杭州播音主持復(fù)讀培訓(xùn)班

問題全盤檢索

在所有復(fù)讀生入學(xué)當(dāng)日，會(huì)進(jìn)行一次校考全項(xiàng)目檢測(cè)，內(nèi)容涵蓋了語音基礎(chǔ)、古詩朗誦、散文朗誦、新聞播報(bào)、即興評(píng)述、模擬主持幾個(gè)板塊。考試后老師將會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同問題進(jìn)行羅列總結(jié)，指出接下來課程努力方向，并針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同問題設(shè)置不同課程重心。之后每周將舉行一次與其他機(jī)構(gòu)的聯(lián)考，清晰掌握自我水平定位。

短板強(qiáng)化練

在檢索出短板漏洞后，我們將為學(xué)生設(shè)置不同的課程重心，強(qiáng)化練習(xí)補(bǔ)齊短板。其中內(nèi)容包括：

1、普通話語音基礎(chǔ)強(qiáng)化練。語音概論；字音準(zhǔn)確的基礎(chǔ)——聲母；字音響亮的關(guān)鍵——韻母；字音動(dòng)聽的法寶——聲調(diào)；普通話音節(jié)；語流音變；呼吸控制；口腔控制；喉部控制等發(fā)聲常識(shí)及基礎(chǔ)。幫助復(fù)讀同學(xué)糾正語音問題、改善語音面貌。接觸大量形近字、多音字、生僻地名、常錯(cuò)字，排除在稿件中可能出現(xiàn)的任何基礎(chǔ)錯(cuò)誤，也會(huì)通過發(fā)聲訓(xùn)練調(diào)整發(fā)聲位置，咬字方式，使普通話發(fā)聲變得精準(zhǔn)無誤。

2、古詩朗誦強(qiáng)化練。為學(xué)生提供大量不同類型的古詩，從解析其背景資料的廣義備稿到具體設(shè)計(jì)節(jié)奏氣息的狹義備稿，除了大量積累朗誦方法外，還能增加文學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生面對(duì)古詩稿件時(shí)不再陌生無從下手。

3、散文朗誦強(qiáng)化練。包涵散文稿件朗誦以及各種文體的長篇稿件朗誦。此專項(xiàng)練習(xí)涵蓋了所有藝考當(dāng)中可能會(huì)碰見的稿件朗誦類型，全面提升學(xué)生的朗誦水平，其中包括現(xiàn)代詩、話劇臺(tái)詞、影視劇臺(tái)詞、當(dāng)代經(jīng)典文章、古文言文等等。

3、新聞播報(bào)強(qiáng)化練。為學(xué)生歸納各種類型的新聞稿件，總結(jié)找到新聞感的方法，讀出新聞感、把握分寸感、找到鏡頭感。培養(yǎng)學(xué)生收聽新聞的好習(xí)慣，每天收聽并跟讀新聞聯(lián)播，模仿節(jié)奏、語氣等，錄音以后對(duì)比新聞范讀找到區(qū)別并糾正，在吃飯、走路、洗漱時(shí)伴隨式收聽新聞節(jié)目，促使學(xué)生在考試之前盡快找到新聞播報(bào)的精髓。

4、即興評(píng)述強(qiáng)化練。將會(huì)接觸大量新聞事件并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，積累大量新聞素材、人物故事以及評(píng)述文章，多聽、多度、多看，讓各種信息日積月累的在大腦之中梳理出屬于自己的“信息庫”，讓學(xué)生在面對(duì)即興評(píng)述時(shí)有話可說，并且說的漂亮。

5、模擬主持強(qiáng)化練。學(xué)習(xí)大量經(jīng)典節(jié)目的節(jié)目樣態(tài)，了解其語氣基調(diào)的區(qū)別，使學(xué)生在考場(chǎng)上成功完成從模仿到創(chuàng)作的跨越，面對(duì)模擬主持不再膽怯，真正學(xué)會(huì)駕馭節(jié)目。

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根據(jù)學(xué)生的報(bào)考意向，設(shè)計(jì)不同的訓(xùn)練重心，了解院校歷屆藝考內(nèi)容，根據(jù)不同院校的考試內(nèi)容分塊指定練習(xí)，提前準(zhǔn)備?？伎荚図?xiàng)目，為學(xué)生梳理好應(yīng)屆考試的考試院校、考試時(shí)間、考試內(nèi)容、考試注意事項(xiàng)，做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。

（2022屆?？际崂砦募?部分）

【老師介紹】

陳柯帆

浙江傳媒學(xué)院播音主持專業(yè)

浙江電視臺(tái)新聞部

入學(xué)專業(yè)分全國前20

何毓珉

浙江傳媒學(xué)院播音主持專業(yè)

浙江傳媒學(xué)院朗誦團(tuán)團(tuán)長

入學(xué)專業(yè)分全國第 一

王若冰

浙江傳媒學(xué)院播音主持專業(yè)

藝考合格證大滿貫

共計(jì)獲得中傳、浙傳等18所高校合格證

王藝達(dá)

浙江傳媒學(xué)院播音主持學(xué)院

錄取專業(yè)分全國第 一

王紫璇

浙江傳媒學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)

浙江傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)主席

浙江省播音統(tǒng)考全省第 一

【學(xué)員風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

杭州分子藝考是一所小而精的專注于播音藝考的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。僅開設(shè)小班授課，采用多元化授課方式，小班化教學(xué)確保課堂質(zhì)量。每班不超過15人，不超過3個(gè)平行班。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

小班班型（合理分配，把控質(zhì)量）

分子藝考堅(jiān)持一個(gè)班不超過13個(gè)人的辦學(xué)原則，讓每個(gè)學(xué)生能夠在課堂得到充分時(shí)間進(jìn)行展示，讓老師更好把握和了解每一位學(xué)生的情況。

嚴(yán)選生源（應(yīng)“人”制宜，事半功倍）

對(duì)于播音與主持藝術(shù)考試來說 ，考生的基本條件很重要，分子藝考在新生入學(xué)前會(huì)開展入學(xué)考試，未來考察學(xué)生是否適合選擇藝考道路，幫助學(xué)生精準(zhǔn)定位。

機(jī)構(gòu)聯(lián)考（埋頭苦干，抬頭看路）

每周分子藝考會(huì)安排與其他機(jī)構(gòu)組織一次聯(lián)考，在大考當(dāng)中更好感受藝考激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，適應(yīng)藝考考場(chǎng)壓力。考試結(jié)束后，老師會(huì)針對(duì)考試錄像進(jìn)行復(fù)盤，調(diào)整考試狀態(tài)，追求更好的效果。

課后追蹤（千磨萬擊，涅槃重生）

對(duì)于每一個(gè)藝考生老說，課后的練習(xí)更是學(xué)習(xí)的主陣地，臺(tái)下一遍又一遍的雕琢訓(xùn)練，才能夠換來考場(chǎng)上的華麗蛻變。機(jī)構(gòu)的錄影棚、形體鏡邊，每一個(gè)角落都充斥著分子學(xué)員的練習(xí)聲音。每一位老師會(huì)對(duì)同學(xué)當(dāng)天的課后作業(yè)及時(shí)反饋指出問題，精準(zhǔn)排除漏洞缺陷。