廣州ACCP軟件工程師培訓(xùn)班

適合對(duì)象：

1、18歲以上，高中以上學(xué)歷；完全零起點(diǎn)，無(wú)專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求。

2、適合作為學(xué)習(xí)進(jìn)修，求職轉(zhuǎn)行，在職提升等各類(lèi)人群；

3、適合有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群學(xué)習(xí)。

就業(yè)方向：軟件工程師

證書(shū)：

1、OSTA證書(shū)：人力資源和社會(huì)勞動(dòng)**部頒發(fā)

2、ACCP證書(shū)：北大青鳥(niǎo)APTECH頒發(fā)，全球54個(gè)通用

課程特色：

1)逆向設(shè)計(jì)確*就業(yè)--專(zhuān)業(yè)分析5362條招聘信息

2)高強(qiáng)度訓(xùn)練編程能力--1年半完成52000行代碼編寫(xiě)

3)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)案例貫穿--提供CRM、ERP中型項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

4)打造COT六脈神劍 --訓(xùn)練目標(biāo)清晰 訓(xùn)練手段多樣

課程優(yōu)勢(shì)：課程結(jié)構(gòu)更專(zhuān)業(yè)；實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目更先進(jìn)

課程體系與目標(biāo)：

階段：

面向入門(mén)，趣味性為主，引導(dǎo)進(jìn)入豐富多彩的IT行業(yè)。

技能上主要培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維能力，在編程方面具有一定的感性認(rèn)識(shí)。

第二階段：

面向基礎(chǔ)，理解概念為主，培養(yǎng)自學(xué)能力。

技能上主要訓(xùn)練面向?qū)ο蟮乃枷?、代碼編寫(xiě)的熟練度和規(guī)范度，開(kāi)始接觸企業(yè)的應(yīng)用，在編程方面具有一定的理性認(rèn)識(shí)。

第三階段：

面向就業(yè)，企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題的能力和習(xí)慣。

技能上講解業(yè)務(wù)流程、行業(yè)應(yīng)用、主流框架技術(shù)，按照企業(yè)常用的開(kāi)發(fā)模式、管理流程，組織進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

學(xué)員心聲：

學(xué)員丁廣馳：二次擇業(yè)，青鳥(niǎo)助我成功

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)畢業(yè)快三個(gè)月了，眺望著窗外絢麗的景色，回想著18個(gè)月以前自己還是從事國(guó)際貿(mào)易的行業(yè)，如今確坐在世界五百?gòu)?qiáng)第七強(qiáng)電網(wǎng)電科院的單位里當(dāng)著一名Java 程序員，職務(wù)轉(zhuǎn)變之快簡(jiǎn)直有些令人無(wú)法想象……