數(shù)字出版機構，以及政府、高校等單位和部門從事新媒體創(chuàng)意策劃、設計、運營與管理等工作，具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。同時可攻讀媒體相關研究生進行繼續(xù)深造。

9、藝術與科技

專業(yè)概括：藝術與科技將藝術設計與科學技術相結合，主要研究設計學、藝術學、計算機技術等方面的基本知識和技能，進行相關產品和技術的設計研發(fā)。例如：VR體感游戲的設計研發(fā)、數(shù)字影像的合成、軟件界面的設計、未來建筑的虛擬呈現(xiàn)等。

就業(yè)方向：就業(yè)前景很好，就業(yè)率較高。畢業(yè)生可在會展活動策劃組織的企事業(yè)單位、會展建設企業(yè)、各類會展場館、會展服務行業(yè)以及各類企事業(yè)單位會展部、市場營銷部門進行會展設計、組織策劃等工作。

10、影視動畫設計

專業(yè)概括：動畫設計專業(yè)屬于藝術學中的戲劇與影視學類，是一種綜合藝術門類。它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現(xiàn)形式。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以去動畫公司、游戲、電影、電視、廣告制作、影視包裝等行業(yè)是具有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，就業(yè)后工資很可觀。

11、服裝與服飾設計

專業(yè)概括：服裝與服飾設計主要研究服裝的立體構成、造型設計、圖案設計、配飾設計等方面的基本知識和技能，進行服裝和配飾的設計、繪圖等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能從事服裝設計、品牌策劃、產品研發(fā)、開展服裝模特與造型、策劃與編導、資源管理、鏡前動靜態(tài)造型展示等工作；也可以在廣告、媒體雜志從事服裝廣告策劃、平面設計、時尚編輯、時裝攝影、人物造型設計等工作。

12、游戲藝術設計

專業(yè)概括：指以游戲美術創(chuàng)意創(chuàng)新設計、游戲藝術創(chuàng)作思維和能力養(yǎng)成為方向特色。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可去文化創(chuàng)意產業(yè)和數(shù)字內容產業(yè)相關游戲開發(fā)企業(yè)，專業(yè)設計機構、教育科研單位，或者去游戲公司，目前很多游戲公司將游戲美術細分為：原畫設定、場景制作、特效制作、角色制作、動畫制作等不同的工作崗位。

13、包裝設計

專業(yè)概括：本專業(yè)是平面設計與結構設計的有機結合，是廣告設計專業(yè)的延伸。要求學生在廣告、設計、材料、營銷、包裝、儲運等多個相關領域綜合掌握一定的理論知識及專業(yè)技能。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在商品生產與流通部門、包裝企業(yè)、包裝科研機構、設計公司、企業(yè)單位里從事包裝設計、美工制作、書籍裝幀等相關平面設計工作。

14、工藝美術

專業(yè)概括：工藝美術主要研究美學、色彩構成、立體構成、工藝美術等方面的基本知識和技能，進行工藝品的設計、色彩搭配、制作、保護和修復等。常見的工藝品有木雕、玉雕、漆器、陶器、瓷器、泥塑、剪紙、蠟染等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在文化藝術部門、傳統(tǒng)工藝加工領域、設計公司、學校等企事業(yè)部門工作。

15、公共藝術

專業(yè)概括：從淺層來說，公共藝術意味著將某些形式的藝術置入生活環(huán)境或公共空間，比如雕塑、街頭表演，或是建筑物旁的大型壁畫等；從深層來說，藝術必須與空間本身、環(huán)境、人群以及歷史、地域特色等發(fā)生交流。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設計院所、專業(yè)設計機構等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設計、研究、教學及藝術工程管理等工作。

16、攝影

專業(yè)概括：攝影專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學文化和藝術理論知識，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力的人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以進入廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報社雜志期刊社、出版社，文化宣傳部門和其他有關事業(yè)單位，從事攝影攝像、影視制作、計算機平面設計、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會教育、商業(yè)攝影等工作。

17、實驗藝術

專業(yè)概括：實驗藝術是一種藝術形式。不僅僅是培養(yǎng)藝術家，她更有內涵的部分，是培養(yǎng)每一位學生能更好的融入社會，參與當代文化藝術與設計的主流，具有服務于社會大眾的工作能力。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可以選擇成為大學教師，或者成為藝術策展人、藝術批評家、當代藝術家等。

