教育學(xué)碩士考研培訓(xùn)課程

【課程簡介】

教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。教育碩士與現(xiàn)行的教育學(xué)碩士在處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側(cè)重。該學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，既要掌握某門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法，具有運用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

【研究方向】

學(xué)科類

學(xué)科類的專業(yè)，比如我們熟悉的學(xué)科語文、學(xué)科英語、學(xué)科歷史、學(xué)科地理、學(xué)科美術(shù)、學(xué)科物理、學(xué)科生物、學(xué)科化學(xué)等等，它們各自的培養(yǎng)方案、就業(yè)前景具有相似性，這里以學(xué)科語文、學(xué)科英語為例，來介紹學(xué)科類專業(yè)。

小學(xué)教育

培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)基礎(chǔ)教育的高素質(zhì)綜合型的小學(xué)教育的專門人才，學(xué)習(xí)教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)心理健康教育等。

學(xué)前教育

培養(yǎng)適應(yīng)國家和地方經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要的復(fù)合型高層次學(xué)前教育專門人才，學(xué)習(xí)青少年心理發(fā)展與教育、學(xué)前教育基本理論專題、幼兒園課程專題研究、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、游戲理論與實踐研究、幼兒園實踐專題研究等。

職業(yè)技術(shù)教育

職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)碩士分很多研究方向，比如加工制造、旅游管理、財經(jīng)商貿(mào)等，這里以職業(yè)技術(shù)教育（加工制造）為例，來介紹職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)。

心理健康教育

培養(yǎng)心理健康，尊重與關(guān)愛學(xué)生，具有現(xiàn)代教育理念，掌握從事心理健康教育所必須的基本理論、基本技能，具有從事心理健康教育實踐能力和研究能力的專兼職心理健康教育教師及其他有關(guān)教育工作者。

特殊教育

培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，具備從事特殊教育工作所必須的基本理論、基本技能、基本方法，具有獨立從事特殊教育教學(xué)工作能力的高素質(zhì)的特殊教育學(xué)校和有隨班就讀學(xué)生的普通學(xué)校教師及教育教學(xué)管理人員。

教育管理

教育管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代職業(yè)教育管理理論知識、具有較強(qiáng)解決職業(yè)教育管理問題能力、能夠承擔(dān)職業(yè)教育管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

【報考條件】

(1)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

(2)具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期(錄取當(dāng)年11月14日)前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報考。

(3)獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)過兩年(從高職高專畢業(yè)到錄取當(dāng)年9月1日，下同)或兩年以上學(xué)習(xí)或工作的人員，按大學(xué)本科生同等學(xué)力身份報考。

(4)國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考。

(5)已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員。

(6)在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

注：教育碩士中教育管理方向需要本科畢業(yè)滿2年?？飘厴I(yè)滿4年，具體要求看具體院校招簡

【報考流程】

【考試內(nèi)容】

1、思想政治理論（代碼101）全國統(tǒng)考，100分。

2、外國語，英語一（代碼201）或英語二（代碼204），100分。

3、專業(yè)課（學(xué)前教育學(xué)，教育管理，數(shù)學(xué)教育等），全國統(tǒng)考，150分。

4、教育綜合（代碼333），全國統(tǒng)考，150分。

【專業(yè)優(yōu)勢】

更注重學(xué)術(shù)研究，可進(jìn)入高校及科研機(jī)構(gòu)。

【就業(yè)方向】

一：中小學(xué)校。隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校。

二：特殊教育機(jī)構(gòu)。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

三：政府單位。畢業(yè)生畢業(yè)后也可以參加公務(wù)員考試進(jìn)入教育行政單位。

四：新技術(shù)教育領(lǐng)域。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等，包括去各級師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。

【線上教學(xué)現(xiàn)場】

【機(jī)構(gòu)簡介】

陜西知行馭錦文化傳媒有限公司是一家股東層、管理層由國內(nèi)高校研究生畢業(yè)生組成的學(xué)歷提升輔導(dǎo)團(tuán)隊，其核心業(yè)務(wù)涵蓋考研全程規(guī)劃、研究生入學(xué)專業(yè)課輔導(dǎo)、復(fù)試規(guī)劃指導(dǎo)、考研資訊發(fā)布以及高起專、專本連讀，資格證等不同階段的學(xué)歷提升和資格證輔導(dǎo)，是一家線上綜合性專本碩學(xué)歷入學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)、資格證書輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

作為一家學(xué)歷教育及職業(yè)培訓(xùn)的綜合性企業(yè)，知行馭錦文化傳媒有限公司致力于為不同階段的在職人群提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺，并將研究生入學(xué)輔導(dǎo)規(guī)劃為主業(yè)，以幫助學(xué)員實現(xiàn)高學(xué)歷夢想、優(yōu)化學(xué)員職業(yè)發(fā)展、提高學(xué)員整體競爭優(yōu)勢為企業(yè)核心使命。憑借“育德、匯錦、知行合一”的公司文化理念，獨具特色的教學(xué)模式以及扎實的團(tuán)隊基礎(chǔ)迅速發(fā)展壯大，現(xiàn)以面向全國發(fā)展培養(yǎng)人才業(yè)務(wù)，立志幫助每一位有志于學(xué)歷深造的人士實現(xiàn)成功。

自公司成立以來，知行馭錦依托優(yōu)良的師資隊伍和對教育服務(wù)的深刻見解，并隨著核心競爭力的不斷提升，課程內(nèi)容的不斷豐富，管理運營能力相繼提高，形成學(xué)歷提升各科目的完整教育服務(wù)體系，同時堅持以“內(nèi)容為王”的核心宗旨建立“夯實基礎(chǔ)+強(qiáng)化提高+終生服務(wù)”的全景式人才培養(yǎng)服務(wù)模式，全方位培養(yǎng)國家和社會亟需的實用型人才。堅持服務(wù)萬千學(xué)員，成就千萬夢想的精神，緊跟國家政策要求和發(fā)展趨勢，致力成為眾學(xué)員最信賴，最便捷的專業(yè)化綜合教育服務(wù)平臺之一。

公司的目標(biāo)：以教育為支點，來撐起每一位有志于學(xué)歷深造學(xué)員的夢想，成為學(xué)員夢想的搖籃。我們也將致力于把知行馭錦建設(shè)成為一家具有行業(yè)影響力、忠于學(xué)員、受人尊敬的教育公司！