濟(jì)南高三借讀招生簡章

【復(fù)讀政策】

1、復(fù)讀生錄取分?jǐn)?shù)線和應(yīng)屆生無差異。

2、復(fù)讀生報考院校選擇也沒有額外的限制。

3、復(fù)讀生需在戶籍所在地參加高考。

4、及個別的院校會對復(fù)讀生的招收情況設(shè)置條件。

5、高考復(fù)讀生同樣可以報考香港的大學(xué)院校。

【師資介紹】

震華學(xué)校部分師資簡介：

◆　語文孫老師，教齡32年，中學(xué)高級教師，市級優(yōu)秀教師，教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任，從教30余年，多次獲得市、縣教學(xué)成績獎，在《中國教育報》、《人民日報》、《新高考》、《語文報》等報刊上發(fā)表論文多篇。

◆　數(shù)學(xué)彭老師，教齡24年，中學(xué)高級教師，市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、備課組長，多次舉行市級公開課，帶高三畢業(yè)班12年，多次獲得市級優(yōu)秀教學(xué)成績獎，發(fā)表省級論文多篇。

◆　英語王老師，教齡19年，中學(xué)高級教師，市英語學(xué)科帶頭人，責(zé)任心極強(qiáng)，對學(xué)生有耐心，有15年高三送考經(jīng)驗，多次獲市、縣級優(yōu)秀教學(xué)獎，所教學(xué)生有多人考上清華、北大，在全國中學(xué)英語教師技能大賽中獲優(yōu)勝獎。

◆　物理齊老師，教齡12年，中學(xué)一級教師，市級教學(xué)能手，多次舉行縣級公開課，多年帶高三畢業(yè)班且成績較好，深受學(xué)生好評。

◆　化學(xué)王老師，教齡14年，中學(xué)高級教師，市優(yōu)秀教師、骨干教師、模范班主任，連續(xù)10年帶高三畢業(yè)班且成績優(yōu)異，課堂內(nèi)容緊扣，在省級以上報刊發(fā)表多篇論文。

◆　生物李老師，教齡30年，中學(xué)高級教師，市優(yōu)秀教師、骨干教師、教學(xué)能手，多年帶畢業(yè)班且成績優(yōu)異，對、閱卷、發(fā)展動向等研究很有水平，在省級以上報刊發(fā)表論文多篇。

◆　政治馬老師，教齡30年，特級教師，省、市模范教師、教學(xué)能手、十佳教師等，多次執(zhí)教省、市級公開課，在省級教育報刊發(fā)表論文多篇。近20年連續(xù)帶高三畢業(yè)班且成績優(yōu)異，深受學(xué)生喜愛！

◆　地理王老師，教齡11年，中學(xué)一級教師，市級教學(xué)能手，從事高三畢業(yè)班教學(xué)9年，且成績突出，教學(xué)緊扣，思路清晰，突出要點，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性方面表現(xiàn)突出，深受學(xué)生好評。

◆　歷史王老師，教齡10年，中學(xué)一級教師，市優(yōu)秀教師，教學(xué)能手，責(zé)任心強(qiáng)，課堂突出要點，內(nèi)容充實，教學(xué)思路清晰，在省級以上報刊發(fā)表多篇論文。

【復(fù)讀優(yōu)勢】

1、競爭優(yōu)勢: 復(fù)讀生相比應(yīng)屆生，比他們多- -年的復(fù)習(xí)時間，對知識掌握也會更加牢固，原來掌握不好的知識點，擁有足夠的時間去重新掌握，在考試中也會更有信心。

2、考試經(jīng)驗: 復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報名、體檢、政審、熟悉考場，感受考場氣氛和考試全過程，在第二次考試中不會那么緊張，比應(yīng)屆生更有應(yīng)考的經(jīng)驗。

3、失敗是成功之母:高考復(fù)讀能讓我們鍛煉自己的意志力，提升自己的心智,讓自己對于高考有一個全新的理解，對于復(fù)讀的目標(biāo)上也能夠更加明確，知道自己高考的意義，更具自律性，對于自己的人生也是一個新的選擇。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【學(xué)校優(yōu)勢】

1、辦學(xué)歷史長:高考復(fù)讀有30年成功辦學(xué)經(jīng)驗。

2、管理嚴(yán):杜絕三屏，吃住學(xué)為一體全封閉管理。學(xué)習(xí)量化管理制，外出請假審批制,學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)制，真正做到安全無憂重點抓學(xué)習(xí)。

3、師資強(qiáng):教師平均年齡40歲以上，年富力強(qiáng)、帶考經(jīng)驗豐富的骨干教師任教。

4、班主任全程跟蹤:背誦科目檢查力度大，做到天天查、周周測月月考。

5、20人左右小班制：每班配有6名教師、6名輔導(dǎo)老師、1名班主任，大課、小課雙結(jié)合輔導(dǎo)，提升快效果佳。

6、擁有內(nèi)部系統(tǒng)輔導(dǎo)材料：擁有全國教學(xué)題庫,減少復(fù)習(xí)難度,備考更容易。

7、引進(jìn)王后雄專家組教學(xué)：考前猜題、押題。

8、因人而異設(shè)置快、慢班，分類輔導(dǎo)，讓每個學(xué)生都圓大學(xué)夢。.

【學(xué)校簡介】

我校為市成教局批準(zhǔn)的專業(yè)青少年文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校。在上級教育局的扶持下，我校于1991年秋創(chuàng)辦以來，辦學(xué)30年，共培養(yǎng)學(xué)生數(shù)萬余人考入理想大學(xué)，育的桃李滿天下，曾多次獲得市區(qū)“先進(jìn)學(xué)校”、“信得過單位”、”濟(jì)南影響力教育品牌學(xué)校”、“濟(jì)南實力品牌學(xué)校”、“先進(jìn)社會組織”、“辦學(xué)先進(jìn)單位”等光榮稱號。我校本著“讓學(xué)生滿意，讓家長放心”的原則，全面系統(tǒng)的輔導(dǎo)中學(xué)各科知識，教師教學(xué)方法靈活，注重全面發(fā)展。教師教學(xué)從學(xué)生的需求點、薄弱點入手，從知識的基點、核心點、難點出發(fā)，講活、講透、講精，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)步，提高學(xué)生的應(yīng)試能力和綜合能力。

【學(xué)校環(huán)境】

【教育理念】

我校以追求卓越、永不言止的精神，不斷豐富著自己的辦學(xué)思想，確立了以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，育新世紀(jì)精英的辦學(xué)目標(biāo)，努力為學(xué)生搭建個性化與社會化和諧發(fā)展的高度平臺，讓學(xué)生天天有進(jìn)步，人人能成功。

【辦學(xué)特色】

我校以15-20人精品小班為主,既有常規(guī)教學(xué)大課教室，也有個性化輔導(dǎo)需要的小課教室；既有尖子班，也有普通提高班；所有來震華學(xué)校的學(xué)生都是面臨高考的，根據(jù)學(xué)生的個體差異，我們堅持從學(xué)生實際出發(fā)，因材施教、分類輔導(dǎo)，以滿足不同類型學(xué)生的需要。

【學(xué)員風(fēng)采】

【教學(xué)方式】

根據(jù)學(xué)生存在的個體差異，堅持從學(xué)生實際出發(fā)，因材施教，分類指導(dǎo)。遵循教學(xué)大綱而不拘泥于教學(xué)大綱，采取降低教學(xué)起點但不降低教學(xué)質(zhì)量的方法，循序漸進(jìn)，是學(xué)生的整體素質(zhì)和個體潛質(zhì)都得到大幅度的提高。

【學(xué)校榮譽(yù)】