18、藝術治療

專業(yè)概括：藝術專業(yè)中最 具有人文關懷和社會意義的專業(yè)恐怕非藝術治療莫屬了，藝術治療其實就是一種心理治療的方式。通過使用非語言的媒介去探索問題，非語言的媒介不僅包括繪畫，還包括利用黏土與橡皮泥創(chuàng)作、計算機等交互媒體、戲劇、舞蹈、音樂等。

就業(yè)方向：中國的藝術治療師非常非常少，一直屬于供不應求的狀況。國內的心理學會也正在完善藝術治療的執(zhí)業(yè)道德體系，畢業(yè)后可在政府機構、醫(yī)院、學校、美術館等機構從業(yè)，針對的人群是很廣泛的。

19、纖維藝術

專業(yè)概括：纖維藝術這個專業(yè)，其實是一門介于純藝與設計之間的彈性學科，以各種材料為媒介，既可以專注于傳達自己內心的聲音，也可以應用于產品或是平面設計，做更加實用，更加有細節(jié)的設計。

就業(yè)方向：主要是從事紡織品和纖維藝術設計、紡織品和纖維藝術工藝、企業(yè)管理、紡織品貿易、教育、CAD以及與時尚專業(yè)傳媒等領域的工作。

20、材料與油畫修復

專業(yè)概括：材料與油畫修復專業(yè)方向是繪畫專業(yè)下設的方向之一，本專業(yè)方向以培養(yǎng)適應當代社會需求的創(chuàng)新性美術人才為主導方向，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具備全方位研究能力，擁有開展保護與修復操作能力的油畫修復創(chuàng)新復合型美術人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以去文博單位、文物鑒定和保護部門、拍賣和畫廊等藝術經營機構相關專業(yè)工作及高校教學與研究工作。

21、繪畫

專業(yè)概括：繪畫是一個大的總稱，包括油畫、中國畫、版畫、壁畫、插畫等，大學里，學生主要學習色彩、構圖、素描、繪畫等方面的知識和技能。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可以去出版社、雜志社畫插畫、成為美術設計師；可以去游戲公司從事原畫繪制、人物設計、CG繪制等工作；也在裝修裝飾公司進行壁畫繪制、裝飾畫繪制等。

22、雕塑

專業(yè)概括：雕塑是指用各種材料（如石膏、樹脂、粘土、木材、石頭、金屬等）創(chuàng)造出可視可觸的藝術形象，借以反映社會生活、表達藝術家的感受和情感的藝術。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可以在建筑公司、藝術裝飾類企業(yè)從事雕塑設計、雕塑制作；可以在文化類事業(yè)單位從事文物修復、城市雕塑設計、紀念雕塑設計相關工作；也可以在影視基地從事舞臺美術設計等。

23、書法學

專業(yè)概括：書法學是以中國書法篆刻研究與藝術創(chuàng)作為主攻專業(yè)方向的教學單位，是國內高等院校最 先成立的書法系。書法的三個專業(yè)方向：書法篆刻創(chuàng)作；書法理論研究；書法教育。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可以在書法藝術類團體、機構進行書法創(chuàng)作、書法臨摹、書法研究；可以在藝術品鑒定機構進行書法鑒定；可以在中小學教授書法；也可以出版社、報刊社從事美術編輯、書刊出版等工作。

24、藝術管理

專業(yè)概括：藝術管理專業(yè)結合了藝術學和管理學，屬于一門交叉學科。學習內容涉及藝術生產、藝術市場營銷、藝術經紀、知識產權、文化法規(guī)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以進入博物館、美術館、劇院、藝術教育中心、文化部門等機構，也可以在企業(yè)中從事藝術品營銷、運營、策劃、公關等方面的工作。

25、美術學

專業(yè)概括：相較其他專業(yè)而言，美術學是偏理論的學科，不同的學校美術學課程開設的方向也不同。大致來講，大學生主要學習美術學、藝術學、美術史論等方面的基本知識和技能。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可以去美術類單位從事美術評論、藝術管理、藝術品鑒定、美術研究等工作；可以去出版社、雜志社當美術編輯、做版面設計；也可以去學校當美術教師。

以上這些專業(yè)有熱門的好就業(yè)的

也有這兩年相對冷門的新興專業(yè)

看完這些專業(yè)情況和就業(yè)方向

相信你的藝考道路會更加清晰